KONGOLISOLO
Devoir de mémoire : ces dirigeants Noirs/Africains, qui font la honte de l’Afrique, il y a beaucoup de chefs d’État Noirs/Africains qui se distinguent par la honte au point qu’en dehors du continent, on pense qu’ils incarnent la bouffonnerie de tout le peuple Noir/Africain, (lorsqu’un dirigeant occidental meurt, les dirigeants Noirs/Africains se précipitent pour envoyer une pluie de messages de condoléances); « De nombreux dirigeants Noirs/Africains ont même versé des torrents de larmes au grand désarroi de tous les participants et sans tenir compte de leur rang et du prestige de leur pouvoir personnel »
Devoir de mémoire : l’Université de Cambridge admet que l’Égypte ancienne était Noire/Africaine : En 2006, le musée d’art et d’antiquités de l’université de Cambridge, Fitzwilliam, a fait une chose louable lorsque, après un projet de rénovation de 1,5 million de livres sterling, a lancé ses nouvelles galeries égyptiennes, (l’idée était de montrer la religion, la magie, l’écriture, les rituels de l’Égypte ancienne et de diffuser les collections de manière contemporaine et dynamique, mais ce n’était pas tout); « Dans une rare condamnation du révisionnisme historique de l’Égypte ancienne, le musée Fitzwilliam a admis que non seulement l’égyptologie est biaisée, mais aussi que cette impartialité montre que la compréhension européenne de la première civilisation humaine est gravement imparfaite »

Formelle

Chers frères et sœurs Noirs/Africains, tant que vous aurez confiance dans les écoles coloniales, vous ne vous libérerez jamais sous le joug de la domination occidentale, savez-vous que nos écoles Noires/Africaines initiées par les Blancs/Occidentaux contiennent des stratégies de manipulation ? C’est le tour de notre propre histoire, culture et savoir : « Eh bien ! Nous avons suffisamment appris sur l’histoire et la culture des autres comme si nous n’avions ni histoire ni culture à apprendre; il est maintenant temps que nous apprenions également de nos propres histoires et cultures à partir de nos connaissances endogènes »

Admi1

Quelle est l’importance de l’enseignement universitaire en Afrike ? En Afrike, certains se demandent à quoi servent réellement les études universitaires, quelle est leur importance ou leur rôle ?? La vocation première de l’université est (la recherche), celui qui se dit universitaire est censé être chercheur, il doit avoir des capacités conceptuelles avérées; « L’université doit être ce creuset de laboratoires pour trouver des solutions aux problèmes multiples et multiformes de la société et de l’existence humaine »

Admi1

Afrike : Lorsque l’école occidentale a commencé à combattre l’école traditionnelle Noire/Afrikaine et à traquer les gardiens du savoir traditionnel, cela a également coïncidé avec l’époque où tous les guérisseurs étaient jetés en prison comme des charlatans, voire même les sorciers pour avoir pratiqué la médecine sans permis; « C’était aussi l’époque où l’on empêchait les enfants de parler leur langue maternelle, soi-disant pour les protéger des mauvaises influences traditionnelles, avec des mesures telles que si un enfant était surpris en train de parler sa langue maternelle à l’école, il devait porter un bonnet d’âne et n’était pas autorisé à déjeuner »

Admi1

Phillis Weatley (1753-1784) : l’Amérique blanche l’a poursuivi, cause d’intelligence, jugea Phillis Weatley trop intelligente pour une Noire/Africaine, (Phillis Weatley était du Sénégal, vendue comme esclave, elle est arrivée à Boston à l’âge de 7 ans, ne parlant pas un mot d’anglais; « Elle était la propriété de John Weatley; elle maîtrisait l’anglais avec une rapidité étonnante, elle apprit le latin, le grec tout aussi facilement; elle publia son premier recueil de poèmes à l’âge de 13 ans; elle écrivit des poèmes en hommage au calviniste George Whitefield, et à George Washington, qui saluèrent son talent »

Admi1

Qu’est-ce que l’Intelligence ? L’intelligence ne s’exerce pas vraiment dans des exercices de rétention d’informations qui mènent à la connaissance ! Il s’agit en fait d’un simple échauffement; le seul exercice réel reste la créativité, l’innovation; Einstein a même dit que : « (Ce n’est pas la connaissance qui est le signe de l’intelligence, mais plutôt la créativité), contrairement à l’opinion publique de nombreux Noirs/Africains, celle-ci n’est pas une particularité des artistes; c’est l’apanage des vrais scientifiques, des chercheurs et des intellectuels de grande qualité »

Admi1

Un pasteur interdit les tissages dans son église : A.J. Aamir, fondateur de la Resurrecting Faith à Waco au Texas est à l’origine de cette décision, (le pasteur a demandé aux femmes de son église de venir telles qu’elles sont à partir de maintenant et de laisser leurs tissages dehors, rapporte la scandaleuse); « Le pasteur a expliqué sa décision à (americanpreachers.com) nos femmes Noires/Africaines mettent des tissages pour essayer d’être ce qu’elles ne sont pas ! Soyez honnêtes avec vous-même »

Admi1