KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Le pouvoir énergétique des cristaux, (la spiritualité ancestrale Noire/Africaine nous enseigne que toute nature est vie et que la vie est divine, ainsi celui qui étudie la nature devient un sacerdoce de l’Éternel, c’est pourquoi il était important pour nos ancêtres d’étudier les différentes formes de création qui ont précédé l’homme); « Comme (les minéraux, les plantes et les animaux), pourquoi les minéraux par exemple ? Pour les vertus thérapeutiques de leur magnétisme et leur capacité à amplifier les fréquences énergétiques qui peuvent nous permettre d’atteindre l’illumination »
Débat : l’histoire du progrès humain montre que, lorsqu’une intelligentsia se réveille et émerge d’un peuple subjugué, elle devient l’avant-garde de la lutte contre l’occupation étrangère, (il y a une relation causale entre ce constat et le fait que les puissances impérialistes ne font pas ce qui est nécessaire pour que l’éducation se développe normalement dans leurs colonies); « Très tôt dans ma carrière, j’ai découvert ce lien et c’est l’une des principales raisons pour lesquelles j’ai commencé à enseigner pendant un certain temps (By, Kwame Nkrumah) »
Devoir de Mémoire : Antoni Van Leeuwenhoek (né le 24 octobre 1632 à Delft, Pays-Bas – mort le 26 août 1723 à Delft), un Maure Néerlandais, inventeur du Microscope, est un génie qui a marqué son époque et dont les découvertes continuent de profiter à toute l’humanité; « Il a réalisé un travail de pionnier dans la recherche et la compréhension de l’infiniment petit ; avec le simple microscope, inventé en 1674, Antony Van, scientifique et naturaliste, réussit à étudier les globules rouges et confirma l’existence de deux spermatozoïdes »

Littérature

Devoir de Mémoire : à l’école néocoloniale on se souvient avoir appris des poèmes (de Victor Hugo, Lamartine, Baudelaire, et même des soi-disant philosophes des Lumières comme Voltaire), alors qu’ils vivaient dans la traite Négrière et étaient tous racistes, mais jamais d’hommes Noirs/Africains et encore moins de femmes Noires/Africaines; « Et pourtant, à la fin du XVIIIe siècle, l’Amérique vivait avec une grande poétesse nommée Phillis Wheatley; (Phillis Wheatley la poétesse du paradis perdu) » … (VIDÉO)

Admi1

Devoir de Mémoire : Le nom Hercule remonte au peuple Noir/Africain de l’Éthiopie et de l’Égypte anciennes, qui a conçu un puissant sauveur nommé Heru/Horus, (le grec Hercule a été développé par des histoires sur l’Hercule égyptien qui était un composite de l’Ancien et les pharaons de l’Empire du Milieu (C.-2100-1800 avant JC); « Par conséquent, ce titre a également été attribué aux pharaons égyptiens qui étaient célèbres pour leur courage et leur poursuite de la justice; les anciens Grecs qui ont été instruits et civilisés par des enseignants Noirs/Africains ont adopté (les mots Horus, Héros et Héraclès comme dérivés) »

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Devoir de Mémoire : Amélia Bassano et ses nobles lettres sont jetées aux oubliettes (une femme Noire nommée Amelia Bassano Lanier a-t-elle secrètement écrit les pièces de Shakespeare ? La rumeur circule depuis des années selon laquelle une femme Noire nommée Amelia Bassano Lanier serait l’écrivaine responsable de toutes les pièces de William Shakespeare); « Elle mourut dans la pauvreté en 1645, et elle n’a jamais reçu un sou de ses œuvres. Et William Shakespeare était illettré et pouvait à peine écrire son propre nom »

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Devoir de Mémoire : Le père de la littérature russe est un homme Noir/Africain, (le saviez-vous ?⁠ Un homme nommé Alexandre Pouchkine poète, dramaturge, nouvelliste et essayiste est considéré comme le père de la littérature russe, ses œuvres et la finesse de son style parle d’elles-mêmes, elles continuent de parler pour lui); « Né à Moscou le 26 mai 1799, (6 juin selon le calendrier grégorien), Alexandre Pouchkine sera reconnu, (un jour, on l’espère), pour sa vraie valeur et sa stature; il a fait l’œuvre d’un pionnier littéraire en terre russe; c’est grâce à son mérite que beaucoup le considèrent comme le père de la littérature russe »

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Devoir de Mémoire : Histoire de l’esclavage, (critique du discours eurocentriste, par Jean Philippe Omotunde; pour garantir un avenir démocratique aux générations à venir, l’histoire des hommes, que nous avons aujourd’hui le devoir et la responsabilité de leur transmettre puisqu’elle est la leur); « On ne peut pas continuer à écrire dans (l’obscurantisme idéologique) que le professeur Cheikh Anta Diop souffrait encore il y a moins de 50 ans lorsqu’il entreprit le travail révolutionnaire de restauration de la conscience historique Noire/Africaine et au-delà de celui de l’humanité »

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Devoir de Mémoire : En décembre 1972, le grand maître Cheikh Anta Diop, à l’Université de Lubumbashi; il était autant un scientifique qu’un penseur et un homme politique de premier ordre; « Il pensait autant aux racines de l’Afrique qu’à son avenir, qui ne pouvait être que commun et collectif (aucune nation ne survivrait seule, pensait-il); il fallait une fédération, un front unique, une collaboration entre les peuples et les dirigeants face aux anciennes puissances coloniales dont l’objectif était autant la division que l’exploitation »

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