KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Les femmes Noires/Africaines sont exemptées du prétendu péché originel, elles ne sont pas celles par qui le péché est entré dans le monde : Elles ne sont pas réduites aux tâches ménagères, à la procréation et à la satisfaction sexuelle des hommes; (elles n’ont pas eu à se battre pendant des années pour être respectées et faire reconnaître leurs droits); « Les femmes Noires/Africaines ont toujours occupé une place particulière dans la société Noire/Africaine; leur beauté idyllique, naturelle et éternelle ne doit pas être voilée » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire : Pourquoi, lorsqu’une fille/femme tombe enceinte, tout le monde vient-il lui caresser le ventre et la féliciter ? Mais étrangement, personne ne vient jamais caresser les testicules de la personne à l’origine de la grossesse pour la remercier (après tout, la fille/femme ne peut pas concevoir seule; (l’homme, le père, est aussi le géniteur de la grossesse, alors pourquoi ne reçoit-il pas lui aussi des félicitations ?? C’est étrange, n’est-ce pas ?? Pourquoi ??); « Chers KongoLisolois, rien n’est plus sacré sur Terre que la vie. Pourtant, c’est précisément ce que nous respectons le moins » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – La nature secrète et sacrée de la conception : La grossesse, c’est-à-dire la préparation à la venue d’un être humain sur terre, est si sacrée qu’il est tabou d’en parler en Afrique. Mais pourquoi les informations relatives à la conception sont-elles gardées secrètes dans nos traditions Noires/Africaines ? On n’en parle que lorsqu’elles deviennent évidentes; beaucoup, par ignorance, ne réalisent pas les dangers que court l’embryon si l’on révèle ces informations; « Le seul gros ventre qui mérite des éloges est celui d’une femme enceinte. Ne vous vantez pas de votre bébé avant sa naissance. (Proverbe Bamileke & Bakongo) »

TOP DIX

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Quiconque se réjouit de la présence d’un enfant se réjouit de la vie : nous apprenons vraiment à connaître les capacités de la création, seulement à travers la connaissance de la création d’un enfant « Mais cela inclut aussi la connaissance de toutes les parties représentées par les ancêtres humains, les plantes (…), Et les autres créatures et ainsi de suite jusqu’à ce que nous comprenions tout le reste dans l’écosystème universel »

Admi1