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LA CONNAISSANCE EST UNE ARME
KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Débat : La dégénérescence des Noirs/Africains : Pourquoi les Noirs/Africains ont-ils dégénéré spirituellement, culturellement et matériellement ? La dégénérescence du peuple Noir/Africain s’explique clairement et logiquement : « Pour se rendre compte à quel point notre peuple Noir/Africain, qui était si grand hier, a complètement perdu le chemin de la dignité aujourd’hui, il suffit de dresser la liste des cérémonies et fêtes religieuses du calendrier que nous avons tous adopté »
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Devoir de Mémoire – Débat : La dégénérescence des Noirs/Africains...

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Devoir de Mémoire : Docteur Runoko Rashidi, si vous pensez que votre histoire commence avec l’esclavage, vous aurez la mentalité d’un esclave; si vous pensez que votre histoire commence avec la colonisation, vous aurez la mentalité d’un colonisé; mais si vous savez que votre histoire commence avec l’aube de l’humanité, avec l’invention de la culture, avec le développement de la civilisation, alors vous serez des femmes et des hommes différents; (car nous croyons que ce que vous faites pour vous-même dépend de l’image que vous avez de vous-même; l’image que vous avez de vous-même dépend de la connaissance que vous avez de vous-même, et la connaissance que vous avez de vous-même dépend de ce que vous avez appris); « La civilisation Noire de l’Amérique ancienne »
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Devoir de Mémoire – États-Unis : Le site historique national Herbert Hoover à West Branch, dans l’Iowa, et son étrange et mystérieuse statue de la déesse égyptienne Isis (un cadeau de remerciement de la Belgique); « Ce site historique national a été créé le 12 août 1965 pour commémorer la vie d’Herbert Hoover, le 31e président des États-Unis; le site comprend le petit chalet où il est né en 1874 (la mystérieuse et insolite statue de la déesse voilée Isis est l’œuvre de l’artiste belge Auguste Puttemans (1866-1927) et a été offerte en signe de gratitude par le peuple belge) » … (VIDÉO)
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Devoir de Mémoire – États-Unis : Le site historique national Herbert...

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NOS ALLIES

Devoir de Mémoire : Pourquoi les Noirs/Africains vivent-ils comme des étrangers sur leur propre terre/continent ? Ayant subi un déracinement culturel et spirituel, en échange des religions et des cultures d’autres peuples. (Les Noirs/Africains sont devenus des étrangers opprimés sur la terre/le continent de leurs ancêtres; ils sont comme des papillons de nuit fuyant la lumière du soleil pour voltiger autour d’une ampoule; ils abandonnent l’eau pure et potable de leurs sources pour boire dans les marécages et les flaques d’eau; ils quittent le sommet de la montagne pour ramper comme des crapauds à son pied); « Pourtant, les spiritualités Noires/Africaines ont une base scientifique; elles n’ont rien de magique ni de mystérieux; ce n’est pas comme dans l’Église catholique où chaque dimanche un mystère est célébré, où seuls les mystères sont révélés. (La lumière d’une ampoule n’est magique que pour ceux qui ne comprennent pas la source et le processus de production de l’électricité) »

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02235

Devoir de Mémoire – Peuples Noirs/Africains opprimés, contre peuples Blancs/Occidentaux oppresseurs : D’un côté, les peuples Blancs/Occidentaux emploient de nombreuses stratégies pour maintenir les peuples Noirs/Africains dans l’oppression, et de l’autre, les peuples Noirs/Africains cherchent à briser les chaînes de l’oppression que leur imposent les Blancs/Occidentaux. (Le conflit entre ces deux pôles est féroce; les relations entre Blancs/Occidentaux et Noirs/Africains sont marquées par plusieurs contrastes); « Les premiers se croient supérieurs aux seconds; ainsi, les Blancs/Occidentaux cherchent à légitimer leur domination en invoquant une pseudo-supériorité de leur race sur les autres, qui doivent subir le sort de l’humanité. (Comment les Noirs/Africains opprimés peuvent-ils se libérer de leur oppresseur Blanc/Occidental ?) »  

