KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Pendant plus de 56 000 ans, comme le rapportent les textes spirituels, jusqu’à environ 1 500 de l’ère actuelle, tous les empires Noirs de la planète ont été à l’avant-garde du développement de la science de l’astronomie, de la culture hydraulique et de la technologie architecturale; « Ces civilisations Noires et empires préhistoriques comprenaient les Atara (Atlantia) en Afrique de l’Ouest, les Zingh du Sahara vert, les peuples de la vallée du Nil de la région des Grands Lacs et au-delà avec les civilisations Koushites, qui avaient déjà expérimenté tous les aspects harmonieux de la science et de la technologie »
Devoir de Mémoire – Célèbre samouraï Kurusam Yasuke, ce personnage est arrivé au Japon comme esclave d’un jésuite italien Alessandro Valignano vers 1579 : Certaines sources affirment qu’il serait originaire du Mozambique, d’autres du Nigéria ou d’Éthiopie; (ces origines sont en tout cas encore très incertaines, il devait certainement être né en Afrique centrale ou en Afrique de l’Ouest, puisque la majorité des esclaves venaient de ces régions à l’époque); « Voir des gaijins Européens était rare, et encore plus lorsque ces gaijins étaient d’origine Noire/Africaine, et ce, d’autant plus que sa stature imposante plus d’1m88 était très surprenante » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Voici ces Noirs/Africains qui ont créé la civilisation chinoise : Chaque fois que l’on entend le mot chinois, on associe automatiquement ce terme à des petits hommes aux yeux bridés qui font du Kung Fu, mais quand on prend l’histoire dans le bon ordre, il est aujourd’hui incontestable et indéniable que les habitants originels ou natifs de la Chine étaient des Noirs/Africains, (des Noirs/Africains sont arrivés en Chine, il y a environ 100 000 ans et qui domineront la région jusqu’au dernier millénaire, avant que les Mongols ne commencent à avancer dans cette région); « Encore aujourd’hui, des Noirs/Africains qui ont fui les attaques des Mongols sont présents en Asie du Sud-Est, dans les îles Andaman ou chez les Agta des Philippines, dont l’archéologie ainsi que la génétique prouvent avec certitude qu’ils descendent des deux premières dynasties de Chine »

ART

Devoir de Mémoire – Version Anglaise, comment contrôler les Noirs/Africains ? By; Willie Lynch : Le discours du maître d’esclaves, ce discours fut prononcé par un propriétaire d’esclaves Blanc/Européen, William Lynch, en 1712, (ses collègues l’avaient invité à venir présenter une nouvelle technique de contrôle des Noirs/Africains déportés aux États-Unis, mais qui se rebellaient tous les jours, et mettaient ainsi à mal leur commerce); « William Lynch, par son habileté et l’expertise qu’il avait développée, était devenu un consultant dans ce domaine »… (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Version Française, comment contrôler les Noirs/Africains ? By; Willie Lynch : Le discours du maître d’esclaves, ce discours fut prononcé par un propriétaire d’esclaves Blanc/Européen, William Lynch, en 1712, (ses collègues l’avaient invité à venir présenter une nouvelle technique de contrôle des Noirs/Africains déportés aux États-Unis, mais qui se rebellaient tous les jours, et mettaient ainsi à mal leur commerce); « William Lynch, par son habileté et l’expertise qu’il avait développée, était devenu un consultant dans ce domaine »… (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Les États-Unis, mauvais donneurs de leçons, celui qui vit en paix avec lui-même vit en paix avec l’univers; faites chacune de vos actions comme si c’était les dernières actions de votre vie, (ça se passe bien aux États-Unis d’Amérique, les Noirs/Africains sont maltraités comme des animaux, pensez-vous que les États-Unis peuvent donner des leçons de morale au Monde ?); « Voici l’Amérique, la soi-disant grande puissance, l’espoir des Noirs/Africains; (voici ce qui se passe dans un pays appelé grande puissance, donneur de leçons de bonne gouvernance, le pays des soi-disant démocraties et des droits de l’homme) » … (VIDÉO)

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La beauté Noire/Africaine – Quand les filles/femmes Noires/Africaines étaient obligées de couvrir leurs cheveux naturels pour apaiser la jalousie des femmes blanches : À la fin du XVIIIe siècle en Louisiane, une loi obligeait les filles/femmes Noires/Africaines à couvrir leurs cheveux en public (un tignon est une sorte de coiffe nouée comme un turban autour de la tête par les filles/femmes créoles de Louisiane pendant l’ère coloniale et qui persiste encore aujourd’hui, cette mode est née à la suite des lois somptuaires); « Décrétée par le gouverneur Esteban Rodriguez Mirò en 1785, qui obligeait les filles/femmes de couleur à couvrir leurs cheveux avec un tissu (le Bando du buen gobierno) »

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Devoir de Mémoire – Les XV Tablettes de Thoth l’Atlante : La Tablette d’Émeraude/Tabula Smaragdina en latin est l’un des textes les plus anciens, certains disent qu’il/elle a été écrite 30 000 ans avant J.C, d’autres 5 000 ans avant J.C, et célèbre dans l’alchimie et la littérature hermétique; « Hermès chez les Grecs et Thoth chez les Noirs/Africains/Égyptiens, il/elle présente l’enseignement de Thoth/Hermès Trismégiste, créateur des pyramides d’Égypte, et a été retrouvée dans sa tombe, gravée sur une tablette d’émeraude »

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Devoir de Mémoire : Pourquoi les anciens Noirs/Africains cachaient-ils certaines sciences ? Il faut comprendre que les anciens peuples Noirs/Africains cachaient certaines sciences, par exemple l’observation de la nature au commun des mortels, (pour les anciens peuples Noirs/Africains, la science n’était pas nécessairement considérée comme une notion de progrès, comme on la considère aujourd’hui en ces temps soi-disant modernes); « Les anciens peuples Noirs/Africains savaient déjà et apprenaient de leurs ancêtres, qui étaient beaucoup plus avancés qu’eux, (les bienfaits que pouvaient apporter certains progrès scientifiques, mais aussi les dommages que pouvaient apporter certains progrès scientifiques) »

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