KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Le devoir de rappel initiatique : Qu’est-ce que c’est ? Lorsque les personnes Noires/Africaines parlent d’initiation, elles imaginent généralement quelque chose de compliqué, de mystique, de magique, d’incompréhensible, des personnes dotées de pouvoirs ésotériques ou magiques. Or, il n’en est rien. (L’initiation est l’ensemble des épreuves par lesquelles l’être humain, qui pour nos ancêtres est un être divin, un Dieu incarné, se forme, suit le cycle de la vie et retrouve la condition divine qu’il avait auprès du Créateur avant son incarnation dans le monde où nous vivons): « Pour nos ancêtres Noirs/Africains, l’existence ne commence pas avec la naissance physique. La naissance est le résultat d’un processus qui implique que l’être humain qui naît existe déjà sur le plan divin et spirituel. La naissance est ainsi perçue comme l’incarnation physique d’un être qui existait déjà sous une forme spirituelle dans le monde spirituel! Et pour prouver sa divinité, l’humanité doit apprendre à se connaître à travers les épreuves de l’initiation »
Devoir de Mémoire – Chaque peuple possède son propre récit de la création de l’univers : Voici la genèse du monde selon la conception de la civilisation de l’Égypte pharaonique, bien différente de celle de la Bible, que vous considérez comme parole sacrée recelant des vérités absolues. (Dans la pensée scientifique pharaonique répandue en Afrique, à l’origine se trouvaient les eaux de l’Océan Primordial de Noun, porteuses du Potentiel de la Vie); « Le premier Potentiel à avoir pris conscience de lui-même fut l’Être Caché, Amon. Il émergea du Noun cosmique, qui l’anima ensuite de ses croyances afin que la Création puisse commencer. (Amon, par son énergie, est donc présent dans les étoiles, dans les êtres humains, dans les animaux et dans les minéraux. Il est également particulièrement présent dans Râ, notre étoile protectrice) »
Devoir de Mémoire – La conception existentialiste des ancêtres Noirs/Africains : Selon la philosophie ancestrale, l’existentialisme découle du spiritualisme; tout ce qui existe physiquement a son archétype dans le domaine spirituel, le monde des causes ou des forces archétypales; (les ancêtres disaient: si quelque chose n’existe pas, c’est parce que quelque chose d’autre existe, car si quelque chose n’existe pas, cela existe comme si cela n’existait pas ; ceci invite à la réflexion); « Voici les trois grands principes de l’existentialisme de nos ancêtres Noirs/Africains : (1. Tout a d’abord existé dans un état spirituel avant de devenir physique. 2. La parole n’accompagne pas une pensée déjà formée, mais l’accomplit. 3. Toute lutte, avant d’être physique, est d’abord spirituelle) » … (VIDÉO)

Proverbe de la semaine

Devoir de Mémoire – La falsification de l’histoire, une entreprise bien organisée par l’oppresseur pour endoctriner les Noirs/Africains : Le récit de l’histoire humaine, tel que présenté au grand public par les médias et l’éducation, est simpliste. (L’homme descend du singe et l’histoire a commencé en Sumer, il y a à peine 6 000 ans. Avant cela, il n’y avait que des êtres primitifs, la longue période précédant l’avènement de la civilisation étant ainsi qualifiée de Préhistoire); « Or, des chercheurs Blancs/Occidentaux ont tenté de prouver ce mensonge largement répandu en se référant à certaines énigmes archéologiques qui semblent attester de l’existence, dans un passé lointain, de civilisations avancées. C’est le cas des images de cette publication »

