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Devoir de Mémoire – Confusion et appropriation par les Blancs/Occidentaux concernant Ramsès II : L’image 1, montrant la tresse typique de la noblesse Égyptienne portée par Ramsès II durant son enfance, a suscité des interrogations chez les Blancs/Occidentaux quant à la représentation de la négritude. En fait, sur l’image 2, on peut voir la représentation de ce pharaon dans les documentaires ou films Blancs/Européens, c’est-à-dire un Caucasien avec une perruque collée sur la tête, ce qui lui donne une coiffure très inhabituelle chez les Blancs; et enfin, sur l’image 3, nous pouvons voir un enfant Noir/Africain de Namibie avec une coiffure typique de ce peuple; (Observez maintenant l’extrémité de la tresse qui se termine par une courbe comme celle de Ramsès II, chose qui n’est pas du tout présente sur l’image 2 en raison de la texture des cheveux Blancs/Européens); « Il semble que, tout comme pour le pharaon, plusieurs tresses aient été réalisées puis assemblées en une seule; quelle confusion et quel remaniement dans l’esprit des Caucasiens concernant Ramsès II ! »
Devoir de Mémoire – Origine du mot Momie : Ce mot vient du latin Mummi, qui dérive lui-même de l’arabe Mumya, issu du mot Mom, en Yéménite ou en Persan, qui désigne l’asphalte ou le goudron; c’est au VIIIe siècle que les envahisseurs Blancs/Occidentaux, en particulier les historiens et écrivains Arabes, commencèrent à s’intéresser aux pratiques funéraires de l’ancienne Afrique pharaonique; (Ainsi, ils commencèrent à ouvrir les tombes de leurs ancêtres Noirs/Africains pour les étudier et, par la suite, piller les substances contenues dans ces Momies); « Ces substances, ressemblant à du goudron, furent trouvées sur les tombes, qu’ils nommèrent alors Almumya al quburi » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – La conscience historique, par le sentiment de cohésion qu’elle crée, constitue le rempart le plus sûr et le plus solide de la sécurité culturelle d’un peuple; c’est pourquoi chaque peuple cherche à connaître et à vivre sa véritable histoire, et à transmettre sa mémoire à ses descendants. (By; Cheikh Anta Diop) : Lorsqu’un individu n’est pas en harmonie avec son état psychologique intérieur et que cet état intérieur est imprécis, il s’affaiblit; (À ce moment-là, du point de vue de l’identité, il est capable de s’identifier à tout ce qui arrive, y compris en termes d’ivresse et d’aliénation; c’est la perte de sa culture, la perte de son identité, pour imiter/copier autre chose et s’y installer définitivement, dans cette autre chose, c’est l’aliénation. By; Dr Alassane Cherif, psychanalyste); « Nous voulons éveiller, secouer et galvaniser la fierté des Noirs/Africains afin qu’ils décident de reconquérir leur dignité, leur culture et leur identité pour reconstruire l’avenir qui les appelle. Et personne ne peut les arrêter »

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Devoir de Mémoire : L’Afrique, berceau de la civilisation, (la science a confirmé que toute l’humanité, des australopithèques à l’Homo Sapiens, c’est-à-dire l’homme moderne existe partout sur la planète); « En d’autres termes, les premiers êtres humains sur cette terre étaient des Noirs, plus précisément des Noirs/Africains, (les plus anciens vestiges des mathématiques connus de l’histoire, (l’os d’Ishango et l’os de Lelombo) » … ( VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : on connaît tous au moins une fable de La Fontaine qu’on a apprise à l’école primaire (le corbeau et le renard, la cigale et la fourmi, le loup et l’agneau), mais peu de gens savent que La Fontaine n’est pas l’auteur des fables dites de La Fontaine); « Cette dernière s’est inspirée d’un auteur Noir/Africain nommé Ésope, c’est à lui, Ésope, qu’on attribue la paternité de la fable comme genre littéraire, (qui était Ésope ?) » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : les envahisseurs n’ont pas droit au chapitre de notre histoire glorieuse, (il n’y a aucune raison d’inclure les Hébreux et les Arabophones, soient inclus dans notre glorieuse et belle histoire; ce sont des envahisseurs, des voleurs et des falsificateurs de notre grande histoire); « La raison majeure pour exclure les Hébreux et les arabophones de l’histoire de l’Afrique est la suivante (toute leur histoire technologique et philosophique n’est qu’une corruption des découvertes Koushites-Khémites, mêlées de traditions orales de type tribal) »

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Devoir de Mémoire : les premiers descendants des Olmèques et des Chinois arrivés sur le continent américain au IVe siècle, furent les Hopis, significatifs (pacifiques); « Les Hopis eux-mêmes disent qu’ils ont été choisis par leurs ancêtres fondateurs pour créer un (Ordre mystique, chargé de protéger les secrets des Dogons, les Olmek originels), c’est pourquoi les Hopis ont encore aujourd’hui les mêmes rituels et cérémonies que les Dogon »

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Devoir de Mémoire – Faits aléatoires sur l’Afrique : La race humaine est d’origine Noire/Africaine (des restes squelettiques anciens connus pour être des humains anatomiquement modernes ou homo sapiens, ont été fouillés sur des sites d’Afrique de l’Est à partir de restes humains découverts à Omo en Éthiopie qui ont daté de près de 195 000 ans, le plus ancien connu au monde); « Des squelettes préhumains ont été découverts en Afrique et datent d’il y a 4 à 5 millions d’années; (le type ancestral le plus ancien connu de l’humanité est Ardipithecus Australopithecus, qui vivait il y a au moins 4,4 millions d’années) »

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