Stolen Heritage a été le premier livre à affirmer que les Grecs avaient volé la philosophie du communément appelé à tort peuple Nord-Africain/Égyptiens, pour brouiller la question, il a cependant présenté sept arguments pour dénoncer ce postulat.
- 1) La philosophie grecque appartenait à la philosophie africaine;
- 2) L’origine de la philosophie grecque était étrangère aux Grecs eux-mêmes;
- 3) La progéniture de la philosophie grecque appartenait au Système des Mystères de l’Afrique;
- 4) Les Africains d’Egypte ont instruit les Grecs;
- 5) Les doctrines philosophiques grecquent sont des doctrines du système des Mystères de l’Afrique;
- 6) L’éducation des prêtres d’Afrique et les programmes des Systèmes de Mystères montrent que l’Afrique du Nord était la source d’enseignements supérieurs dans le monde antique et non la Grèce;
- 7) La théologie des « Memphites » contient leur théologie, leur philosophie, leur cosmologie donc une source fiable et incontestable de l’origine doctrinale grecque.
La publication de son livre tant attendu par la communauté Noire/Africaine à cette époque a déclenché une énorme controverse aux États-Unis sur l’apartheid, en particulier son (attaque) sur l’origine de la lutte gréco-romaine et les fondements judéo-chrétiens de la civilisation occidentale qui a profondément changé le monde universitaire occidental.
Sa révélation selon laquelle Aristote avait volé puis plagié des documents dans les grandes bibliothèques et les temples royaux d’Afrique de l’Est a également gravement offensé ceux dont l’intention était de maintenir les Noirs/Africains comme subordonnés, éloignés du pouvoir et retenus prisonniers dans une histoire qui ne pouvait commencer qu’avec l’esclavage.
Malheureusement, après avoir publié son livre en 1954, Georges Granville Monah James décède la même année dans des circonstances restées toujours mystérieuses. Georges GM Monah James a également appartenu à de nombreuses associations et organisations Afro-Américaines pour l’avancement des sciences Noires/Africaines dans les universités américaines.
Notamment (l’Association des Professeurs d’Université, l’Association des Enseignants, l’Association de l’Éducation Nationale et son projet le plus important était pour les peuples Noirs/Africains), un retour aux valeurs anciennes des peuples de la vallée du Nil et au Système des Mystères.