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Devoir de Mémoire – Voici quelques noms et titres des anciennes écoles de mystères : Mur, Meroen, Maurus, Moro, Smr, Mor, Muur, Mohr, Mauritz, Morris Maurice, Morot, Moreau, Morini, Moreno, Merle, Merlin, Moorhead, Maurand, More, Maur, Merri, Moor; (tout cet arsenal de noms et de titres était utilisé par des personnes issues des anciennes écoles de mystères de l’intérieur de l’Afrique, des milliers d’années avant la civilisation grecque; plus tard, les écoles de pensée et de langue de la région européenne se sont également approprié ces noms et titres); « Ces noms et titres signifiaient et témoignaient avant tout de la maîtrise de nombreux domaines du savoir, allant de l’astrologie, l’astronomie, la biologie, la chimie, les mathématiques, le droit et la spiritualité »

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Devoir de Mémoire : Le saviez-vous ? Le nœud d’Isis est un symbole magique de vie et de résurrection, un canal d’énergie, de stabilité et de création qui unit le visible et l’invisible. Cela fait d’Isis une déesse spéciale et puissante que les anciens Égyptiens vénéraient lors d’un rituel festif et inspiré par la nature. (Le nœud d’Isis, ou nœud de la Mésange, est un symbole Égyptien qui demeure nimbé de mystère; le Livre des Morts du Nouvel Empire l’attribue généralement à la déesse Isis. Ce livre précise même qu’il s’agit du sang d’Isis, raison pour laquelle il est toujours rouge. Il assure la protection des vivants et des morts); « Isis, la divinité vénérée de l’Égypte antique, est un principe universel dont les diverses formes d’expression canalisent un second rayon de puissance divine, que les Grecs appelaient Logos »

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Devoir de Mémoire – À prendre ou à laisser, à croire ou à ne pas croire : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, vous êtes libres de croire ce que vous voulez, personne ne vous y obligera, mais sachez que la vérité est tenace et éternelle. (Le monde entier peut, à tout prix, tenter de vous convaincre que vous n’étiez ni rois, ni reines, ni nobles, ni chevaliers, ni érudits, ni scientifiques, ni hommes de savoir; Etc. On peut inventer toutes sortes de théories sur vous, prétendant que vous n’étiez pas les premiers habitants d’Europe, d’Asie, du Moyen-Orient, des Amériques, d’Australie et de leurs régions environnantes, et dissimulant ainsi votre propre histoire); « Pourtant, la seule vérité est la suivante : c’est vous qui avez tout façonné, c’est vous qui avez le plus influencé l’histoire du monde dans tous les aspects de la vie. Alors pourquoi accepter que votre histoire vous soit volée de façon si fragmentaire ? »

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire – Égypte antique : Le voyage d’un maître du Miroir pur, des écoles de mystères; selon C. Daly King, dans l’Égypte antique, il existait deux types d’écoles : les écoles de mystères ordinaires et la grande école de mystères, celle enseignée dans les pyramides, qui était véritablement sérieuse. « La spécialité des écoles de mystères ordinaires était la connaissance hautement objective ; et la spécialité de la grande école de mystères était la connaissance transcendantale de l’univers réel ; et l’une des possibilités offertes aux étudiants était que, grâce à un cours soigneusement étudié, ils pouvaient utiliser les fonctions naturelles, mais insoupçonnées, de leur propre corps pour les transmuter autrement dit, pour transformer des hommes ordinaires (principalement humains) en surhommes »

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Devoir de Mémoire – Le véritable lien dont les êtres humains ont besoin : À quoi les humains sont-ils connectés ? Jamais ce monde n’a été aussi interconnecté, et pourtant jamais les humains n’ont été aussi déconnectés de l’Univers, de leur propre nature, et jamais les relations sociales n’ont été aussi fausses, trompeuses, éphémères et antisociales. (De nos jours, surtout dans les grandes villes, les gens sont géographiquement proches, mais très distants socialement; pour couronner le tout, la plupart des humains sont étrangers à eux-mêmes. À l’ère des développements scientifiques et technologiques, les êtres humains se considèrent hyperconnectés, mais de quel genre de connexion s’agit-il ??); « Bien sûr, c’est une connexion étrange, une connexion superficielle, une connexion qui ne leur permet pas de se connaître profondément »

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