KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Beaucoup de Kongolais ne connaissent que l’hôpital Sendwé à Lubumbashi et Sendwé, le quartier de Kinshasa où l’on vend des voitures, mais qui était Jason Sendwé ? (En effet, Jason Sendwé, né en 1917 et assassiné en 1964, est l’un des pères de notre indépendance); « À l’approche de l’indépendance du Kongo, il fonda l’Association des Baluba du Katanga (Balubakat), regroupant les Baluba du Nord-Katanga pour s’opposer à la tendance pro-belge de la Conakat de Moïse Tshombe; (Laurent Kabila fit ses premières armes politiques à ses côtés, à la tête des jeunes du Balubakat) »
Devoir de Mémoire – Dans son discours d’indépendance, Nkrumah a d’abord remercié les jeunes, les paysans et les femmes pour leur lutte, avant de saluer les anciens administrateurs britanniques : En effet, durant les six années de partage du pouvoir après l’indépendance, Nkrumah s’est montré moins intransigeant quant à la présence britannique (saluant l’ancienne puissance coloniale, qu’il tenait à remercier de ne pas s’y être opposée; fier d’un processus inévitable, il a appelé à la création d’une nouvelle identité Noire/Africaine); « Demandant à son peuple de changer de mentalité, de prendre conscience de sa liberté et de son indépendance; (les Noirs/Africains, a-t-il affirmé, pourront enfin montrer de quoi ils sont capables) »
Devoir de Mémoire – Les pays Africains pionniers de l’indépendance : Le Ghana et la Guinée ont été les premiers pays d’Afrique subsaharienne à obtenir leur indépendance en 1957 et 1958. (Particulièrement visionnaires, les présidents Kwame Nkrumah et Sékou Touré souhaitaient l’unité Africaine et, le 23 novembre 1958, ils créèrent l’Union Ghana-Guinée); « Un drapeau commun fut adopté, les deux dirigeants décidèrent d’harmoniser leurs systèmes de défense, leurs économies et leur diplomatie, et ils appelèrent tous les peuples Noirs/Africains à rejoindre l’Union, ce que le Mali de Modibo Keïta fit le 20 décembre 1960 » … (VIDÉO)

Retour à l’authenticité

Devoir de Mémoire – Le plus barbare des Hommes, aucun peuple au monde, pas même les soi-disant Juifs, ne peut comparer son soi-disant holocauste au nôtre, Noir/Africain : Les peuples Noirs/Africains ont perdu plus de 700 millions d’âmes sur une période de temps, plus ou moins longue, (ils ont aussi perdu leur morale, leur mode de vie, leur religion, leur culture, leurs normes, et certains d’entre eux, Noirs/Africains, d’ailleurs, ont même perdu la raison à cause de leur façon d’agir); « La terreur infligée à cette femme sur la photo prouve à quel point l’Homme Blanc/Occidental, qui se dit ou prétend être le plus grand humanitaire du 21e siècle, est sans doute le plus barbare de l’humanité, (il est non seulement inhumain et malade mental, mais il porte aussi des gènes maléfiques) »

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Devoir de Mémoire – Débat : Chers frères et sœurs Noirs/Africains entre Jésus Christ et vos ancêtres Noirs/Africains, qui a droit à la primaire de vos mémoires ? Entre conviction et connaissance, laquelle choisir ?? (La religion rencontre ses adeptes à la porte de la foi tandis que la science rencontre ses adeptes à la porte de la connaissance); « Alors que la méthode religieuse utilise des croyances non vérifiées ou des faits allégués, mais la méthode scientifique se base sur des faits vrais, vérifiables et vérifiés; (la photo du gars de gauche est une illusion/fiction, elle fait partie d’une épopée liée aux traditions judéo-chrétiennes, mais celle de la brave dame de droite est la réalité »

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La beauté Noire/Africaine – Quand les filles/femmes Noires/Africaines étaient obligées de couvrir leurs cheveux naturels pour apaiser la jalousie des femmes blanches : À la fin du XVIIIe siècle en Louisiane, une loi obligeait les filles/femmes Noires/Africaines à couvrir leurs cheveux en public (un tignon est une sorte de coiffe nouée comme un turban autour de la tête par les filles/femmes créoles de Louisiane pendant l’ère coloniale et qui persiste encore aujourd’hui, cette mode est née à la suite des lois somptuaires); « Décrétée par le gouverneur Esteban Rodriguez Mirò en 1785, qui obligeait les filles/femmes de couleur à couvrir leurs cheveux avec un tissu (le Bando du buen gobierno) »

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Devoir de Mémoire – Les XV Tablettes de Thoth l’Atlante : La Tablette d’Émeraude/Tabula Smaragdina en latin est l’un des textes les plus anciens, certains disent qu’il/elle a été écrite 30 000 ans avant J.C, d’autres 5 000 ans avant J.C, et célèbre dans l’alchimie et la littérature hermétique; « Hermès chez les Grecs et Thoth chez les Noirs/Africains/Égyptiens, il/elle présente l’enseignement de Thoth/Hermès Trismégiste, créateur des pyramides d’Égypte, et a été retrouvée dans sa tombe, gravée sur une tablette d’émeraude »

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Devoir de Mémoire : Pourquoi les anciens Noirs/Africains cachaient-ils certaines sciences ? Il faut comprendre que les anciens peuples Noirs/Africains cachaient certaines sciences, par exemple l’observation de la nature au commun des mortels, (pour les anciens peuples Noirs/Africains, la science n’était pas nécessairement considérée comme une notion de progrès, comme on la considère aujourd’hui en ces temps soi-disant modernes); « Les anciens peuples Noirs/Africains savaient déjà et apprenaient de leurs ancêtres, qui étaient beaucoup plus avancés qu’eux, (les bienfaits que pouvaient apporter certains progrès scientifiques, mais aussi les dommages que pouvaient apporter certains progrès scientifiques) »

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Devoir de Mémoire – Quand on ne sait pas où l’on va, tous les chemins mènent à la perdition et quand on imite quelque chose, on ne le réinvente pas, les choses doivent être claires entre nous : En revanche, il ne peut pas y avoir deux symboles de la vie éternelle, c’est presque impossible, soit on le réajuste par rapport à notre propre paradigme, soit on traduit le culte originel dans notre propre langage, en lui donnant une autre image, mais on ne le réinvente pas, (À titre d’illustration, KongoLisolo ne peut pas être inventé deux ou trois fois, on peut le réajuster selon notre perception, nos désirs, et selon ce qu’on attend de la capacité d’adaptation du travailleur, mais KongoLisolo reste toujours unique en son genre); « Celui qui l’a inventé pour la première fois a produit une œuvre universelle »

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