KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Suède : Les chaînes d’esclaves, une spécialité suédoise des XVIIe et XVIIIe siècles. La Suède s’était spécialisée dans la fabrication de chaînes en fer destinées à enchaîner les esclaves Noirs/Africains, tant pendant la traversée transatlantique que dans les colonies Américaines; (De l’avis de tous les Noirs/Africains, les chaînes suédoises, réputées pour leur solidité, offraient un excellent rapport qualité-prix); « Chers frères et sœurs Noirs/Africains, n’essayez pas de changer l’avis de l’homme Blanc, nous devons changer notre propre mentalité/nos propres esprits et pensées; (vous ne pouvez pas changer la mentalité/l’état d’esprit de l’homme Blanc, et tout ce tapage pour faire appel à sa conscience est inutile; commencez par changer en vous-mêmes ce que vous voulez changer autour de vous) » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Le président Thomas Sankara reçoit François Mitterrand selon la pure tradition Négro-Africaine, avec un poulet et un mouton, lors de sa visite officielle au Burkina Faso le 17 novembre 1986 : « Voilà ce que nous avons dans notre pays », a-t-il déclaré. Mitterrand visite un marché local en compagnie du président Sankara; (Chers peuples Noirs/Africains, la mémoire est le fondement de la personnalité individuelle, tout comme la tradition est le fondement de la personnalité collective); « Lorsque Thomas Sankara est arrivé au pouvoir en Haute-Volta, son pays figurait parmi les pays les plus pauvres du monde, selon les soi-disant maîtres du monde, les Blancs/Occidentaux » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Le président français François Mitterrand est accueilli par son homologue Kamerounais Paul Biya le 20 juin 1983 à l’aéroport de Yaoundé : L’ancien président français était venu tenter de résoudre le différend entre Ahidjo et l’actuel président du Kameroun (une visite officielle au Kameroun qui a duré deux jours; l’animosité entre François Mitterrand et Amadou Ahidjo n’était un secret pour personne; l’ancien président français est même soupçonné d’avoir poussé Ahmadou Ahidjo à la porte); « Conquêtes coloniales, les Noirs/Africains lèchent les bottes des colons; (L’esclave qui n’est pas capable d’assumer sa révolte ne mérite pas que l’on s’apitoie sur son sort. Cet esclave répondra seul de son malheur s’il se fait des illusions sur la condescendance suspecte d’un maître qui prétend l’affranchir. Seule la lutte libère ) » … (VIDÉO)

L’humanité en péril

Devoir de Mémoire – Qu’est-ce qui fait le paradis des Blancs/Occidentaux ? Leurs intérêts : Les oiseaux volent par leur plumage et les Blancs/Occidentaux volent, selon leurs intérêts, ils ne se soucient pas des idéologies, les ennemis d’hier deviennent les alliés d’aujourd’hui, (le respect de la dignité des Noirs/Africains viendra aussi de notre capacité à valoriser nos propres martyrs, et non pas seulement célébrer ceux qui nous sont imposés par procuration, ce n’est pas parce que tout le monde fait la même chose que c’est une bonne chose à faire); « Roi Léopold II (26 : 3,4 Lévitique), si vous suivez mes lois; si vous gardez mes commandements, et si vous les mettez en pratique, je vous enverrai la pluie en sa saison, la terre donnera ses produits et les arbres des champs donneront leurs fruits » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Quelle était la véritable mission évangélisatrice en Afrique/Kongo ? Les devoirs des missionnaires dans notre colonie : Voici l’extrait de l’interview/discours de Jules Renquin, Ministre des Colonies belge, envoyé spécial du soi-disant Roi Léopold II de Belgique, en 1920 avec les premiers missionnaires catholiques et protestants qui se préparaient à la mission évangélisatrice en Afrique/Kongo-Belgique, (suivant les instructions du Roi Léopold II, le Ministre des Colonies, M. Renkin, avait formellement insisté sur le fait que les Missionnaires n’étaient pas chargés de venir apprendre aux Noirs/Africains à connaître leur Dieu d’Israël, mais plutôt de venir combattre la culture Noire/Africaine); « Venir espionner, et ainsi faciliter la colonisation et la domination de l’Afrique, (c’est là leur véritable mission) » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – L’Homme Noir/Africain a été trompé depuis sa naissance, on lui ment sur ses origines, on lui ment sur ses ancêtres, son histoire, ses capacités, sa grandeur et ses réalisations, on lui fait croire qu’ il n’est rien sans son oppresseur/colonisateur, qu’il ne doit faire confiance à personne et surtout pas à son frère/sa soeur Noir/Africain, mais bien à son oppresseur/colonisateur, (son oppresseur/colonisateur lui ment à l’école, il lui ment à l’église, à la mosquée, il lui ment à l’hôpital et les médias lui répètent sans cesse ces mêmes mensonges); « Finalement, l’Homme Noir/Africain s’approprie ces mensonges et en fait sa réalité c’est ainsi qu’il accepte d’être vaincu par son oppresseur/colonisateur sans jamais se battre, car pour lui, c’est comme ça et on n’y peut rien » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Peuples Noirs/Africains opprimés VS Peuples Blancs/Occidentaux oppressifs : D’un côté, les peuples Blancs/Occidentaux multiplient les stratagèmes pour maintenir les peuples Noirs/Africains dans l’oppression, et de l’autre, les peuples Noirs/Africains cherchent à briser les chaînes d’oppression que leur imposent les Blancs/Occidentaux; (la guerre est féroce entre les deux pôles ; les relations entre Blancs/occidentaux et Noirs/africains sont marquées par plusieurs contrastes); « Les premiers se croient supérieurs aux seconds; ainsi les Blancs/Occidentaux cherchent à légitimer leur domination en évoquant une pseudo supériorité de leur race sur celle des autres qui doivent subir le sort de l’humanité »

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Devoir de Mémoire – Pourquoi les Noirs/Africains vivent-ils comme des étrangers sur leur propre terre ? Ayant subi un déracinement culturel et spirituel, en échange des religions et cultures d’autres peuples : Les Noirs/Africains sont devenus des étrangers opprimés sur la terre de leurs ancêtres, (les Noirs/Africains sont comme des papillons fuyant la lumière du soleil pour tourbillonner autour d’une ampoule électrique); « Ils quittent leur eau de roche pure et potable, vont boire dans les marais et les flaques; ils quittent le sommet pour traîner comme des crapauds au pied de la montagne, (cependant, les spiritualités Noires/Africaines ont une base scientifique; il n’y a rien de magique ou de mystérieux) »

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Devoir de Mémoire – Comment Willie Lynch a-t-il appris à ses pairs à diviser les Noirs/Africains et à les opposer les uns aux autres ? Et c’est cette même technique que ses pairs continuent d’appliquer encore aujourd’hui contre les Noirs/Africains : Divisez vos esclaves (selon leurs différences d’âge, de couleur de peau foncée ou claire, d’intelligence, de taille, de sexe, de type de cheveux fins ou crépus, de lieu de résidence; Etc); « Prenez ces différences, agrandissez-les afin de les exagérer pour susciter chez eux la peur, la méfiance, l’envie, la défiance, afin de les contrôler »

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