KONGOLISOLO
Devoir de mémoire : la présence Noire/Africaine dans la royauté française, (petite rectification, Alessandro de Médicis était le fils du pape Clément VII et d’une femme Noire/Africaine prénommée Anna, il épousa ensuite la fille de Charles V empereur d’Allemagne, d’Espagne et Autriche; toutes les cours royales ont subi ce métissage et même la cour royale de France); « En effet, écrivait l’historien anglais King Ottley en 1952, (trois rois de France avaient des maîtresses Noires/Africaines), la reine de Louis XIV, Marie-Thérèse a donné naissance à une fille Noire/Africaine Louise Marie dont le père était un Noir/Africain appelé Nabo »
Devoir de Mémoire : les femmes Noires/Africaines sont les coaches de nombreuses réussites masculines, malheureusement les hommes restent ingrats et continuent de sous-estimer les femmes Noires/Africaines; notre souhait est que les femmes Noires/Africaines sortent de leur silence pour occuper le devant de la scène sans préjugés ni peur; « Derrière chaque réussite d’un grand homme, il y a toujours l’ombre d’une grande dame (cela peut être une mère, une sœur, une épouse ou une grand-mère), mais derrière la réussite d’une grande dame; il n’y a pas toujours l’ombre d’un homme »
Devoir de Mémoire – Espagne : la droite propose de ne pas expulser les femmes migrantes Noires/Africaines si elles donnent leur bébé en adoption (une femme secourue en mer avec son enfant et d’autres migrants, dans le sud de l’Espagne); « Franchement, c’est dégoûtant, ils veulent des Noirs/Africains seulement quand ça les arrange (un projet de loi qui a fait scandale en Espagne) »

Le Noir à travers le monde

Devoir de Mémoire : Dans l’Œil d’Héru (d’Ousiré) ainsi que dans l’Œil de l’Afrique, on distingue clairement un point ou cercle Blanc entouré de quatre demi-cercles concentriques comme une sorte de référence aux anneaux alternés d’eau et les terres entourant l’île centrale qui était située sur une longue et large chaîne de montagnes dans la région de Richat en Afrique de l’Ouest

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Devoir de Mémoire : Le secret du sésame (ouvre-toi); selon la sagesse Yoruba et (Gbe), ce que nous sommes et ce que nous avons est le reflet de notre esprit (le spirituel conditionne le matériel; en d’autres termes, notre état extérieur est étroitement lié à notre état intérieur; ce que nous faisons et ce que nous sommes doit être la source de votre bien-être, car Platon nous le dit); « Les yeux de l’esprit ne commencent à être perçants que lorsque ceux du corps commencent à s’affaisser; (chez les Yorubas, pour être sage, il faut respirer la sagesse) »

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Devoir de Mémoire : Un regard sur ceux qui sont conditionnés, endoctrinés, manipulés, aliénés, soumis au système esclavagiste et néocolonial, pour n’être que les serviteurs d’un système qui a fait de l’esclavage et du néocolonialisme son credo, (les peuples Noirs/Africains sont tout simplement malheureux parce qu’ils sont esclaves de ce système ignoble, oppressif et prédateur); « Au lieu d’affirmer leur humanité à travers leurs cultures et d’imposer la place de leurs cultures dans la grande famille humaine, ils copient les modes de consommation des élites ou des classes moyennes occidentales »

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Devoir de Mémoire : Deux manières pour les hommes de s’éduquer – chaque être humain à deux sortes de manières de s’éduquer, (il y a l’éducation qu’on lui donne sans son avis ou l’éducation qu’il se donne et qui aiguise son appétit); « Et, de ces deux voies, la dernière est de loin la plus souhaitable, car elle est la seule qui digne d’une personne, et qui lui permet de comprendre qu’elle doit se développer et se construire, en se conquérant, tout en nourrissant son esprit, avec une bien meilleure nourriture »

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Débat : l’histoire du progrès humain montre que, lorsqu’une intelligentsia se réveille et émerge d’un peuple subjugué, elle devient l’avant-garde de la lutte contre l’occupation étrangère, (il y a une relation causale entre ce constat et le fait que les puissances impérialistes ne font pas ce qui est nécessaire pour que l’éducation se développe normalement dans leurs colonies); « Très tôt dans ma carrière, j’ai découvert ce lien et c’est l’une des principales raisons pour lesquelles j’ai commencé à enseigner pendant un certain temps (By, Kwame Nkrumah) »

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Les merveilles de la beauté Noire/Africaine : on ne le dira jamais assez, la beauté Noire/Africaine est incomparable dans sa pureté naturelle, la femme Noire/Africaine est très belle ! Comment ne pas s’attarder devant cette merveille ? « Nulle part ailleurs ce n’est chez la femme Noire/Africaine que l’on trouve l’expression parfaite de la beauté ! La beauté de la nature et le naturel de la beauté sont exprimés avec justesse et précision ! La beauté Noire/Africaine est le symbole du chiffre neuf »

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