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Devoir de Mémoire – Les révolutionnaires et Walter Rodney, à l’école de Dar es Salaam, ont proposé un nouveau modèle de développement. Le régime du premier président Tanzanien, Julius Nyerere, est devenu la cible des forces réactionnaires Noires/Africaines et de leurs homologues occidentaux lorsque des intellectuels ont été expulsés d’Accra après la chute de Nkrumah, ou étaient en désaccord avec Le Caire ou Conakry : Trouvant refuge à Dar es Salaam, la capitale a également accueilli toutes les figures révolutionnaires et internationalistes Noires de passage sur le continent (Malcolm X, C.L.R. James, Stokely Carmichael, mais aussi Che Guevara); « Ces personnalités sont venues rencontrer les différents mouvements de libération d’Afrique australe »
Devoir de Mémoire – De l’indépendance à l’autonomie : L’échec du développement alternatif; (Alors que tous les pays anglophones avaient rejeté l’idée d’une armée commune du Commonwealth britannique, le Kenya, voisin de la Tanzanie, a signé des accords militaires bilatéraux avec Londres dès son indépendance en décembre 1963); « La décision du Kenya d’accueillir des armées occidentales sur son sol, et de servir ainsi de base militaire capable de soutenir des opérations de déstabilisation dans la région, a contraint Nyerere à convoquer un sommet extraordinaire de l’OUA et l’a incité à rompre avec ses anciennes alliances militaires »
Devoir de Mémoire – Qui est notre véritable compagnon de lutte ou d’armes ? Car lorsque nous nous engageons dans une lutte, il nous arrive de douter de ceux avec qui nous luttons, et nous nous posons alors des questions telles que : Qui est derrière nous ?? Qui est à nos côtés ?? Qui est avec nous ?? (En luttant pour la liberté ou en menant un noble combat, il arrive parfois que dans nos rangs se trouvent des combattants inconstants ou traîtres, des combattants qui ne sont ni chauds ni froids, dont la véritable position et les motivations restent inconnues); « Parmi nous et avec nous, il se peut qu’il y ait des personnes à la solde de l’ennemi, mais tant que nous sommes en vie, ne perdons jamais espoir; chaque échec dans nos vies doit être pour nous une occasion de nous améliorer chaque jour; (ce secret de vie a fait de nombreuses personnalités des hommes et des femmes exceptionnels) »

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Devoir de Mémoire – Chinois/Japonais Noirs/Africains, environ 35 000 en Colombie-Britannique : Un groupe de ces Chinois Noirs/Africains, plus tard connus sous le nom de Jomon, ont emprunté cette route et sont entrés au Japon (ils sont devenus les premiers humains à habiter les îles japonaises, plus tard un autre groupe, que nous connaissons sous le nom d’Aïnous, a suivi) ; « Curieusement, les Indiens ne faisaient pas partie de ce groupe, aujourd’hui, leurs gènes se retrouvent encore chez 40% des Japonais modernes, ainsi que chez les rois mongols et tibétains, passés et présents »

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Devoir de Mémoire – Cheik Anta Diop, Théophile Obenga et bien d’autres historiens ont affirmé et démontré que : Les premiers habitants de l’Afrique au Sud du Sahara, mais aussi de l’Afrique de l’Ouest, de la vallée du Nil, de l’Asie occidentale, de l’Amérique furent les Twa et les Khoisans où ils furent rejoints plus tard par les Bantous du Sahara et de la région des Grands Lacs, (les Twa furent parmi les premiers à peupler le monde et à pouvoir créer les premières civilisations les plus avancées du monde, et ainsi beaucoup de Chinois, Japonais, Mayas ont presque la même taille que les Twa); « En effet, ils descendent tous des descendants des Twa »

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Devoir de Mémoire – Allez dans les quartiers japonais, vous ne verrez aucun magasin tenu par des Noirs/Africains : Allez à Chinatown, vous ne verrez aucun magasin tenu par des Noirs/Africains, (allez dans les quartiers juifs, vous ne verrez aucun magasin tenu par des Noirs/Africains, mais si vous allez dans les quartiers Noirs/Africains, vous verrez toutes sortes de magasins, sauf uniquement des magasins tenus par des Noirs/Africains); « Chers frères et sœurs Noirs/Africains, sans éducation, vous accepterez n’importe quoi; sans éducation, ce que vous aurez c’est du néocolonialisme au lieu du colonialisme que vous avez maintenant; sans éducation, vous ne savez pas pourquoi les Blancs/Occidentaux font ce qu’ils font, vous voyez ce que nous voulons dire ? » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Débat : La Chine ou la souveraineté politique au service de la prospérité socio-économique, (les performances technologiques, socio-économiques ou militaires de la Chine d’aujourd’hui découlent d’orientations stratégiques fondamentales prises, confirmées ou ajustées par les dirigeants successifs du Parti communiste chinois PCC, depuis la fin des années 1970, il y a plus de 45 ans); « Pendant la même période, de nombreux États panafricains ont été uniformément imposés sur d’autres voies politiques d’ajustement structurel, pays pauvres très endettés, NEPAD, par leurs sponsors occidentaux avec les résultats catastrophiques dont nous souffrons amèrement, quelles sont les orientations stratégiques de la Chine ? »

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Devoir de Mémoire – Un groupe colombien reprend État Major du groupe musical Extra Musica : Le mouvement musical Kongolais est résolument international, (en effet, des musiciens d’origine colombienne du groupe Bazurto All Star, reprennent avec brio État Major, morceau d’anthologie du célèbre groupe Kongolais, Extra Musica); « Datant de 1999, plus de vingt ans après sa sortie » … (VIDÉO)

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La beauté Noire/Africaine vs la beauté Blanche/Occidentale – Il n’y a pas match, les femmes Noires/Africaines ont une beauté incroyable enviée par toutes les races : Le monde entier est jaloux de l’Afrique et des Noirs/Africains depuis des siècles, car ses beautés sont naturelles et ses ressources naturelles sont phénoménales; « L’Afrique est véritablement l’aube de la civilisation et beaucoup de nos livres d’histoire, y compris la Bible, sont nés en Afrique »

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