KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Réponse de Mandela concernant son alliance avec Mouammar Kadhafi, Fidel Castro et Yasser Arafat : Il n’existe aucun pays au monde qui soit meilleur qu’un autre en matière de droits de l’homme; aucun pays n’est parfait; (les alliances se forment sur la base de luttes communes, il en a toujours été ainsi, et ce n’est pas une question de bien ou de mal (de Noir ou de Blanc), tout est une question de nuances); « Personne ne peut brandir un drapeau avec une fierté absolue, en prétendant que son pays est le meilleur, car l’injustice est humaine, internationale » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Débat : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, vous devez savoir que les Blancs/Occidentaux, l’adversaire/l’impérialisme, tels les chasseurs de la préhistoire, vous tuent intellectuellement, moralement et culturellement avant de vous tuer physiquement; (C’est ainsi que les Blancs/Occidentaux ont éliminé/exterminé des groupes entiers; ils vous nient en tant qu’êtres moraux, ils vous nient en tant qu’êtres culturels, ils ferment les yeux, ils ne voient pas l’évidence, ils s’appuient sur vos complexes, sur votre aliénation, sur le conditionnement, sur les réflexes de subordination, et sur tant d’autres facteurs de ce genre); « Si nous ne prenons pas de mesures de précaution urgentes, nous devons nous attendre à disparaître d’une manière ou d’une autre, car le conflit est partout, à tous les niveaux, dans tous les débats »
Devoir de Mémoire – L’indépendance du Zimbabwe : Bob Marley y a participé et a écrit la chanson « Zimbabwe », une chanson de Bob Marley & The Wailers, sortie le 2 octobre 1979 sur l’album Survival (Marley a écrit cette chanson en soutien aux guérilleros communistes Noirs/Africains qui combattaient le gouvernement de Rhodésie du Sud pendant la guerre du Bush); « La Rhodésie du Sud a finalement obtenu son indépendance sous le nom de Zimbabwe, après quatorze ans d’une guerre de libération sanglante (peu après la victoire de Robert Mugabe et son accession au pouvoir dans le Zimbabwe rebaptisé, Marley a été invité à se produire lors des festivités célébrant la souveraineté nationale le 18 avril 1980) » … (VIDÉO)

Culture générale

Devoir de Mémoire – La rébellion de Noël ou la grande révolte des esclaves jamaïcains, en 1831, pendant la période de Noël, Samuel Sharpe, un prédicateur baptiste, dirigea la plus grande insurrection d’esclaves des Antilles britanniques, (né sur une plantation de la paroisse de St James, au Nord-Ouest de la Jamaïque, Samuel/Sam Sharpe a eu l’opportunité de bénéficier d’une solide éducation qui lui a permis de gagner le respect des autres esclaves); « Ses qualités intellectuelles ainsi que son charisme lui ont permis de devenir prédicateur baptiste, le chef spirituel des populations serviles déportées du continent Noir/Africain de Montego Bay, sous sa direction religieuse, les esclaves ont pu s’organiser efficacement, (les réunions dominicales, qu’il présidait étaient la seule forme de rassemblement autorisée par le pouvoir colonial) »

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Devoir de Mémoire – La reine Nanny, née dans l’actuel Ghana vers 1686-1733, était une Ashanti, elle fut déportée et réduite en esclavage en Jamaïque : Nanny, s’enfuit de sa plantation avec d’autres châtaigniers et, comme Cudjoe, joua un rôle important dans la résistance contre l’esclavage britannique, fondant vers 1720 une ville libre Nanny Town, (elle aurait été tuée dans une attaque en 1733 par William Cuffee, un affranchi à la solde des Négriers des milliers d’esclaves Noirs/Africains furent déportés pour venir travailler dans les champs de canne à sucre et dans les mines); « Ces esclaves venaient de la Gold Coast, du Kongo et de Madagascar, (maltraités, réduits en esclavage, privés du droit de se défendre, les esclaves Noirs/Africains travaillaient dans des conditions extrêmement dures) »

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Devoir de Mémoire : Le peuplement de l’Orient ancien, (une magnifique époque des Nègres semble avoir précédé toutes les autres races qui sont venues plus tard, elle a dû faire partie d’une vaste expansion Nègre, puisque les maîtres originels de toutes les terres entre l’Ibérie, l’Espagne, le Cap de Bonne Espérance, l’Afrique du Sud et l’Inde orientale étaient primitifs et ces Hommes Noirs/Africains étaient probablement des Nains); « Nous avons depuis longtemps la preuve qu’une race Négroïde primordiale de pygmées vivait autour de la Méditerranée, que ces Noirs/Africains furent les premiers à labourer la boue du Nil, et qu’ils avaient les cheveux bouclés de Koushite et la peau foncée »

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Devoir de Mémoire – Confusion et récupération des Blancs/Occidentaux sur Ramsès II : Image 1, en voyant la tresse typique de la noblesse Égyptienne que portait Ramsès II durant son enfance, les Blancs/Occidentaux ne pouvaient se résoudre à accepter la Négritude, (en fait, dans l’image 2, on peut voir la représentation qui est faite de ce pharaon dans les documentaires ou films Blancs/Européens, c’est-à-dire un Caucasien avec un postiche collé sur la tête, lui donnant une coiffure des plus inhabituelles chez les leucodermes); « Enfin, dans l’image 3, on peut voir un enfant Noir/Africain de Namibie avec une coiffure typique de ce peuple »

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Devoir de Mémoire – Symbolisme et anthropomorphisme, contribution à la théorie du Tout, théorie des cordes et gravité quantique à boucles en Égypte : Nwnw/Nww/Nou Nou/Nou Ou; ce hiéroglyphe désigne l’état chaotique primordial d’où émergera le Dieu Râ, (on peut considérer le Noun comme un concept, mais c’est aussi un dieu anthropomorphe avec un visage, un buste et deux bras, et qui se mêle des affaires humaines); « Après la création, Noun a joué un rôle dans la destruction de l’humanité lorsque les hommes ne respectèrent plus et n’obéirent plus à Râ dans sa vieillesse »

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Devoir de Mémoire – L’essence de la NTU : Tout comme l’ancienne religion de la vallée du Nil, la spiritualité traditionnelle Noire/Africaine est aussi une extension de ces anciens concepts Noirs/Africains, tout d’abord, basés sur des observations scientifiques qui étaient devenues un système collectif de pensée profonde et vécue, (d’abord menée sur le travail solitaire d’un penseur au milieu d’une civilisation lettré); « Cette philosophie silencieuse a été décrite au moyen d’une application rigoureuse basée sur cinq grands réseaux scolastiques anciens qui étaient, (Logique Formelle, Ontologie, Théologie, Cosmologie et Éthique) »

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