KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : les bizarreries insupportables des Blancs/Occidentaux, en tout cas, on y voit toutes sortes de choses, (Saviez-vous que désormais les pères peuvent enceinter leurs filles en Occident ? Que c’est bizarre); « Les droits sexuels sont aujourd’hui parmi d’autres absurdités en vogue chez les Blancs/Occidentaux, ils estiment que les droits sexuels ne devraient être soumis à aucune restriction, y compris celle des enfants et de l’inceste; (Je suis enceinte de mon père et nous sommes très amoureux) »
Devoir de Mémoire : Nous pensons que le Diable n’a rien à voir sur cette planète Terre, les humains le remplacent très bien; (en Afrique Noire, le respect de la vie interdisait la peine capitale dans nos sociétés, un meurtrier était condamné avec sa famille au bannissement, à l’exil avec interdiction de retour pendant au moins sept générations); « Le crime de sang est si grave que les guerriers revenant de la guerre étaient isolés pendant un certain temps pour se purifier; (Les Noirs/Africains ont rejeté et repoussé leur culture au détriment de l’importation, ce qui fait que nous avons atteint un niveau assez confortable d’autodestruction et de préjudice) »
Devoir de Mémoire – L’humanisme face au racisme : seuls ceux qui sont amoureux de l’humanité s’élèvent au dessus de la conception des races, car il n’y a qu’une seule race qui existe, (la race humaine, celui qui s’en rend compte, pour lui, les préjugés n’ont plus avoir une quelconque signification); « Un membre assidu et influent du tristement célèbre Klu Klux Klan, grièvement blessé, a été soigné par des médecins Noirs/Africains »

Image de la semaine

Devoir de Mémoire – Debat: les jeunes filles/femmes des années 50 & les jeunes filles/femmes des années 2020, (les unes ne juraient que par la dignité et les autres ne jurent que par la vulgarité); « Dans les années 50, les filles/femmes mettaient leur dignité au-dessus de tout, alors que celles des années 2020, et de nos jours font passer leur indignité au-dessus de tout; (les filles/femmes des années 50 misaient sur l’élégance tandis que les filles/femmes de nos jours usent de l’extravagance) »

Admi1

Devoir de Mémoire : Nous avons les croquis, mais il nous manque un aperçu de l’essentiel, et cette affirmation devient d’autant plus vraie qu’on remonte dans le temps (si rien n’est fait, les Noirs/Africains risquent de devenir des étrangers sur leur propre continent); « Chers frères et sœurs Noirs/Africains, continuez à plaisanter, restez indifférents, continuez à vous distraire, mais sachez que le danger est là et que vous n’êtes pas pas à l’abri; il est temps pour nous, Noirs/Africains, de fonder notre éducation, nos cultures sur de nouveaux postulats »

Admi1

Devoir de Mémoire : la différence entre l’Homme Blanc et l’Homme Noir/Africain, (regardez ce que l’Homme Blanc prend chez nous, les Noirs/Africains, et regardez aussi ce que l’Homme Noir/Africain prend chez les Blancs/Occidentaux); « Quand les Blancs/Occidentaux viennent en Afrique, ils prennent tout ce qui est neuf, (les matières premières, la nature, et même s’ils sont vieux, ils épousent de jolies jeunes filles Noires/Africaines, et font avec elles des métis), mais quand les Noirs/Africains vont en Europe, ils ramènent avec eux tout ce qui est vieux (vieilles voitures, vieilles télévisions, vieux téléphones, vieux sous-vêtements, et vieilles femmes Blanches, et font des métis avec); le plus grave, c’est qu’à ce rythme-là, ils vont bientôt commencer à avoir des vieux bébés » … (VIDÉO)

Admi1

Proto-christianisme et contexte historique : Malgré l’invasion des Grecs sur le sol Noir/Africain, TA Mery (Égypte) continue d’être le centre mondial du savoir avec sa prestigieuse bibliothèque d’Alexandrie, le pays rassemble la plus grande collection d’ouvrages sur tous les savoirs du monde antique à son apogée, la bibliothèque d’Alexandrie abritait plus d’un demi-million de rouleaux et de papyrus

Admi1

Devoir de Mémoire : Deux manières pour les hommes de s’éduquer – chaque être humain à deux sortes de manières de s’éduquer, (il y a l’éducation qu’on lui donne sans son avis ou l’éducation qu’il se donne et qui aiguise son appétit); « Et, de ces deux voies, la dernière est de loin la plus souhaitable, car elle est la seule qui digne d’une personne, et qui lui permet de comprendre qu’elle doit se développer et se construire, en se conquérant, tout en nourrissant son esprit, avec une bien meilleure nourriture »

Admi1

Devoir de Mémoire : la colonisation de l’image de Dieu, (le pire crime du colonialisme n’était peut-être pas la falsification délibérée de votre histoire, mais la falsification que Diop s’obstinait à corriger, comme le suggère John Henri Clarke, la colonisation de l’image de Dieu); « Il est évident que la falsification de votre histoire renforce l’image (d’un Dieu d’Israël, un Dieu Blanc, un Dieu Masculin, et un Dieu Tout-puissant), si vous comprenez la maladie, vous pouvez comprendre comment la guérir, mais l’inconscience et l’aliénation du Nègre est plus dangereux que le SIDA et le CANCER »

Admi1