Devoir de Mémoire – Ces systèmes d’armes de destruction massive dont on ne parle pas en Afrique : Quatre systèmes d’armes de destruction massive étrangers sont présents sur le continent; il appartient aux Noirs/Africains de les détruire s’ils veulent être véritablement libres. « Écoles; Religions; Institutions financières et bancaires internationales; et les Bases militaires»; (Être Noir/Africain est avant tout une question de respect de soi; chaque Noir/Africain doit se dresser contre ces armes qui asservissent toute l’Afrique); « Face à une réalité anti-Noir/Africain pleinement engagée, marquée par les croisades de mendiants et d’âmes perdues Noires/Africaines, une grande patience est de mise face au manque de respect et à la trahison de ceux qui nous sont proches, mais qui, par leurs actes et leurs attitudes, se révèlent insensés et obstinément endurcis, reniant la couleur de leur peau au point de réduire à néant les efforts de ceux qui résistent »

Les traîtres, et notamment les esclaves de maison, cherchent à replonger tout le monde dans leur folie. Il faut les dissuader avant même d’affronter l’ennemi étranger. Dans ce combat acharné, les timorés et les défaitistes n’ont pas leur place. L’ennemi intérieur est plus dangereux que l’ennemi extérieur. C’est pourquoi le combat doit commencer par neutraliser l’ennemi intérieur avant de retourner les armes contre l’ennemi étranger. Ces armes seront inefficaces tant que l’ennemi intérieur n’aura pas été neutralisé.

L’aliénation culturelle et religieuse des Noirs/Africains : L’éducation des populations Noires/Africaines est une nécessité urgente; c’est une question de vie ou de mort. Nous ne pouvons pas laisser une autre génération d’enfants sans identité et ignorants de toute l’histoire de l’Afrique et de leurs ancêtres. L’insensé loue son ennemi généreux tout en lui infligeant tous les maux possibles. Nous ne pouvons croire en un Dieu qui a toléré le traitement néfaste et méprisable infligé aux Noirs/Africains (les invasions barbares de l’Afrique, l’esclavage, la colonisation, le néocolonialisme, la démocratie, les maladies et même les bombardements humanitaires).

Pendant, que les enfants Européens/Occidentaux étudient les sciences et les enfants Noirs/Africains invoquent/prient un Dieu imaginaire, esclavagiste ! Voici la différence entre les parents Blancs/Occidentaux et les parents Noirs/Africains :

• Les parents Blancs/Occidentaux préparent leurs enfants aux réalités de ce monde, leur apprennent à se défendre, à dominer les autres races et à ne pas attendre que le prétendu Dieu d’Israël vienne les sauver;
• Les parents Noirs/Africains, quant à eux, préparent leurs enfants à la réalité (imaginaire, illusoire) de ce monde, à la soumission, à l’absence de défense, à la recherche du royaume des cieux et à l’inaction, tout en attendant que le prétendu Dieu d’Israël vienne les sauver.

Chers frères et sœurs Noirs/Africains, la connaissance est la clé du pouvoir, tout comme l’ignorance est la clé d’un esclavage perpétuel : cela signifie que nous devons acquérir les compétences nécessaires pour nous libérer et prendre en main nos vies à tous les niveaux. Le Dieu des autres (chrétiens) n’est pas omniscient. « Il a peut-être créé la pluie, comme le disent les Noirs/Africains, mais il ne sait pas s’il pleuvra demain ou non ».