KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Les pêcheries des Wagenia sur le fleuve Kongo/Zaïre. Sur les rives du fleuve Kongo/Zaïre, les pêcheurs Wagenia risquent leur vie chaque jour pour quelques poissons; ils utilisent des techniques ancestrales, uniques au monde; ils pêchent à mains nues, attrapant les poissons que le courant emprisonne entre les rochers, et la violence du fleuve les confronte quotidiennement à la mort (les pêcheries sont constituées de grands pièges coniques fixés par des échafaudages dans les rapides du fleuve); « Emportés par le courant, les gros poissons se précipitent dans ces filets de bois et de roseaux, qui sont relevés deux fois par jour grâce à une technique assez périlleuse qui exige courage et agilité; (les Wagenia sont également réputés pour être d’excellents piroguiers) » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Nakomitunaka : La chanson qui a ébranlé le Vatican. Au début des années 1970, au Kongo, le président Mobutu prônait l’abandon de la culture Occidentale et le retour aux sources de la culture Noire/Africaine (il a développé l’idéologie de la Zaïrianisation/Kongolisation et de l’authenticité, rebaptisant le pays, le fleuve Kongo et la monnaie en Zaïre); « En 1971, les vêtements Occidentaux furent interdits, Mobutu imposa le port d’un vêtement traditionnel, l’abacost, et força les Zaïrois/Kongolais à choisir un nom d’origine Noire/Africaine et locale (les prénoms chrétiens cédèrent la place aux prénoms Noirs/Africains) » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Abraham Petrovitch Hanibal 1696-1781 : Kamerunien à la cour de Russie, il était le fils du prince Kamerunien Brouha de Logone, près du lac Tchad, (Capturé en 1703 par des négriers et amené à Istanbul, en Turquie, il fut acheté clandestinement par un diplomate russe pour le compte du Tsar Pierre le Grand); « Qui voulait expérimenter sur les capacités intellectuelles d’un enfant Noir/Africain, il devint le fils adoptif puis le collaborateur du Tsar; il fut envoyé à Paris en 1717 pour continuer son éducation dans les arts et la guerre »

Afrique (Technologies africaines)

Devoir de mémoire : l’imagerie fractale Noire/Africaine et mathématiques (les fractales sont des figures mathématiques dont la détermination repose sur le principe de fragmentation); « Cela fait aussi partie des mathématiques qui étudient et déterminent ces chiffres; en informatique, c’est une technique de compression qui utilise des équations pour coder des redondances de motifs ! (Les fractales sont extrêmement efficaces (taux de compression de l’ordre de 1000), mais nécessitent un temps d’exécution important compte tenu des capacités actuelles des processeurs) »

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Devoir de mémoire : la valeur pédagogique des mathématiques, (quand on a créé la géométrie, la trigonométrie et toutes les autres méthodes de calcul, on ne parlait pas de choses complexes); « En fait, nous parlions simplement de simples nombres naturels disposés sous une forme conçue pour réaligner et renforcer notre capacité de réflexion afin d’améliorer la communication de nos deux hémisphères cérébraux »

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Devoir de mémoire : un Centrafricain, offre une alternative électrique aux générateurs polluants (dans les forêts du sud de la Centrafrique, avoir accès à l’électricité est souvent un casse-tête nécessitant le recours à des générateurs nocifs pour l’environnement); « Notre Observateur se bat pour tenter de fournir de nouvelles sources d’électricité et apprendre aux populations à acquérir leur indépendance énergétique » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : le saviez-vous ? C’est un scientifique ghanéen qui a inventé la fibre optique, le Dr Thomas Mensah, il est mondialement considéré comme l’un des plus grands esprits du 21e siècle que l’humanité ait jamais connu); « Il possède une formation scientifique et technologique impressionnante; pour son mérite incontestable et incontesté, le Dr Thomas O. Mensah a été récemment admis à (l’American Academy of Inventors), il est le tout premier Africain à recevoir cet honneur dans le domaine hautement scientifique aux États-Unis » … (VIDÉO)

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