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Devoir de Mémoire – L’arrivée des Arabes et des Européens en Afrique, un massacre pour la civilisation Noire/Africaine : Avant l’arrivée des envahisseurs Arabo-Européens, l’Afrique avait atteint un haut niveau de civilisation, un niveau qui ne fut jamais égalé plusieurs siècles plus tard; (les Grecs, les Perses, les Romains, les Arabes, Etc., ont dévasté la glorieuse civilisation Noire/Africaine/Égyptienne, après avoir puisé à la source du savoir et de la sagesse Noirs/Africains); « Les peuples Noirs/Africains étaient plus civilisés et instruits que les Arabes et les Européens, mais après l’arrivée de leurs religions en Afrique au XVIIe siècle, ils ont commencé à inculquer des idées et des enseignements erronés aux peuples Noirs/Africains »
Devoir de Mémoire – Les pyramides, les peintures des nécropoles et les tombeaux des pharaons affirment qu’ils étaient Noirs/Africains : De plus, la Bible affirme que l’Égypte est une terre de peuples Noirs/Africains, la terre de Cham, notre ancêtre, fils de Noé (Psaume 105:23, 27 – 106:22); « Lorsque l’empereur français Napoléon Bonaparte arriva en Égypte, il entra dans une rage folle en découvrant de ses propres yeux cette grande civilisation Noire/Africaine (non seulement parce qu’il n’appréciait guère les réalisations négristes, mais surtout parce qu’il était négrophobe, et c’est en grande partie pour cette raison qu’il avait déjà détruit ou inventé de nombreuses vierges Noires/Africaines, puis rétabli l’esclavage) »
Devoir de Mémoire – Les vérités tues sur la fuite de la vallée du Nil : Ashra Kwesi explique l’invasion de la vallée du Nil dans l’Afrique ancienne (Koush/Kemet et Éthiopie/Égypte) : Comprendre l’histoire du déclin de l’Afrique; l’historien Chancellor Williams et John Henrik Clarke ont tous deux affirmé que l’Afrique croyait en l’universalité de Dieu pour tous les peuples, ce qui leur a permis d’accueillir les Européens comme leurs frères et sœurs et de leur accorder l’accès aux terres Noires/Africaines, créant ainsi les conditions de la destruction des civilisations Noires (le royaume appelé Kemet ou Kemi est aussi le nom de l’Égypte; c’est la Terre Noire, en raison du limon sur les rives du Nil et déposé dans les plaines de Basse-Égypte); « La Terre Noire faisait donc référence au limon Noir et à la région fertile, par opposition au désert, appelé Deshret » … (VIDÉO)

Racisme

Devoir de mémoire : ce message interpellant de Wema Cool Man : l’artiste musicien Wema Cool Man dit Remmy Ongala Mr Nice Saida Karoli, à travers la musique, conscientise (sensibilise) les Noirs/Africains à la quête de leur identité spirituelle; il pose la question cruciale du savoir; « Pourquoi les Noirs/Africains n’ont pas de prophète, d’envoyé de Dieu et pourquoi doivent-ils faire confiance aux prophètes et aux messies des autres peuples ? » … (VIDEO)

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Devoir de mémoire – États-Unis : voici l’homme qui apporta en Amérique la méthode Africaine de Vaccination (Onésime), né en Afrique, il fut emmené de force en Amérique pour devenir esclave dans la plantation d’un ministre nommé (Coton Mather); « Quelques années plus tard, lorsqu’un jour à Boston il y eut une épidémie de variole en 1721, le planteur demanda à Onésime s’il avait déjà contracté cette maladie, qui répondit (Oui et Non), alors il lui expliqua, tout en montrant sa cicatrice, qu’il s’était injecté une petite quantité de Variole, il était donc maintenant immunisé grâce à une procédure d’inoculation qui était déjà pratiquée depuis longtemps en Afrique »

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Le saviez-vous ? Cela fait 14 000 ans que les Noirs/Africains ont inventé la photographie ; autrement dit, la photographie est une invention Négro-Africaine ! Mais comme souvent, les Occidentaux, sont champions en récupération, se sont aussi appropriés la photographie comme d’autres inventions qu’ils ont volées ! Dans l’état actuel des connaissances, chaque étude et recherche voit dans l’espace étudié le point de départ d’un style, d’une technique, d’une sorte de géocentrisme inversé; « Et dans la mesure où de nombreuses études et investigations restent à faire et à éclaircir sur des territoires importants, il n’est pas très rigoureux d’affirmer que tout part de Saint-Louis au Sénégal, de Freetown, de Lagos, d’Accra ou de Cotonou »

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Devoir de mémoire : Apports de l’Afrique de l’Ouest à la Science ! Tombouctou était déjà connue depuis des siècles pour son Université qui contient encore plus de 700 000 manuscrits et archives, dont la grande majorité démontre le haut statut scientifique et le niveau technologique avancé que les Africains de l’Ouest ont toujours possédés; parmi ces précieux documents, les savants notaient scrupuleusement des données qui traitaient (de la science des mathématiques, de l’astronomie, de la métallurgie, de la médecine, de la chirurgie, de la navigation et de l’architecture)

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Devoir de mémoire – Peuple Noir/Africain et fierté : aucune race n’a le monopole de l’intelligence; L’Afrique, berceau de l’humanité, est potentiellement très riche en nature, mais aussi en ressources humaines; (L’Afrique est un continent, certes, qui a connu de grands problèmes séculaires tels que l’esclavage, la colonisation, l’apartheid, les guerres, Etc); « Cependant, le continent a besoin de tous ses enfants ainsi que de toutes les personnes de bonne volonté pour son développement, de soutien aux initiatives positives, aux projets liés au développement, aux valeurs humaines, aux devoirs de mémoire aussi; comme prise de conscience de la cause Noire/Africaine; ce sont les défis qui nous attendent tous »

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Cette autre face de l’Afrique, qu’ils ne vous montrent pas et dont qu’ils ne vous parlent quasiment pas : l’Afrique n’a pas bonne presse, ses détracteurs ont toujours brossé un sombre tableau d’une Afrique (de la misère, de la pauvreté, des maladies de toutes sortes, de nonchalance, de manque de créativité et d’innovation); « Aucune région du monde n’a autant fait l’objet de caricatures et de stigmatisation que l’Afrique; pourtant il y a une autre face cachée et positive de cette partie du Continent; il y a une autre Afrique, une Afrique des possibilités, des opportunités, des innovations, de la créativité, de la croissance économique, Etc »

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