KONGOLISOLO
Devoir de mémoire : comment acquérir et accéder à des connaissances de première main ? Les gens qui n’étudient pas pour acquérir leurs connaissances deviendront des esclaves, mais les gens qui croient tout ce qu’on leur dit de croire, sans faire de recherches eux-mêmes, sont toujours des esclaves ! Quand on apprend par soi-même, on se libère des arguments d’autorité ! (L’esprit humain n’est pas susceptible d’être asservi par les positions et opinions des autres, car la liberté s’avère être une condition sine qua non de l’évolution de l’esprit humain); « Les gens qui restent enfermés dans ce qui est dit et le prennent comme des vérités révélées une fois pour toutes, sans même vérifier les faits par eux-mêmes, resteront toujours des esclaves »
Devoir de Mémoire : Christianisme ou gangstérisme ? Le christianisme ressemble davantage à une bande de gangsters et de faussaires qu’à une religion (son seul mérite est d’avoir divinisé ce qu’on appelle le paganisme); « Voici ce que vos prêtres et pasteurs ne vous diront jamais : À gauche, il s’agit de Khéphren, pharaon de la IVe dynastie (2625-2510 av. J.-C.). Cette sculpture est exposée au musée du Caire. Le pharaon est représenté assis sur son trône, coiffé du némès, et sa tête est protégée par la présence divine d’Horus. Et à droite, il s’agit d’une copie vulgaire et médiocre (Made in Christ) du même concept, représentant votre soi-disant saint Jean protégé par le Saint-Esprit. C’est là que résident les excès et les illusions de l’Église »
Devoir de Mémoire – L’Afrique, point de départ de toutes les civilisations. Quand on dit que l’Afrique est le berceau de l’humanité n’est pas une simple promesse, mais une évidence mathématique : L’Afrique est le continent père, l’Afrique est la Terre mère (science, technologie, architecture, arts, philosophie, politique, administration, spiritualité, Etc. Tout cela a commencé dans l’Afrique antique avant de se répandre sur les autres continents); « L’héritage spirituel que l’on retrouve aujourd’hui à Rome a pris racine en Afrique Noire avant même que les Romains ne s’en inspirent/le copient; l’Église catholique romaine, quant à elle, a tout imité/copié dans ses actes et ses gestes; (l’Afrique, toujours copiée, mais jamais égalée; les Blancs/Occidentaux/Orientaux ont peut-être tout falsifié à leur avantage, mais les véritables sources les laisseront toujours perplexes)

Europe

La langue est la base de la culture : c’est à travers elle qu’on exprime son imaginaire culturel et c’est par l’enseignement que la culture se transmet de génération en génération, « Aller à l’école pour être enseigné avec les langues des agresseurs qu’on présente comme étant ceux-là qui ont apporté la (civilisation), en Afrique est ce qui réduit nos langues au rang de (Dialectes ou langues vernaculaires); ce qui inculque subtilement dans le subconscient de l’élève les réflexes d’infériorité et de subordination vis-à-vis du petit (Blanc), de son âge en particulier et du (Blanc), en général cela paraît banal, mais les conséquences sont très graves »

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Le Vodou a ses propres divinités : les adeptes du culte Vodou et des spiritualités Noires/Africaines, en général, ne connaissent pas de Dieu anthropomorphe, un « Dieu créateur Occidental »; mais une hiérarchie de divinités dont chacune joue un rôle bien défini qui lui est attribué « Bien avant les sermons et prédications de ceux-là qui s’arrogent le monopole de la connaissance de Dieu, et surtout, bien avant l’alphabétisation, le concept que les ancêtres Noirs/Africains avaient de Dieu est, encore aujourd’hui, plus proche de la connaissance métaphysique et mystique relatives aux réalités immuables de l’Univers, que les sermons les plus aguerris des prédicateurs religieux »

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Comment contrôle-t-on les Nations pour parvenir au gouvernement mondial ou le Nouvel ordre mondial ? Il y a trois catégories d’individus impliqués dans la soi-disant marche du monde : ces trois catégories correspondent à trois degrés pour réaliser la marche du monde, et cela, à divers degrés de conscience et d’action pour contrôler les Nations « Le monde dans lequel nous vivons est divisé en trois catégories de personnes » :

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Devoir de mémoire : un événement mémorable à des occulter; à des oublier et à de marginaliser – le prince impérial Napoléon IV vaincu et abattu par les guerriers célèbres et intrépides zoulous (Napoléon Eugène Louis Jean Joseph Bonaparte (parfois appelé Napoléon IV) était le petit-neveu de Napoléon et le fils de Napoléon III), Il fut tué à l’âge de 23 ans par l’armé Zoulou alors qu’il servait avec les forces britanniques en Afrique du Sud; sa mort mit définitivement un terme aux velléités de restauration du bonapartisme en France « Napoléon IV est né en 1856 à Paris; il était l’unique fils de l’Empereur Napoléon III et de son épouse Eugénie de Montijo »

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Hommage à nos vaillantes femmes guerrières Noires/Africaines : nous ne devons pas oublier les femmes guerrières Noires/Africaines qui ont vaillamment protégé et défendu nos royaumes et empires. Elles ont rendu de loyaux services à nos rois et empereurs et à tous leurs sujets. « Nous devons être fiers de ces guerrières infatigables de l’époque. Des femmes qui fonçaient sur l’ennemi et qui ne reculaient devant rien. Elles ont pleinement droit à nos hommages mérités. Des femmes comme ça, il y en a encore chez nous en Afrique. Ce sont elles qui rétabliront l’ordre et une justice forte, tandis que nous représenterons le symbole de l’épée qu’elles portent ! »

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