KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Les pêcheries des Wagenia sur le fleuve Kongo/Zaïre. Sur les rives du fleuve Kongo/Zaïre, les pêcheurs Wagenia risquent leur vie chaque jour pour quelques poissons; ils utilisent des techniques ancestrales, uniques au monde; ils pêchent à mains nues, attrapant les poissons que le courant emprisonne entre les rochers, et la violence du fleuve les confronte quotidiennement à la mort (les pêcheries sont constituées de grands pièges coniques fixés par des échafaudages dans les rapides du fleuve); « Emportés par le courant, les gros poissons se précipitent dans ces filets de bois et de roseaux, qui sont relevés deux fois par jour grâce à une technique assez périlleuse qui exige courage et agilité; (les Wagenia sont également réputés pour être d’excellents piroguiers) » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Nakomitunaka : La chanson qui a ébranlé le Vatican. Au début des années 1970, au Kongo, le président Mobutu prônait l’abandon de la culture Occidentale et le retour aux sources de la culture Noire/Africaine (il a développé l’idéologie de la Zaïrianisation/Kongolisation et de l’authenticité, rebaptisant le pays, le fleuve Kongo et la monnaie en Zaïre); « En 1971, les vêtements Occidentaux furent interdits, Mobutu imposa le port d’un vêtement traditionnel, l’abacost, et força les Zaïrois/Kongolais à choisir un nom d’origine Noire/Africaine et locale (les prénoms chrétiens cédèrent la place aux prénoms Noirs/Africains) » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Abraham Petrovitch Hanibal 1696-1781 : Kamerunien à la cour de Russie, il était le fils du prince Kamerunien Brouha de Logone, près du lac Tchad, (Capturé en 1703 par des négriers et amené à Istanbul, en Turquie, il fut acheté clandestinement par un diplomate russe pour le compte du Tsar Pierre le Grand); « Qui voulait expérimenter sur les capacités intellectuelles d’un enfant Noir/Africain, il devint le fils adoptif puis le collaborateur du Tsar; il fut envoyé à Paris en 1717 pour continuer son éducation dans les arts et la guerre »

Afrique (Technologies africaines)

Devoir de mémoire : Choisir entre Histoire et Spiritualité, celui qui détient l’histoire d’un peuple détient son âme, mais celui qui détient la spiritualité d’un peuple l’oblige à vivre sous le joug de la servitude éternelle, (By, Cheikh Anta Diop, citation extrait de son discours prononcé en 1985 à Atlanta, Géorgie, USA, à l’occasion de sa distinction de Docteur Honoris Causa); « Il n’y a plus de temps à attendre, il faut faire un choix entre histoire et spiritualité, c’est un choix de logique; (c’est-à-dire que soit nous choisissons notre propre histoire pour assurer notre liberté, soit nous choisissons la spiritualité des autres pour nous asservir à perpétuité), il n’y a pas de voie intermédiaire »

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Devoir de mémoire : Dommage que nous ne pouvons pas prendre ou (reprendre) possession des vestiges religieux et des temples de nos ancêtres pharaoniques sous occupation arabe, (le Nègre ignore que ses ancêtres, adaptés aux conditions matérielles de la vallée du Nil, sont les premiers guides de l’humanité sur le chemin de la civilisation); « Chers frères et sœurs Noirs/Africains, il est temps de reconstruire notre héritage religieux ancestral pour que la paix, la justice, l’harmonie et la prospérité reviennent dans le monde »

Admi1

Devoir de mémoire : le saviez-vous ? En 1978, on a découvert que le peuple Haya ou (Bahaya) de Tanzanie fondait de l’acier et fabriquait du métal de haute qualité depuis plus de 1 500 ans (l’esclavage et la colonisation ont stoppé notre évolution scientifique/moderne, la transmission des connaissances); « Nous savons que les Blancs/Occidentaux mentent; ils savent qu’ils mentent; ils savent que nous savons qu’ils mentent; nous savons qu’ils savent que nous savons qu’ils mentent, et pourtant ils persistent à mentir »

Admi1

Devoir de mémoire : le système musical cosmique, (les peuples Noirs/Africains conscients du cosmos ont développé leur musique, et les notes de musique utilisées aujourd’hui, à partir du cosmos lui-même via un système autrefois connu sous le nom d’harmonie des sphères); « La compréhension de cette harmonie universelle, au sens astronomique et musical, a été confirmée par les premiers voyageurs grecs et romains comme par exemple Diodore de Sicile, dans son livre I (section 16) qui affirme; c’est Thot (Tehuti), selon les anciens Égyptiens qui furent les premiers à observer la disposition ordonnée des étoiles et l’harmonie des sons musicaux et leur nature »

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Le savez-vous? La différence entre (esprits, génies et intelligences ??) les esprits évoquent le pouvoir de la nature tandis que les génies sont incarnés par d’autres êtres comme les animaux; les deux forces ont en commun d’être divisées en forces bénéfiques et forces maléfiques; « Quant à l’intelligence, l’intelligence est dans les fesses, (pour beaucoup, l’intelligence est dans la tête; loin de là ! Lisez jusqu’au bout pour savoir pourquoi et à chacun d’en tirer la conclusion »

Admi1