KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – La face cachée de l’histoire des bébés Noirs/Africains offerts en pâture aux alligators : L’expression « Appât pour alligators » renvoie à un stéréotype raciste et déshumanisant omniprésent dans la culture populaire Américaine à l’époque de l’esclavage et de la ségrégation (lois Jim Crow) aux XIXe et XXe siècles; (peu après la guerre de Sécession, de nombreuses images illustrant l’horreur de l’esclavage comme une atteinte à la population Noire/Africaine ont été créées, évoquant notamment le souvenir des bébés Noirs/Africains utilisés comme appâts pour alligators en Floride); « En 418 av. J.-C., Hérodote, le philosophe grec surnommé le père de l’histoire, déclarait qu’un homme ignorant des événements antérieurs à sa naissance restera à jamais un enfant » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – États-Unis : Expression de racisme par James Brock, datée du 18 juin 1964, J. Brock, à Saint Augustine, en Floride. James Brock, gérant du Monson Motor Lodge Motel, a versé de l’acide chlorhydrique dans sa piscine pour disperser des manifestants Noirs et Blancs qui protestaient contre la ségrégation raciale; (l’histoire est immuable; elle reste l’histoire : il est inutile de tenter de la modifier ou de la falsifier car les faits sont incontestables, il s’est fait photographier en train de verser de l’acide chlorhydrique dans la piscine alors que de jeunes Noirs/Africains s’y baignaient); « Cette célèbre photographie d’Horace Cort montre également un groupe de Blancs/Occidentaux et de Noirs/Africains intégrateurs dans l’ancienne piscine du Monson Motor Lodge » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – États-Unis : Une histoire bouleversante qu’il ne faut pas jeter aux oubliettes. C’était le 5 mars 1959. Ce jour-là, vers 4 h du matin, 69 garçons Afro-Américains, âgés de 13 à 17 ans, étaient enfermés dans leur dortoir de l’école industrielle pour garçons Noirs de Wrightsville, aux États-Unis. Soudain, un incendie se déclara mystérieusement. Cet événement triste et macabre de l’histoire est peut-être oublié ou inconnu de beaucoup; (la tragédie a coûté la vie à 21 garçons. Il s’agissait en réalité d’un incendie criminel soigneusement prémédité, visant à tuer les 69 Afro-Américains hébergés dans le dortoir); « Lorsque la fumée s’est dissipée l’un des quatre matins de mars 1959, les garçons brûlés vifs ont été retrouvés entassés les uns sur les autres dans un coin du dortoir »

Christianisme

Devoir de Mémoire : Qui est Lucifer ? Lucifer est un nom propre signifiant « Porteur de lumière », issu du latin « Lux », signifiant lumière, et « Fer », signifiant porter. À l’origine, c’était l’un des noms que les Romains donnaient à l’Étoile du Matin; autrement dit, la planète Vénus était appelée Vesser lorsqu’elle est devenue l’Étoile du Soir. Lucifer est le nom attribué dans les premiers temps à Jésus-Christ par l’expression « Christus Venus Lucifer », signifiant Christ, le véritable porteur de lumière. Le fait que le nom Lucifer ait été donné à l’ange déchu mentionné par Isaïe, c’est-à-dire au Diable, a conduit à l’abandon de cet usage; (Conclusion : le Christ est le véritable Lucifer, c’est-à-dire le bien, ou le prophète est le véritable Initiateur); « Le nom que vous portez vous dit qui vous êtes (Lucifer signifie porteur de lumière, porteur de sagesse, mais que signifie le Dieu d’Israël, celui qui s’oppose à la lumière, à la vérité qui révèle l’humanité ?? Absolument rien !) »

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Devoir de Mémoire – Comment Aker est-il devenu saint Pierre ? « Je vous donnerai les clés du royaume des cieux; ce que vous lierez sur la terre sera lié au ciel, et ce que vous délierez sur la terre sera délié dans le ciel », déclara Jésus en remettant les clés des portes du ciel à l’apôtre Simon Pierre (Matthieu 16,19). Sans connaissance de l’histoire ancienne, il est impossible de comprendre le christianisme et les religions en général. Pour comprendre comment celui que l’on appelle saint Pierre est devenu le gardien des portes du paradis pour les chrétiens, il faut remonter en Afrique, à l’époque où les Israélites n’étaient pas encore entrés dans l’histoire de l’humanité; « Aker était l’un des symboles les plus mystérieux et populaires de la cosmologie Noire/Africaine de l’époque pharaonique. Il incarnait le gardien des portes de l’au-delà qui accueille les défunts »

