KONGOLISOLO
Devoir de mémoire – Être ami avec tout le monde pour montrer que l’on est sociable est un piège; s’asseoir avec quelqu’un ne signifie pas qu’il partage votre point de vue, tout comme partager un repas n’est pas synonyme d’amitié : Être gentil/amical/sociable est une chose, et être un ami en est une autre, ne confondez pas les deux; (Ne baissez pas les bras face aux difficultés, soyez brillant; si possible, soyez visionnaire, ayez beaucoup d’intuition et de créativité, soyez à la fois l’architecte de votre propre vie); « Le bonheur ne peut venir que de nous-mêmes, la vie collective Noire/Africaine ne doit pas céder à l’individualisme occidental qui semble nous envahir; il est temps de travailler pour l’intérêt et le bien de tous, il n’y a pas de chemin vers le bonheur, le bonheur est le chemin »
Devoir de Mémoire – La rencontre historique entre Fidel Castro et El Hajj Malik El Shabazz, également connu sous le nom de Malcolm X : En septembre 1960, Fidel Castro se rendit aux États-Unis pour prendre la parole devant les Nations Unies; (suite à son arrivée et à la constatation qu’il n’était pas là pour sympathiser avec les États-Unis ni pour modifier ses méthodes révolutionnaires afin de se conformer à certaines exigences impérialistes Américaines, une campagne de diffamation inonda les journaux new-yorkais); « Après ce tumulte, Castro et sa délégation furent accueillis par nul autre que Malcolm X, ce moment historique dura deux heures à Harlem, New York; ce fut un geste de solidarité Afro-Cubaine, un événement d’une ampleur inédite depuis l’expansion de l’UNIA de Marcus Garvey à Cuba »
Devoir de Mémoire – L’opposition entre Martin Luther King et Malcolm X : Deux figures emblématiques, historiques et héroïques, connues pour leur lutte en faveur des Afro-Américains et des peuples opprimés; (Nous avons ici deux individus qui ont combattu au péril de leur vie pour la même cause, mais bien que leur lutte ait eu le même objectif, chacun avait son propre mode d’action; Martin Luther King est présenté comme le fervent disciple inspiré par la lutte non-violente du Mahatma Gandhi, tandis que le portrait de Malcolm X est brossé sur fond de révolution violente); « En disant que Martin Luther King était non-violent et que Malcolm X était violent, admettons-le, mais l’important est de souligner qu’en fin de compte, tous deux ont été assassinés; (la question que l’on se pose alors est : quel mode de lutte était finalement acceptable en Amérique, pour les Blancs/Américains ?) » … (VIDÉO)

Culture générale

Devoir de Mémoire – Pourquoi les Noirs/Africains vivent-ils comme des étrangers sur leur propre terre ? Ayant subi un déracinement culturel et spirituel, en échange des religions et cultures d’autres peuples : Les Noirs/Africains sont devenus des étrangers opprimés sur la terre de leurs ancêtres, (les Noirs/Africains sont comme des papillons fuyant la lumière du soleil pour tourbillonner autour d’une ampoule électrique); « Ils quittent leur eau de roche pure et potable, vont boire dans les marais et les flaques; ils quittent le sommet pour traîner comme des crapauds au pied de la montagne, (cependant, les spiritualités Noires/Africaines ont une base scientifique; il n’y a rien de magique ou de mystérieux) »

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Devoir de Mémoire – Comment Willie Lynch a-t-il appris à ses pairs à diviser les Noirs/Africains et à les opposer les uns aux autres ? Et c’est cette même technique que ses pairs continuent d’appliquer encore aujourd’hui contre les Noirs/Africains : Divisez vos esclaves (selon leurs différences d’âge, de couleur de peau foncée ou claire, d’intelligence, de taille, de sexe, de type de cheveux fins ou crépus, de lieu de résidence; Etc); « Prenez ces différences, agrandissez-les afin de les exagérer pour susciter chez eux la peur, la méfiance, l’envie, la défiance, afin de les contrôler »

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Devoir de Mémoire – L’administration coloniale a voulu forger une conscience Noire/Africaine typiquement créationniste, ceci afin de toujours et plus facilement garder sous contrôle une conscience Noire/Africaine coiffée par la peur religieuse : Comme ce fut le cas en France pendant les 1000 ans du Moyen-Âge créationniste où tout le monde devait être chrétien, (pour y parvenir, Abdoulaye Gueye nous explique que l’administration coloniale ne s’en est pas souciée; elle s’était simplement limitée à financer des écoles missionnaires, car elle était en mission civilisatrice); « Dans les colonies d’Afrique Noire et pour faire en sorte qu’elles soient les seules écoles disponibles sur tout le territoire, mais l’arme la plus meurtrière entre les mains du colonialisme, (l’administration n’est pas là, mais elle est ailleurs, même si elle n’est pas très loin) »

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Devoir de Mémoire – La plus grande vulnérabilité de l’Homme Noir/Africain : Dans les combats que lui imposent les autres races, l’Homme Noir/Africain aura du mal à s’en sortir tant qu’il restera inconscient de sa vulnérabilité, (la plus grande vulnérabilité de l’Homme Noir/Africain est son aliénation mentale, qu’est-ce que l’aliénation mentale ? L’aliénation mentale est un processus par lequel la conscience d’un individu est manipulée pour tourner le dos à ses valeurs, pour embrasser d’autres valeurs, (le combat contre l’aliénation mentale est le plus amer et le plus valant à mener; c’est par là que l’Homme Noir/Africain doit commencer); « Posez-vous de vraies questions, vous êtes les seuls autorisés à le faire et c’est gratuit; vous avez ce privilège »

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Devoir de Mémoire – Version Anglaise, comment contrôler les Noirs/Africains ? By; Willie Lynch : Le discours du maître d’esclaves, ce discours fut prononcé par un propriétaire d’esclaves Blanc/Européen, William Lynch, en 1712, (ses collègues l’avaient invité à venir présenter une nouvelle technique de contrôle des Noirs/Africains déportés aux États-Unis, mais qui se rebellaient tous les jours, et mettaient ainsi à mal leur commerce); « William Lynch, par son habileté et l’expertise qu’il avait développée, était devenu un consultant dans ce domaine »… (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Version Française, comment contrôler les Noirs/Africains ? By; Willie Lynch : Le discours du maître d’esclaves, ce discours fut prononcé par un propriétaire d’esclaves Blanc/Européen, William Lynch, en 1712, (ses collègues l’avaient invité à venir présenter une nouvelle technique de contrôle des Noirs/Africains déportés aux États-Unis, mais qui se rebellaient tous les jours, et mettaient ainsi à mal leur commerce); « William Lynch, par son habileté et l’expertise qu’il avait développée, était devenu un consultant dans ce domaine »… (VIDÉO)

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