KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – L’homosexualité comme valeur de l’Eurocentrisme : L’homosexualité en Occident n’est pas un phénomène nouveau. L’image peut choquer, mais lisez le texte pour mieux comprendre, car elle représente une fresque de la Grèce antique; (l’eurocentrisme, ou le partage de la paternité de l’homosexualité avec l’Afrique et le refus de tout accès scientifique à l’Afrique; l’homosexualité n’est pas une invention Noire/Africaine); « Il y a quelque chose d’étrange dans l’aliénation des Noirs/Africains universalistes face à leurs maîtres Blancs, Africanistes, Eurocentriques et Racistes »
Devoir de Mémoire – Tout ce que vous devez savoir sur les cris émis par les filles/femmes au lit : Qui n’a jamais rencontré une fille/femme qui crie, soupire profondément ou gémit pendant l’amour ? Qui ne s’est jamais interrogé sur les causes de ces sensations érotiques ?? Le plaisir est-il la seule cause ?? Pourquoi certaines filles/femmes le font-elles ainsi uniquement pour faire plaisir à leur partenaire ?? (Une étude récente s’est penchée sur le sujet sensuel des vocalisations copulatoires); « En réalité, derrière ce concept scientifique se cachent généralement des sensations exprimées par des sons, des gémissements, des soupirs, une respiration profonde et des mouvements. Il s’agit donc d’une forme de plaisir que les filles/femmes manifestent physiquement pendant les rapports sexuels » … (VIDÉO)
La beauté Noire/Africaine : La beauté Noire/Africaine ne connaît pas la laideur; ce sont, bien au contraire, les racistes qui sont plus laids que la laideur elle-même. La beauté est loin de résider simplement « Dans l’œil de celui qui regarde »; elle réside plutôt dans les yeux du cosmos dans la vision unique de chaque peuple. Elle gît au plus profond de la culture; elle réside au cœur de l’identité. (La véritable beauté réside dans la nature intrinsèque de chaque être humain. Elle s’épanouit dans la représentation de chaque détail de son physique et de sa description; elle rayonne de la culture de chaque peuple); « Les concepts de « Beau » et de « Laid » sont des constructions fondées sur un cadre raciste, qui cherche à subjuguer ce qu’il juge « Inférieur » à ses propres normes. Car ils refusent de regarder au-delà des limites de leur propre champ de vision, considérant les autres comme des « êtres étranges »; en vérité, la peur, le rejet et la stigmatisation de l’« Autre » sont les germes mêmes de la laideur »

Nos Cultures

Devoir de Mémoire : Les droits des femmes ont toujours été au centre de nos anciennes sociétés Noires/Africaines; « Tout au long de l’histoire Noire/Africaine, c’était toujours la Reine ou la Mère qui transmettait le sang solaire, et son Nom aux descendants de la famille, c’est la raison pour laquelle la Reine était la véritable souveraine, la Propriétaire, la gardienne de la Royauté et de la Pureté de la Lignée, (ce qui veut dire que seule la lignée maternelle est fiable et justifiable, par contre la lignée patriarcale peut être remise en question) »

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Devoir de Mémoire : Canal Pa-Heru ou Canal de Suez ? Un fait historique inconnu de la plupart d’entre nous, c’est que le canal artificiel de Suez est en réalité un concept Noir/Africain très ancien qui a été utilisé pendant plusieurs millénaires soit comme voie navigable, soit construit pour l’irrigation, le drainage, l’approvisionnement en eau, le transport de marchandises ou simplement pour le commerce, comme c’est encore le cas à l’époque moderne; « Même selon la fausse chronologie européenne qui minimise l’étendue des civilisations Noires/Africaines dans le temps, déjà dès 5000 avant Kwame Nkrumah »

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Devoir de Mémoire – Dobet Gnahoré : Musicienne au parcours exceptionnel, elle est originaire de Côte d’Ivoire en Afrique de l’Ouest, elle a interprété en 2010 la chanson en Kiswahili, (Samahani, qui signifie Pardon); « Gnahoré est née le 17 juin 1982, fille du percussionniste Boni Gnahoré, elle joue dans le groupe (Na Afriki), composé essentiellement de musiciens français et tunisiens, qui l’accompagnent à la guitare, sanza, balafon, calebasse et bongos » … (VIDÉO)

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Devoir de mémoire : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, la responsabilité incombe aux parents Noirs/Africains de raconter aux enfants Noirs/Africains leur véritable histoire; nos enfants doivent connaître leur véritable histoire, (de plus, il est important qu’ils sachent que la véritable éducation doit être intégrée dans tous les aspects de notre mode de vie, et surtout qu’ils sentent que nous, parents ou futurs parents, avons la responsabilité première dans la nécessité de leur enseigner une éducation afro-centrée); « Cela doit commencer à la maison pour que cela se développe de cette façon dans la communauté »

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