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01444

Devoir de Mémoire : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, connaissez-vous les armes à utiliser dans la lutte de libération contre l’esclavage et le colonialisme ? (Se retrouver en situation d’esclavage ou de colonisation n’est pas une fatalité; il est temps de tourner la page de l’esclavage si nous nous armons d’armes efficaces contre l’esclavage et le système colonialiste); « Chers feres et soeurs Noirs/Africains, nous sommes nés esclaves par ignorance et par un cruel accident de l’histoire de l’esclavage, et non par un acte délibéré ou par choix. Il est donc plus qu’impératif et plus qu’urgent pour nous de nous éduquer, d’embrasser le panafricanisme et de faire la paix avec notre passé, car ce sont les moyens d’échapper à cette affliction et d’en guérir si nous ne voulons pas voir notre espèce/race disparaître un jour comme les dinosaures, s’ils avaient existé »

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01572

Devoir de Mémoire : Les Noirs/Africains ont été trompés depuis leur naissance. On leur ment sur leurs origines, leurs ancêtres, leur histoire, leurs capacités, leur grandeur et leurs réalisations. On leur fait croire qu’ils ne sont rien sans leur oppresseur/colonisateur, qu’ils ne doivent faire confiance à personne, et surtout pas à leur frère/sœur Noir/Africain, mais plutôt à leur oppresseur/colonisateur (leur oppresseur/colonisateur leur ment à l’école, à l’église, à la mosquée, à l’hôpital, et les médias répètent constamment ces mêmes mensonges); « Au final, les Noirs/Africains intériorisent ces mensonges et en font leur réalité. C’est ainsi qu’ils acceptent d’être vaincus par leur oppresseur/colonisateur sans jamais riposter, car pour eux, c’est ainsi que les choses sont, et ils ne peuvent rien y changer » … (VIDÉO)

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01530

Devoir de Mémoire – Vérité et Mensonges : On a toujours dit que les ignorants sont ceux qui ne savent pas, ceux qui ne sont pas informés ou instruits sur certains sujets. Or, nous pensons au contraire que les ignorants ne sont pas ceux qui ne savent pas, ceux qui n’ont rien appris, mais ceux qui ont appris de mauvaises choses. (Ce n’est pas ce que nous savons qui nous affaiblit, mais ce que nous croyons savoir et qui, en réalité, est faux ou n’existe pas); « Chers frères et sœurs Noirs/Africains, sachez une chose : dans la vie, il n’y a pas de vérité absolue ; Ce que nous voyons et apprécions est souvent le résultat d’un mélange bien équilibré d’expériences passées et de l’influence que notre environnement exerce sur nous. Souvenons-nous surtout que les mensonges sont aussi des vérités, mais exprimées différemment » … (VIDÉO)

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01444

Devoir de Mémoire – Quelle était la véritable mission d’évangélisation en Afrique/Kongo ? Les devoirs des missionnaires dans notre colonie : Voici un extrait d’un discours prononcé en 1920 par Jules Renquin, ministre belge des Colonies et envoyé spécial du roi Léopold II de Belgique, en présence des premiers missionnaires catholiques et protestants qui se préparaient à la mission d’évangélisation en Afrique/Kongo-Belgique, conformément aux instructions du roi Léopold II; (le ministre des Colonies, M. Renquin, avait formellement insisté sur le fait que les missionnaires n’étaient pas là pour enseigner aux Noirs/Africains la parole de leur Dieu d’Israël, mais plutôt pour combattre la culture Noire/Africaine). Les évangélistes Blancs/Occidentaux espionnaient l’Afrique pour faciliter la colonisation et la domination; « Telle était leur véritable mission » … (VIDÉO)

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01830