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LA CONNAISSANCE EST UNE ARME
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KongoLisolo « KL » In acronym is a website created for the purpose of bringing together all sons and daughters of African descent. KongoLisolo is open to people of all backgrounds and allows sharing of opinions, exchange ideas in order to self-educate based on the experiences of others. Why the name KONGOLISOLO? KONGO : means « Love » - also means « The backbone of humanity » & « The tamer people of leopards » LISOLO : means « Talk » ... So let us talk Blacks / Africans! KongoLisolo encourages « FREEDOM OF EXPRESSION » If you have questions, suggestion that you want to share with us, you can send them to : contact@kongolisolo.co

Devoir de Mémoire – L’Université de Cambridge admet que l’Égypte antique était peuplée de Noirs/Africains : En 2006, le Fitzwilliam Museum of Art and Antiquities de l’Université de Cambridge a accompli une initiative louable en inaugurant ses nouvelles galeries Égyptiennes après un projet de rénovation de 1,5 million de livres sterling. (L’objectif était de présenter la religion, la magie, l’écriture et les rituels de l’Égypte antique et de diffuser les collections de manière contemporaine et dynamique. Mais ce n’était pas tout); « Dans une rare prise de position contre le révisionnisme historique concernant l’Égypte antique, le Fitzwilliam Museum a admis que non seulement l’Égyptologie est biaisée, mais que ce biais démontre également que la compréhension européenne des premières civilisations humaines est profondément erronée »

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Devoir de Mémoire – Égypte antique : Le voyage d’un maître du Miroir pur, des écoles de mystères; selon C. Daly King, dans l’Égypte antique, il existait deux types d’écoles : les écoles de mystères ordinaires et la grande école de mystères, celle enseignée dans les pyramides, qui était véritablement sérieuse. « La spécialité des écoles de mystères ordinaires était la connaissance hautement objective ; et la spécialité de la grande école de mystères était la connaissance transcendantale de l’univers réel ; et l’une des possibilités offertes aux étudiants était que, grâce à un cours soigneusement étudié, ils pouvaient utiliser les fonctions naturelles, mais insoupçonnées, de leur propre corps pour les transmuter autrement dit, pour transformer des hommes ordinaires (principalement humains) en surhommes »

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Devoir de Mémoire – Les attributs d’un véritable initié : L’initié est celui qui voit et entend, mais surtout, qui sait retenir ses paroles; l’initié possède le courage exceptionnel et indomptable d’oser, l’énergie tenace d’agir et le discernement diplomatique du silence; (l’initié sait maîtriser son ego, ses émotions et ses impulsions, car celui qui sait se maîtriser est plus fort que celui qui s’empare d’une ville; il se considère comme un éternel apprenant, c’est-à-dire que, du berceau à la tombe, il est disposé à apprendre); « Conscient que la connaissance est infinie et éternelle, il sait être discret, préservant et ne divulguant pas la confidentialité. L’initié ne fait pas étalage de son savoir et de sa compréhension. Il ne joue pas avec son pouvoir. (Lorsqu’il parle, il se limite au strict minimum d’informations utiles, qui doivent être diffusées) »

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Devoir de Mémoire – Kongo : Découverte extraordinaire d’un couvercle de vase pharaonique au Kasaï; cette découverte est une preuve supplémentaire que l’influence de la civilisation Négro-Africaine ne s’est pas limitée qu’à Kemet/Égypte; (la découverte d’un couvercle de vase pharaonique au Kasaï, région centrale du Kongo Afrique centrale, s’avère également être une preuve de plus de la civilisation Négro-Africaine d’Egypte); « Cette découverte relance le débat sur l’influence antérieure de la civilisation Négro-Africaine et sur la splendeur de ses anciennes dynasties royales de Kemet, au nombre de quatre, ces vases offerts par le pharaon Khâemoset à la reine Tiyi sous le règne de Ramsès II (XIXe dynastie) étaient très recherchés et l’un d’eux Amset a été retrouvé sur le sol Kongolais, découvert dans un mine d’or à Kakulu, près d’un village situé à proximité de la localité de Kabemba et Konyi au Kasaï par le Kongolais Mohamed Betu Abba »

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Devoir de Mémoire – Débat : Saviez-vous que le pharaon Khnoum-Khoufou, bâtisseur de la Grande Pyramide de Gizeh, souvent appelé Khoufou ou Khéops, a fait construire la Grande Pyramide de Gizeh, la plus grande des trois pyramides du plateau et la seule des Sept Merveilles du monde antique encore debout ? (Avec ses 139 mètres de haut, elle fut le plus haut bâtiment du monde de 2650 av. J.-C. à 1908 apr. J.-C., un record qu’elle a conservé pendant plus de 4 550 ans, jusqu’à la construction du Singer Building à New York, qui culmine à 186 mètres); « Le génie de sa pyramide résidait non seulement dans sa construction, qui continue de déconcerter les architectes, mais aussi dans l’organisation et l’agencement du complexe, conçus pour refléter l’orientation de la ceinture d’Orion »

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Devoir de Mémoire – KongoLisolo rend hommage aux filles et aux femmes Noires/Africaines : Les filles et les femmes Noires/Africaines sont les plus belles et les plus fortes du monde. (Cette chanson est dédiée aux femmes Noires/Africaines; elle exprime leur louange, leur courage et leur beauté, et les remercie pour tout ce qu’elles font pour l’humanité et pour les hommes Noirs/Africains; par conséquent, afin que nos futures princesses apprennent l’estime de soi, l’histoire, la spiritualité, le sens de leur vocation, le sens du devoir et tout le potentiel qui sommeille en elles); « Commençons par leur enseigner une version de l’histoire affranchie de la propagande occidentale »…(VIDÉO)

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