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Devoir de Mémoire – Le Jugement dernier, un autre plagiat d’un concept Kémétique/Égyptien : Par plagiat, nous entendons la reproduction non autorisée d’une œuvre originale ou d’une partie de celle-ci, bien avant l’existence de la Bible, à une époque où personne sur la planète n’avait jamais entendu parler de HYWH, d’Adam, d’Ève, de Noé, du déluge et autres allégories bibliques; (l’Égypte pharaonique avait déjà produit les premiers textes sacrés de l’humanité, les Textes des Pyramides, entre 2380 et 2200 av. J.-C. ; on considère que ces concepts ont dû avoir une origine plus ancienne, avant d’être transcrits sur pierre, dans le Livre de la Passage du Jour à la Lumière); « Vers 1550 ou 1500 av. J.-C., avant l’existence présumée de Jésus, ces textes Ègyptiens faisaient déjà référence à l’Immaculée Conception, au Baptême, à la Résurrection, au Jugement dernier et à la promesse de la vie après la mort »

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Devoir de Mémoire – Les enseignements de la Bible et du Coran n’ont jamais contribué au développement de l’Afrique; ils n’ont fait que plonger les populations Noires/Africaines dans un profond sommeil pendant des siècles. Il est plus qu’urgent que les populations Noires/Africaines cherchent à utiliser le contenu de ces deux prétendus livres saints pour se libérer du joug des oppresseurs Blancs/Occidentaux : Cet article examine les effets du christianisme et de l’islam sur les populations Noires/Africaines; (La Bible et le Coran, censés être les deux livres saints du christianisme et de l’islam respectivement, ne contiennent aucun enseignement mauvais ou inutile. Malheureusement, ces enseignements n’ont jamais profité aux populations Noires/Africaines. Il suffit de voir comment elles les comprennent et les utilisent. Surtout lorsqu’on constate l’état de léthargie intellectuelle dans lequel elles tombent après un contact prolongé avec ces deux prétendus livres saints); « En Afrique, à cause de la Bible et du Coran, certaines personnes ne travaillent plus car elles attendent un miracle divin »

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Devoir de Mémoire – Jeux religieux dévoilés par l’origine du nom de Dieu. Le nom « Dieu », par lequel l’Être suprême est désigné dans la langue française, a une histoire; et c’est parmi les francophones que les conclusions auxquelles il conduit sont les plus surprenantes : Origine du mot Dieu dans les langues latines (D’un point de vue étymologique, le nom « Dieu » vient du mot latin « Deus », qui, dans cette langue, reflète la même idée d’Être suprême); « Ce mot Deus repose sur la racine indo-européenne « Dyew » ou « Deiwos », « Démiurge », c’est-à-dire « jour, lumière », avec une base linguistique qui est « Dei », qui signifie briller. Cette racine donne le latin « Diès », qui signifie également jour »

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Devoir de Mémoire – Comparaison entre la Bible et le Coran : Les chrétiens et les musulmans croient-ils au même Dieu ? L’Allah du Coran est-il le même Dieu que celui dont il est question dans l’Ancien et le Nouveau Testament ?? Les partisans du dialogue interreligieux soulignent que les deux religions partagent les mêmes racines; toutes deux vénèrent Abraham et le considèrent comme leur ancêtre (le Coran, comme la Bible, relate l’histoire du péché d’Adam et de sa femme dans le paradis imaginaire, ainsi que celle de Moïse et de la traversée de la mer Rouge); « Le Coran, comme la Bible, parle de Jésus, de Marie et de Jean-Baptiste; cependant, malgré ces similitudes, les personnages et les événements ne sont ni identiques ni significatifs; (Examinons les principales similitudes et différences entre la Bible et le Coran, ainsi qu’entre les croyances chrétienne et musulmane) »

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