KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Le fait que les Noirs/Africains s’agenouillent devant leurs maîtres/Blancs/Occidentaux n’est pas un phénomène récent. Ce qui est inquiétant, c’est que les Noirs/Africains soient prêts à abandonner leurs valeurs et à livrer les richesses de la Terre Mère à l’ennemi, le Maître/Blanc/Occidental. (Voici comment le Maître/Blanc/Occidental s’adressait à ses enfants Noirs/Africains : Oubliez votre langue, votre culture; oubliez votre spiritualité; oubliez toutes vos valeurs sociales; habillez-vous comme nous; mangez comme nous; faites l’amour comme nous; parlez comme nous; pensez comme nous; priez comme nous; haïssez vos frères et sœurs comme nous; consommez nos produits sans retenue, car la colonisation est une chance pour l’Afrique); « Voilà l’enseignement qui nous a détournés de notre destinée de grandeur, mais aujourd’hui, ne pouvons-nous pas changer cela par nous-mêmes ? »
Devoir de Mémoire – Chers frères et sœurs Noirs/Africains, nous croyons que le Diable n’a pas sa place sur cette planète Terre; les humains s’emploient bien à le remplacer, en Afrique Noire, le respect de la vie interdisait la peine de mort dans nos sociétés : Un meurtrier était condamné, avec sa famille, au bannissement et à l’exil, interdit de retour pendant au moins sept générations; (le crime de sang était si grave que les guerriers revenant de la guerre étaient isolés pendant un certain temps pour se purifier); « Les Noirs/Africains ont rejeté et repoussé leur culture au profit d’influences importées, ce qui nous a conduits à un niveau d’autodestruction et de malaise assez confortable. Nous n’avons pas su évoluer avec notre culture et notre époque; nous avons gaspillé les énergies concentrées dans notre culture pour renforcer les influences judéo-chrétiennes et arabo-musulmanes. À l’image de l’héritage des colonisateurs venus civilisés, l’Homme Noir/Africain sauvage avec la Bible, le Coran à la main »
Devoir de Mémoire – Les traditions Noires/Africaines sont attaquées depuis des siècles par les missionnaires Européens et Arabo-Musulmans. C’est pourquoi, lorsqu’on aborde le culte des ancêtres, beaucoup d’entre nous l’interdisent et le désapprouvent, le considérant désormais comme satanique : Les catholiques vénèrent les reliques de leurs prétendus saints, et cela n’est pas satanique, mais si c’est le cas pour les nôtres, cela l’est. (Le plus choquant est que ces mêmes personnes refusent d’honorer leurs propres ancêtres, alors qu’elles honorent et invoquent volontiers les noms d’ancêtres européens et sémitiques dans les églises, les mosquées et les synagogues, et participent même à leurs fêtes pour perpétuer leurs traditions); « Par exemple : Noël, Thanksgiving, le Ramadan, Christophe Colomb, la Pâque juive, la Pentecôte (la Toussaint), et les fêtes musulmanes et juives; Etc »

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Devoir de Mémoire – L’ethnie Dogon : Les plus grands astronomes du monde, le peuple Dogon s’est révélé être le peuple le plus doué et le plus inspiré en astrologie et astronomie, et cela a été approuvé par les astronomes du monde entier; le monde entier est d’accord là-dessus, il est d’ailleurs certifié que même les experts de la NASA consultent les astronomes Dogon, (que les Noirs/Africains ne font plus d’erreurs, car ils ont la matière grise pour aller à l’école en Afrique et changer le monde, avec une telle élite, on peut dire que l’Afrique est le continent phare d’où brillera la lumière du monde); « L’astrologie et l’astronomie étant la mère des sciences avec une telle élite, on peut tout inventer comme l’Occident; venez prouver le contraire, (vive l’Afrique, vive le peuple Dogon du Mali et du Burkina Faso) »

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Devoir de Mémoire – Deux voies pour les hommes de s’éduquer – chaque être humain a deux sortes de voies pour s’éduquer, il y a l’éducation qu’on lui donne sans son avis ou l’éducation qu’il se donne lui-même et qui lui met en appétit, et de ces deux voies : La dernière est de loin la plus désirable, (car c’est la seule qui soit digne d’une personne, et qui lui permet de comprendre qu’il doit se développer et se construire, en se conquérant lui-même, tout en nourrissant son esprit, d’une nourriture bien meilleure); « Quel est le sens de la vie ? La vie n’a pas de sens précis, et la vie d’un homme n’a pas de but précis, Tata Nzambé nous a donné la vie pour que nous puissions lui trouver un but »

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Devoir de Mémoire – La raison d’être de la mémoire historique collective en Afrique subsaharienne, parmi les caractéristiques communes des peuples d’Afrique, est la mémoire collective : De l’Est en Ouest, du Nord au Sud, en passant par le centre, il existe des similitudes notables, davantage exprimées par la mémoire collective des peuples Noirs/Africains, (depuis des temps immémoriaux, les peuples Noirs/Africains ont toujours été habitués à beaucoup voyager, à se côtoyer; il y avait une étroite collaboration entre royaumes, empires, villages, clans); « Cela a abouti à la consolidation de la coopération, au libre échange des biens, ainsi qu’à la circulation des connaissances à travers le continent et au-delà; (de plus, cette coopération entre les peuples a abouti au dialogue des cultures) »

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Devoir de Mémoire – Oudjat : L’Œil d’Héru/Ousiré qui inspirera le Moyen-Orient bien plus tard, sa principale caractéristique est de conjurer et combattre le mauvais Œil, ce qui bien plus tard a donné à ces amulettes contre le mauvais Œil un symbole protecteur représentant l’Œil du dieu faucon Horus, une des plus anciennes divinités d’Afrique/Égypte Ancienne, (le culte d’Horus a pris fin avec les pharaons, mais encore aujourd’hui, ces bijoux sont répandus dans plusieurs pays du bassin levantin oriental, Grèce, Turquie; Etc); « On leur attribue le pouvoir d’évoquer des influences mauvaises ou menaçantes »

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Devoir de Mémoire – Dans l’Œil d’Héru/Ousiré, comme dans l’Œil de l’Afrique : On distingue clairement un point ou cercle Blanc entouré de quatre demi-cercles concentriques comme une sorte de référence aux anneaux alternés d’eau et de terre entourant l’île centrale qui était située sur une longue et large chaîne de montagnes dans la région de Richat en Afrique de l’Ouest; « Quand elle était entourée par l’océan Atlantique d’un côté et les Méga-Lacs de l’autre, c’était il y a encore 11 500 ans et quelque chose nous dit que ce n’est pas une simple coïncidence »

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Devoir de Mémoire – Un regard sur ceux qui sont conditionnés, endoctrinés, manipulés, aliénés, soumis au système esclavagiste et néocolonial : Pour n’être que les serviteurs d’un système qui a fait de l’esclavage et du néocolonialisme son credo, (les peuples Noirs/Africains sont simplement malheureux parce qu’ils sont esclaves de ce système ignoble, oppressif et prédateur); « Au lieu d’affirmer leur humanité à travers leurs cultures et d’imposer la place de leurs cultures dans la grande famille humaine, ils copient les modes de consommation des élites ou des classes moyennes occidentales »

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