Devoir de mémoire : la valeur pédagogique des mathématiques, (quand on a créé la géométrie, la trigonométrie et toutes les autres méthodes de calcul, on ne parlait pas de choses complexes); « En fait, nous parlions simplement de simples nombres naturels disposés sous une forme conçue pour réaligner et renforcer notre capacité de réflexion afin d’améliorer la communication de nos deux hémisphères cérébraux »
Au-delà des chiffres dans l’Égypte ancienne (si l’on sait voir au-delà des apparences, il y a une autre signification que cachent les chiffres). Dans l’ancienne