KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Abraham Petrovitch Hanibal 1696-1781 : Kamerunien à la cour de Russie, il était le fils du prince Kamerunien Brouha de Logone, près du lac Tchad, (Capturé en 1703 par des négriers et amené à Istanbul, en Turquie, il fut acheté clandestinement par un diplomate russe pour le compte du Tsar Pierre le Grand); « Qui voulait expérimenter sur les capacités intellectuelles d’un enfant Noir/Africain, il devint le fils adoptif puis le collaborateur du Tsar; il fut envoyé à Paris en 1717 pour continuer son éducation dans les arts et la guerre »
Devoir de Mémoire – Joseph de Saint Georges, le génie Noir/Africain envié par Mozart : Mozart fut grandement inspiré par ses œuvres, nommé directeur de l’Opéra Royal, Joseph de Saint Georges a dû démissionner à cause du racisme en effet, de nombreuses personnalités ont refusé qu’un homme à la peau noire dirige l’Opéra le plus prestigieux du monde, plus connu sous le nom du Chevalier de Saint-Georges ou, plus simplement, Saint-Georges, (né à Baillif, près de Basse-Terre, Guadeloupe le 25 décembre 1745 et mort à Paris le 10 juin 1799); « Il avait un peu moins de dix ans lorsque son père revint en France avec ce jeune métis et sa mère, et décida de lui accorder l’éducation traditionnellement réservée aux enfants de la haute aristocratie »
Devoir de Mémoire – Peuple Noir/Africain, notre libération sera d’abord spirituelle puis culturelle : L’amour de soi commence par la pleine conscience de soi, qui permet la plus grande considération de soi, c’est la plus grande liberté, (les oiseaux nés en cage, pensent que voler est une hérésie; si vous voulez vraiment connaître l’état de conscience d’un peuple, regardez l’état de sa musique – la musique reflète toujours où nous en sommes); « Peuple Noir/Africain gardons le cap de notre culture Noire/Africaine car la culture est une valeur sûre de l’Afrique, ne la perdons pas s’il vous plaît gardons la, jalousement » … (VIDÉO)

Inventions

Devoir de mémoire – États-Unis d’Amérique : images rares du Professeur, John Henrik Clarke, (quelle stratégie pour les Noirs/Africains, de résister au système esclavagiste nostalgique ? Avec l’incarcération des masses, les États-Unis d’Amérique, n’avaient pas réussi à mettre fin à la ségrégation raciale, mais ils l’ont seulement remodelé); « Entre les années 1882 et 1968, (4743) personnes ont été lynchées aux États-Unis d’Amérique, dont (3446) étaient des Noirs/Américains » … (VIDÉO)

Admi1

Devoir de mémoire : la Maison Blanche ou la Maison Noire ? La soi-disant Maison Blanche serait Noire en réalité, car ce sont des Noirs/Africains qui l’ont construite; en 1790, le Congrès décida d’avoir une nouvelle capitale nationale le long du fleuve Potomac, entourée de deux États esclavagistes, (Maryland et Virginie); « D’après un article du Washington Times du 1er juin 2005 (The Capitol Slave Labor Study), on estime que plus de 400 esclaves ont été utilisés pour construire ce qu’on appelle la Maison Blanche et le Capitole des États-Unis »

Admi1

Devoir de mémoire – Suède : les chaînes d’esclaves, spécialité suédoise aux XVIIe et XVIIIe siècles, la Suède s’est spécialisée dans la fabrication de chaînes en fer destinées à enchaîner les esclaves Noirs/Africains, aussi bien lors de la traversée que dans les colonies américaines; « De l’avis de tous les Noirs/Africains, les chaînes suédoises, réputées pour leur solidité, présentaient un excellent rapport qualité/prix »

Admi1

Devoir de mémoire : la jalousie n’est souvent qu’un implacable besoin de tyrannie appliqué aux choses d’amour, (après avoir volé leur culture, leurs ressources et leurs matières premières en utilisant leur main d’œuvre locale); « Ensuite, on leur a tout volé et on a répété qu’ils n’étaient bons à rien et maintenant, c’est la dernière étape, on leur vole leur intelligence, en leur donnant des bourses et on persiste à dire de ceux qui restent (décidément ces Nègres sont bons à rien) »

Admi1

Devoir de mémoire: Abissa et l’honnêteté brutale du jeu chez les Nzema (Nzima) en Côte d’Ivoire – Abissa est un concept hautement culturel et spirituel englobant à la fois la musique, la danse, la richesse et la vie spirituelle du peuple Nzema (Nzima) de la ville de Grandbassam, Côte d’Ivoire; il est également dédié à la divinité suprême Akan nommée Nyamien; « Le mot (Abissa) signifie aussi (question, test, vérification), c’est ainsi que les participants, soumis à son exercice, sont tenus de répondre honnêtement à tout ce qui leur est demandé; ce qui signifie que l’honnêteté brutale est le mot d’ordre du jeu »

Admi1

Devoir de mémoire : comment acquérir et accéder à des connaissances de première main ? Les gens qui n’étudient pas pour acquérir leurs connaissances deviendront des esclaves, mais les gens qui croient tout ce qu’on leur dit de croire, sans faire de recherches eux-mêmes, sont toujours des esclaves ! Quand on apprend par soi-même, on se libère des arguments d’autorité ! (L’esprit humain n’est pas susceptible d’être asservi par les positions et opinions des autres, car la liberté s’avère être une condition sine qua non de l’évolution de l’esprit humain); « Les gens qui restent enfermés dans ce qui est dit et le prennent comme des vérités révélées une fois pour toutes, sans même vérifier les faits par eux-mêmes, resteront toujours des esclaves »

Admi1