KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Les cornes sacrées de la Mère Divine Noire/Africaine : Le couronnement avec des cornes de vache ou d’antilope est très courant en Afrique; il symbolise la nature de la reine-femme, personnification de la nourriture; (la femme Noire/Africaine est le rayon de lumière divine, le reflet de la conscience humaine, la main pure de la justice divine); « Une divinité de la nature est une divinité responsable des forces de la nature, telles que (les divinités de l’eau, de la végétation, du ciel, du soleil, du feu, ou tout autre phénomène naturel comme les montagnes, les arbres ou les volcans) »
Devoir de Mémoire : Le candomblé est une religion Afro-Brésilienne qui compte au moins trois millions d’adeptes et dont la popularité ne cesse de croître au Brésil. Cependant, de nombreux mythes et mystères entourent encore cette croyance. Qu’est-ce que le candomblé ? Contrairement à une idée répandue, le mot candomblé signifie « Danser en l’honneur des dieux ». (Les adeptes de cette religion Afro-Brésilienne croient en un dieu unique nommé Oludumaré, secondé par des divinités, les Orixás, associées aux éléments de la nature tels que l’eau, le feu et la terre); « Dans ce système de croyances, chaque personne possède son propre Orixá qui la protège et guide son destin. (Les notions de bien et de mal n’existent pas) »
Devoir de Mémoire : Ces religions importées, qui bafouent la foi et les croyances d’autrui, sont inhérentes à la nature humaine. Qu’on croie en Nzambé/Dieu ou qu’on soit athée, chacun penche vers une croyance ou une autre, au moins intérieurement. « La foi et les croyances n’ont jamais été un problème, mais le problème vient des religions importées, qui agissent comme si elles détenaient le monopole en la matière »

Mystères

Devoir de mémoire : quelle attitude adopter quand on est puissant ? Il faut savoir gérer sa puissance, si vous êtes puissant, agissez en sorte que l’on vous respecte en fonction de la connaissance et du calme du langage; « N’abusez pas de votre pouvoir ou de la position que vous occupez, (ne donnez des ordres que lorsque les circonstances l’exigent); Bref, même si vous êtes puissant, ayez une attitude d’équilibre en tout pour tout »

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Devoir de mémoire : l’imagerie fractale Noire/Africaine et mathématiques (les fractales sont des figures mathématiques dont la détermination repose sur le principe de fragmentation); « Cela fait aussi partie des mathématiques qui étudient et déterminent ces chiffres; en informatique, c’est une technique de compression qui utilise des équations pour coder des redondances de motifs ! (Les fractales sont extrêmement efficaces (taux de compression de l’ordre de 1000), mais nécessitent un temps d’exécution important compte tenu des capacités actuelles des processeurs) »

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Devoir de mémoire : la valeur pédagogique des mathématiques, (quand on a créé la géométrie, la trigonométrie et toutes les autres méthodes de calcul, on ne parlait pas de choses complexes); « En fait, nous parlions simplement de simples nombres naturels disposés sous une forme conçue pour réaligner et renforcer notre capacité de réflexion afin d’améliorer la communication de nos deux hémisphères cérébraux »

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Devoir de Mémoire : le langage universel de tous les peuples de cette planète est l’Astrologie, une science naturelle exacte et précise, créée en Afrique, c’est-à-dire par les peuples Noirs/Africains il y a au moins environ 30 000 ans (minimum); « Il est possible par la logique de prouver l’âge minimum de cette science, grâce à un phénomène appelé (précession), observable à travers les maisons célestes (Zodiaque) et leurs constellations d’étoiles qui avec le temps s’éloignent parfois très loin de leurs constellations originelles » … (VIDÉO)

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Devoir de mémoire : les Chiffres (nombres ) alphabétiques sont une invention des Noirs/Africains depuis l’Antiquité, (une confirmation que les Noirs/Africains sont les créateurs des mathématiques même si les hommes Blancs/Occidentaux ne veulent jamais s’y attendre, ceux qui pensent que les Noirs/Africains n’ont aucun sens de l’abstrait ); « De nouvelles recherches confirment que les Grecs ont emprunté à l’Afrique le système mathématique connu sous le nom de (Chiffres alphabétiques) et ne l’ont pas développé eux-mêmes comme l’histoire officielle nous l’a appris depuis longtemps »

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