KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – L’arrivée des Arabes et des Européens en Afrique, un massacre pour la civilisation Noire/Africaine : Avant l’arrivée des envahisseurs Arabo-Européens, l’Afrique avait atteint un haut niveau de civilisation, un niveau qui ne fut jamais égalé plusieurs siècles plus tard; (les Grecs, les Perses, les Romains, les Arabes, Etc., ont dévasté la glorieuse civilisation Noire/Africaine/Égyptienne, après avoir puisé à la source du savoir et de la sagesse Noirs/Africains); « Les peuples Noirs/Africains étaient plus civilisés et instruits que les Arabes et les Européens, mais après l’arrivée de leurs religions en Afrique au XVIIe siècle, ils ont commencé à inculquer des idées et des enseignements erronés aux peuples Noirs/Africains »
Devoir de Mémoire – Les pyramides, les peintures des nécropoles et les tombeaux des pharaons affirment qu’ils étaient Noirs/Africains : De plus, la Bible affirme que l’Égypte est une terre de peuples Noirs/Africains, la terre de Cham, notre ancêtre, fils de Noé (Psaume 105:23, 27 – 106:22); « Lorsque l’empereur français Napoléon Bonaparte arriva en Égypte, il entra dans une rage folle en découvrant de ses propres yeux cette grande civilisation Noire/Africaine (non seulement parce qu’il n’appréciait guère les réalisations négristes, mais surtout parce qu’il était négrophobe, et c’est en grande partie pour cette raison qu’il avait déjà détruit ou inventé de nombreuses vierges Noires/Africaines, puis rétabli l’esclavage) »
Devoir de Mémoire – Les vérités tues sur la fuite de la vallée du Nil : Ashra Kwesi explique l’invasion de la vallée du Nil dans l’Afrique ancienne (Koush/Kemet et Éthiopie/Égypte) : Comprendre l’histoire du déclin de l’Afrique; l’historien Chancellor Williams et John Henrik Clarke ont tous deux affirmé que l’Afrique croyait en l’universalité de Dieu pour tous les peuples, ce qui leur a permis d’accueillir les Européens comme leurs frères et sœurs et de leur accorder l’accès aux terres Noires/Africaines, créant ainsi les conditions de la destruction des civilisations Noires (le royaume appelé Kemet ou Kemi est aussi le nom de l’Égypte; c’est la Terre Noire, en raison du limon sur les rives du Nil et déposé dans les plaines de Basse-Égypte); « La Terre Noire faisait donc référence au limon Noir et à la région fertile, par opposition au désert, appelé Deshret » … (VIDÉO)

Racisme

Devoir de Mémoire : Quand l’emprunteur devient-il voleur ? Lorsqu’un emprunteur ne reconnaît pas qu’il a emprunté, il devient subitement (un voleur qualifié, un receleur, un vulgaire faussaire); « Il y a toujours quelque chose qui échappe au voleur dans la description de ce qu’il a volé, car il s’efforce de garnir ce qu’il a volé d’enjoliveurs; et pour confondre le voleur, il suffit de dépouiller l’objet volé de ces enjoliveurs; (ils ont peut-être falsifié l’histoire, mais ils ne le peuvent pas à cause de leurs plans révélés; la qualité de la copie est toujours inférieure à celle de l’original) » … (VIDÉO)

Admi1

Devoir de Mémoire – Modifications corporelles : Les Noirs/Africains toujours imités, mais jamais égalés, (comme d’habitude, quand les Noirs/Africains commencent quelque chose, les autres se moquent d’eux d’abord, puis après, ils les imitent et cherchent même à revendiquer la paternité de ce que les Noirs/Africains ont commencé); « Les tatouages, les gravures et les graphismes sur le corps, la taille des dents, tout cela constitue un art très développé en Afrique Noire depuis la nuit des temps »

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Devoir de Mémoire – Le comportement délirant des Eurasiens : Les Eurasiens, bien que délirants, aiment critiquer toutes les autres ethnies de la terre, en particulier les Noirs/Africains, mais ironiquement, depuis les temps anciens jusqu’à aujourd’hui; (ils n’ont cessé de nous copier; de voler nos inventions, et les ressources de l’Afrique pour créer ces mêmes inventions); « Ceci en plus de notre musique, de nos danses, de nos spiritualités, de nos concepts culturels et même de tendances idiotes comme les fesses tombantes/taille basse; Etc »

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Devoir de Mémoire – Débat : Seuls les Noirs/Africains savent comment/porter les enfants une fois nés, les enfants Noirs/Africains bénéficient de soins particuliers, notamment de la part des femmes ou des mères, (parmi ces soins figure le fait ou la manière de porter un enfant); « Pour les Noirs/Africains, notamment les femmes, le porte-bébé/la bandoulière, reste idéal pour porter un enfant, mais les Blancs/Occidentaux, eux, portent souvent leurs enfants dans des poussettes, ça ressemble à des marchandises dans les supermarchés »

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Devoir de Mémoire – Les raisons de la vidéo (Remember The Time) : La raison pour laquelle la vidéo (Remember The Time), a été produite et financée par Michael Jackson, c’est qu’il souhaitait d’abord faire un film qui mette en valeur la grandeur des peuples d’Afrique et en particulier ceux de l’Afrique ancienne, (pour ce faire il a alors contacté Spielberg et Geffen, qui étaient encore à l’époque soi-disant ses bons amis, mais les deux hommes ont bien sûr refusé); « Quand Michael leur a dit qu’il financerait lui-même ce film, tous ses soi-disant bons amis lui ont dit que son film ne trouverait pas une large distribution s’il faisait cela » … (VIDÉO)

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire – L’hindouisme est une religion dite indienne qui dénigre également la race Noire : Pour elle, l’homme Noir est un sous-humain qu’il faut subjuguer, (la loi des castes en Inde, basée sur la race, régit tous les aspects de la vie, elle régule le mariage, l’alimentation, l’éducation, le lieu de résidence et le travail); « Les soi-disant Blancs/Indiens prétendent être issus de la bouche du Dieu indien, que les Noirs/Indiens sont nés des pieds du Dieu indien, c’est une triste réalité pour les masses Noires/Indiennes conquises de l’Inde »

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