Devoir de Mémoire : Robert Mangaliso Sobukwe, né le 5 décembre 1924 et décédé le 27 février 1978, était un révolutionnaire Sud-Africain et militant anti-apartheid, surtout connu pour avoir fondé le Congrès panafricaniste (PAC). Surnommé « Le Prof », il était un leader charismatique et un intellectuel qui a grandement influencé la lutte pour les droits humains en Afrique du Sud; (Sobukwe se distinguait de Nelson Mandela par son positionnement plus radical et représentait une menace sérieuse pour le régime d’apartheid fondé sur la suprématie Blanche); « De nombreux historiens spécialistes de l’histoire de la communauté Noire considèrent Sobukwe comme l’équivalent de Malcolm X et Nelson Mandela comme celui de Martin Luther King, et pourtant, peu de gens se souviennent de Robert Sobukwe autant que de Nelson Mandela » ActualitéDevoir de Mémoire : Robert Mangaliso Sobukwe, né le 5...Kongo LisoloJanuary 18, 2026 - 12:40 amJanuary 17, 2026 - 8:05 pmJanuary 18, 2026 - 12:40 amJanuary 17, 2026 - 8:05 pm0
Devoir de Mémoire – Débat : Khalid Muhammad, né Harold Moore Jr. le 12 janvier 1948 et décédé le 17 février 2001, était un leader nationaliste Afro-Américain aux États-Unis. Il était une figure importante de la Nation of Islam, puis du New Black Panther Party. Il a été condamné et démis de ses fonctions au sein de la Nation of Islam par Louis Farrakhan après un discours raciste incendiaire prononcé en 1993 au Kean College; il fut également censuré par les deux chambres du Congrès Américain; (Après son exclusion de la Nation de l’Islam, il occupa le poste de président national du New Black Panther Party jusqu’à son décès en 2001 des suites d’un anévrisme cérébral); « Malgré la controverse qui l’entourait, ses dénonciations fermes et sans compromis de la suprématie blanche lui valurent le soutien de nombreux membres de la communauté Noire » … (VIDÉO) ActualitéDevoir de Mémoire – Débat : Khalid Muhammad, né Harold...Kongo LisoloJanuary 18, 2026 - 12:20 amJanuary 13, 2026 - 1:54 amJanuary 18, 2026 - 12:20 amJanuary 13, 2026 - 1:54 am0
Devoir de Mémoire – Nakomitunaka : La chanson qui a ébranlé le Vatican. Au début des années 1970, au Kongo, le président Mobutu prônait l’abandon de la culture Occidentale et le retour aux sources de la culture Noire/Africaine (il a développé l’idéologie de la Zaïrianisation/Kongolisation et de l’authenticité, rebaptisant le pays, le fleuve Kongo et la monnaie en Zaïre); « En 1971, les vêtements Occidentaux furent interdits, Mobutu imposa le port d’un vêtement traditionnel, l’abacost, et força les Zaïrois/Kongolais à choisir un nom d’origine Noire/Africaine et locale (les prénoms chrétiens cédèrent la place aux prénoms Noirs/Africains) » … (VIDÉO) ActualitéDevoir de Mémoire – Nakomitunaka : La chanson qui a...Kongo LisoloJanuary 18, 2026 - 12:10 amJanuary 13, 2026 - 1:28 pmJanuary 18, 2026 - 12:10 amJanuary 13, 2026 - 1:28 pm0
Devoir de Mémoire – L’Homme Noir/Africain a été trompé depuis sa naissance, on lui ment sur ses origines, on lui ment sur ses ancêtres, son histoire, ses capacités, sa grandeur et ses réalisations, on lui fait croire qu’ il n’est rien sans son oppresseur/colonisateur, qu’il ne doit faire confiance à personne et surtout pas à son frère/sa soeur Noir/Africain, mais bien à son oppresseur/colonisateur, (son oppresseur/colonisateur lui ment à l’école, il lui ment à l’église, à la mosquée, il lui ment à l’hôpital et les médias lui répètent sans cesse ces mêmes mensonges); « Finalement, l’Homme Noir/Africain s’approprie ces mensonges et en fait sa réalité c’est ainsi qu’il accepte d’être vaincu par son oppresseur/colonisateur sans jamais se battre, car pour lui, c’est comme ça et on n’y peut rien » … (VIDÉO)Admi1January 4, 2025 - 12:12 pmJanuary 12, 2025 - 12:27 am January 4, 2025 - 12:12 pmJanuary 12, 2025 - 12:27 am01205
