KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Le candomblé est une religion Afro-Brésilienne qui compte au moins trois millions d’adeptes et dont la popularité ne cesse de croître au Brésil. Cependant, de nombreux mythes et mystères entourent encore cette croyance. Qu’est-ce que le candomblé ? Contrairement à une idée répandue, le mot candomblé signifie « Danser en l’honneur des dieux ». (Les adeptes de cette religion Afro-Brésilienne croient en un dieu unique nommé Oludumaré, secondé par des divinités, les Orixás, associées aux éléments de la nature tels que l’eau, le feu et la terre); « Dans ce système de croyances, chaque personne possède son propre Orixá qui la protège et guide son destin. (Les notions de bien et de mal n’existent pas) »
La beauté Noire/Africaine : La beautéNoire/Africaine est un vecteur de fierté Noire. Promouvoir la fierté Noire implique nécessairement la beauté Noire/Africaine, car les deux sont intimement liées. Il est primordial de continuer à inculquer un véritable amour-propre à toutes nos reines, les filles/femmes Noires/Africaines qui, tout au long de leur vie, sont la cible de médias biaisés. (Les filles/femmes Noires/Africaines sont constamment dévalorisées par les médias, par les personnes d’autres origines, et parfois par leur entourage, notamment dans la façon dont elles sont perçues); « Les filles/femmes Noires/Africaines sont caricaturées, ce qui ignore leur valeur intrinsèque et leur rayonnement! Et tout cela vise uniquement à les inciter à se haïr telles qu’elles sont, jusqu’à ce qu’elles se conforment aux fausses normes imposées par une société raciste et finissent par rejeter ce qui, naturellement, les rend souveraines »
Devoir de Mémoire – Le monde que nous connaissons a été créé par les Blancs/Occidentaux, pour les Blancs/Occidentaux : La véritable raison pour laquelle les récits et les historiens Blancs/Occidentaux déforment l’histoire à leur avantage; (selon certains sociologues Blancs/Occidentaux, l’avenir d’un peuple est prédéterminé par les histoires qu’on lui raconte, car les gens sont très inspirés par les histoires positives qu’on leur raconte, qu’elles soient vraies ou non); « L’essentiel est que les gens croient que ce qu’on leur enseigne est la vérité. C’est pourquoi les sociétés eurasiennes, sémitiques, européennes et asiatiques ont décidé de déformer le passé, par exemple en s’appropriant les grandes histoires anciennes de l’Afrique et en les présentant faussement comme les leurs. (Voilà pourquoi ils ont détruit le visage du Grand Sphinx pour dissimuler ses traits Noirs/Africains, ou pourquoi ils l’ont remplacé par un visage européen dans leurs films et manuels scolaires) »

Discrimination

Devoir de mémoire : drôle d’abolition de l’esclavage, (le drame des Noirs/Africains c’est d’avoir cru que l’esclavage était aboli, (quand les Français firent leur révolution en 1789, c’était un conflit entre la bourgeoisie aristocratique et le clergé protégé par la Royauté) ); « Les francs-maçons ont initié des mouvements de révolte populaire pour déstabiliser le pouvoir royal sur ordre du Vatican ! Une fois la révolte menée, il a fallu, après avoir renversé la royauté et instauré la République, arracher au clergé et à la royauté tout ce qui permettait à eux de maintenir une forme de pouvoir et de puissance »

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Devoir de mémoire : il y a 400 ans, les premiers esclaves Noirs/Africains arrivaient en Virginie aux États-Unis, (en août 1619, un navire anglais accostait sur les côtes de Virginie avec une vingtaine d’esclaves Noirs/Africains); « Quatre cents ans plus tard, cette date a été retenue pour marquer le début de la période esclavagiste en Amérique du Nord; cette illustration publiée en 1901 dans le Harper’s Monthly Magazine évoque l’arrivée du (White Lion) à Hampton en 1619 » … (VIDÉO)

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Devoir de mémoire – États-Unis d’Amérique : images rares du Professeur, John Henrik Clarke, (quelle stratégie pour les Noirs/Africains, de résister au système esclavagiste nostalgique ? Avec l’incarcération des masses, les États-Unis d’Amérique, n’avaient pas réussi à mettre fin à la ségrégation raciale, mais ils l’ont seulement remodelé); « Entre les années 1882 et 1968, (4743) personnes ont été lynchées aux États-Unis d’Amérique, dont (3446) étaient des Noirs/Américains » … (VIDÉO)

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Devoir de mémoire – L’esclavage : la falsification de l’histoire – un crime contre l’Afrique qu’il ne faut plus cautionner, (un mensonge largement répandu ne deviendra jamais une vérité ! Attention aux idées reçues, ce n’est pas parce qu’un mensonge est raconté par des millions de personnes pendant plusieurs années, que cela devienne une vérité); « La plus grosse ineptie que l’homme Blanc/Occidental ait inventée, pour se dédouaner de sa responsabilité dans l’esclavage, a été de dire que ce sont les Noirs/Africains qui vendaient d’autres Noirs/Africains, (ce discours a malheureusement fleuri au point de gagner la conviction de certains Noirs/Africains) »

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Devoir de mémoire : le saviez-vous ? Sans les esclaves Noirs/Africains, KFC n’existerait pas; ce sont les esclavagistes du Kentucky qui ont investi l’argent de la traite des Noirs/Africains, pour créer KFC; « Peuples Noirs/Africains, sachez que chaque fois que vous allez chez KFC pour vous approvisionner ou solliciter leurs services, c’est pour enrichir encore davantage les actionnaires du fameux KFC, les descendants des esclavagistes; (En faisant cela, vous maudissez vos ancêtres Noirs/Africains et crachez sur leur mémoire! Ils ont été exploités en travaillant gratuitement et de force pour les Blancs/Occidentaux pendant des siècles ) »

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Devoir de mémoire : d’où viennent les sources de nos divisions en Afrique ? Les sources de nos divisions en Afrique viennent de l’étranger; elles sont coloniales; « L’Afrique a donc hérité de tous les maux coloniaux (religions coloniales, langues coloniales, prénoms coloniaux, mœurs coloniaux, stéréotypes coloniaux, Etc), Ces maux sont à l’origine du mal de l’Afrique ! À cause de ces maux, l’Afrique a perdu son identité et c’est pourquoi les Noirs/Africains restent pauvres parmi tous les peuples de la planète »… (VIDÉO)

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