KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : les Noirs/Africains n’ont-ils pas des valeurs avec lesquelles ils peuvent éduquer leurs enfants ? (Pour transmettre l’éducation à leurs enfants, les Noirs/Africains ont pour modèles et repères les Arabes-Orientaux et les Euro-Occidentaux); « Rappelez-vous quand Justin Timberlake était responsable de la condamnation et de l’humiliation de la femme Noire/Africaine devant le monde dans le rituel satanique babylonien en 2004 en déshabillant délibérément Janet Jackson, (cet homme avait complètement péché contre la culture Noire/Africaine »
Devoir de Mémoire : le vrai sens de (mangement, couchement, et couillement), pour Baba Koumantan, savez-vous ce que cela signifie? Sinon, découvrons face cachée de notre histoire; « Durant la période coloniale, nos enclos coloniaux étaient administrativement subdivisées en cercles (cantons), chaque cercle était dirigé par un commandant de cercle que nos populations appelaient (père Koumantan), pour ceux qui comprenaient un peu le français et Baba Koumantan, pour le reste du la plèbe locale »
Devoir de Mémoire : Où ont été enterrés Jésus-Christ et son entourage ? L’histoire de Jésus-Christ et de ses compagnons n’est pas digne de confiance, car elle manque de fondements et de preuves scientifiques; « La vie de Jésus Christ est une épopée époustouflante, malheur aux Caucasiens, ils ont retrouvé nos ancêtres royaux partout dans le monde, ils ont été époustouflés par la vie sublime des Pharaons) »

Racisme

Devoir de Mémoire – Sept voyelles sacrées : ces chants sacrés en l’honneur des dieux des anciennes civilisations Noires et qui servaient à guérir la culture Noire/Africaine ont une longue tradition sonore de chants vocaliques depuis plusieurs milliers d’années, et à cet égard, un grec voyageur nommé Démétrius a écrit vers 200 avant JC que les Koushites utilisaient des voyelles au cours de leurs divers rituels; « En Égypte, lorsque les prêtres chantaient des hymnes aux dieux, ils interprétaient une gamme musicale des (sept voyelles sacrées), et le son produit était si euphorisant que les hommes l’écoutaient à la place de la flûte et de la lyre »

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Devoir de Mémoire : Voilà ce qui empêche l’Homme Noir/Africain de se développer, pendant que le soi-disant prédateur le bombarde, il lève les bras au ciel pour prier un Dieu imaginaire qui ne le connaît pas (il prie en vain en disant; nous remettons tout entre les mains du Dieu d’Israël), mais le Dieu d’Israël ne se soucie pas de vous les Noirs/Africains; « Oh ! Nègres abrahamiques, nous ne sommes possédés ni par le Diable, ni par le Démon, mais nous sommes nous-mêmes en âme et en esprit »

Admi1

Devoir de Mémoire – L’Afrique d’aujourd’hui (génération manipulée) : L’Homme Noir/Africain, vous pouvez tuer (son père, objectiver sa mère, violer sa sœur, vendre ses frères, piller ses richesses, lui fabriquer des maladies, il restera insensible, et il vous pardonnera, mais si vous voulez voir ses griffes, le voir rougir de colère, parlez-lui, mal de son soi-disant Dieu d’Israël/Abraham, de ses prophètes imaginaires que ses maîtres Blancs/Occidentaux lui ont apportés pendant l’esclavage et la colonisation); « Osez critiquer son soi-disant sauveur, Jésus-Christ, attaquer son soi-disant prophète Mahomet, ou Allah; critiquez ses soi-disant religions et vous verrez alors le lion Nègre, esclave mental; vous verrez de quel bois il se chauffe »

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Devoir de Mémoire – La source de l’aliénation des peuples Noirs/Africains : L’aliénation des peuples Noirs/Africains n’est pas à démontrer, elle se manifeste dans tous les domaines de la vie; (les Noirs/Africains sont aliénés en tout et pour tout, histoire, religion, spiritualité, philosophie, culture, vision du monde); « Partout, les Noirs/Africains ne vivent pas pour eux-mêmes, mais ils vivent pour le compte des autres; ce sont seulement les autres qui leur vendent des modèles de vie et d’être; c’est comme si les Noirs/Africains n’avaient rien à offrir aux autres peuples du monde »

Admi1

Devoir de Mémoire : Les Noirs/Africains invoquent les ancêtres des oppresseurs en oubliant les leurs, telle est l’origine de la politique adoptée aujourd’hui (avec cette politique, le colon sadique a imposé ses croyances politiques, scientifiques et même spirituelles aux Noirs/Africains au point que les Noirs/Africains ont perdu la culture de l’apprentissage/du savoir); « La curiosité d’apprendre a disparu et elle est actuellement remplacée par la peur coloniale, autrement connue sous le nom de blasphème; (Tout cela puisque les Noirs/Africains sont infectés, empoisonnés par la culture coloniale arrivée par bateau (Christianisme et Islam) »

Admi1