Devoir de Mémoire – Peuples Noirs/Africains opprimés VS Peuples Blancs/Occidentaux oppressifs : D’un côté, les peuples Blancs/Occidentaux multiplient les stratagèmes pour maintenir les peuples Noirs/Africains dans l’oppression, et de l’autre, les peuples Noirs/Africains cherchent à briser les chaînes d’oppression que leur imposent les Blancs/Occidentaux; (la guerre est féroce entre les deux pôles ; les relations entre Blancs/occidentaux et Noirs/africains sont marquées par plusieurs contrastes); « Les premiers se croient supérieurs aux seconds; ainsi les Blancs/Occidentaux cherchent à légitimer leur domination en évoquant une pseudo supériorité de leur race sur celle des autres qui doivent subir le sort de l’humanité »Admi1January 4, 2025 - 11:11 amJanuary 11, 2025 - 5:32 am January 4, 2025 - 11:11 amJanuary 11, 2025 - 5:32 am01102
Devoir de Mémoire – Pourquoi les Noirs/Africains vivent-ils comme des étrangers sur leur propre terre ? Ayant subi un déracinement culturel et spirituel, en échange des religions et cultures d’autres peuples : Les Noirs/Africains sont devenus des étrangers opprimés sur la terre de leurs ancêtres, (les Noirs/Africains sont comme des papillons fuyant la lumière du soleil pour tourbillonner autour d’une ampoule électrique); « Ils quittent leur eau de roche pure et potable, vont boire dans les marais et les flaques; ils quittent le sommet pour traîner comme des crapauds au pied de la montagne, (cependant, les spiritualités Noires/Africaines ont une base scientifique; il n’y a rien de magique ou de mystérieux) »Admi1January 4, 2025 - 10:10 amJanuary 11, 2025 - 4:44 am January 4, 2025 - 10:10 amJanuary 11, 2025 - 4:44 am01694
Devoir de Mémoire – Comment Willie Lynch a-t-il appris à ses pairs à diviser les Noirs/Africains et à les opposer les uns aux autres ? Et c’est cette même technique que ses pairs continuent d’appliquer encore aujourd’hui contre les Noirs/Africains : Divisez vos esclaves (selon leurs différences d’âge, de couleur de peau foncée ou claire, d’intelligence, de taille, de sexe, de type de cheveux fins ou crépus, de lieu de résidence; Etc); « Prenez ces différences, agrandissez-les afin de les exagérer pour susciter chez eux la peur, la méfiance, l’envie, la défiance, afin de les contrôler »Admi1January 4, 2025 - 9:09 amJanuary 9, 2025 - 6:37 pm January 4, 2025 - 9:09 amJanuary 9, 2025 - 6:37 pm11272
Devoir de Mémoire – L’administration coloniale a voulu forger une conscience Noire/Africaine typiquement créationniste, ceci afin de toujours et plus facilement garder sous contrôle une conscience Noire/Africaine coiffée par la peur religieuse : Comme ce fut le cas en France pendant les 1000 ans du Moyen-Âge créationniste où tout le monde devait être chrétien, (pour y parvenir, Abdoulaye Gueye nous explique que l’administration coloniale ne s’en est pas souciée; elle s’était simplement limitée à financer des écoles missionnaires, car elle était en mission civilisatrice); « Dans les colonies d’Afrique Noire et pour faire en sorte qu’elles soient les seules écoles disponibles sur tout le territoire, mais l’arme la plus meurtrière entre les mains du colonialisme, (l’administration n’est pas là, mais elle est ailleurs, même si elle n’est pas très loin) »Admi1January 4, 2025 - 8:08 amJanuary 8, 2025 - 12:27 am January 4, 2025 - 8:08 amJanuary 8, 2025 - 12:27 am01345
Devoir de Mémoire – La plus grande vulnérabilité de l’Homme Noir/Africain : Dans les combats que lui imposent les autres races, l’Homme Noir/Africain aura du mal à s’en sortir tant qu’il restera inconscient de sa vulnérabilité, (la plus grande vulnérabilité de l’Homme Noir/Africain est son aliénation mentale, qu’est-ce que l’aliénation mentale ? L’aliénation mentale est un processus par lequel la conscience d’un individu est manipulée pour tourner le dos à ses valeurs, pour embrasser d’autres valeurs, (le combat contre l’aliénation mentale est le plus amer et le plus valant à mener; c’est par là que l’Homme Noir/Africain doit commencer); « Posez-vous de vraies questions, vous êtes les seuls autorisés à le faire et c’est gratuit; vous avez ce privilège »Admi1January 4, 2025 - 7:07 amJanuary 7, 2025 - 7:40 am January 4, 2025 - 7:07 amJanuary 7, 2025 - 7:40 am01295
