KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Comment acquérir et accéder à la connaissance de première main ? Ceux qui ne cherchent pas à acquérir des connaissances deviendront des esclaves, mais ceux qui croient tout ce qu’on leur dit de croire, sans faire de recherches par eux-mêmes, sont toujours des esclaves; (Apprendre par soi-même, c’est se libérer des arguments d’autorité); « L’esprit humain n’est pas susceptible d’être asservi par les positions et les opinions des autres, car la liberté s’avère être une condition sine qua non à l’évolution de l’esprit humain »
Devoir de Mémoire – Le saviez-vous ? Pour réussir dans la vie, les êtres humains doivent utiliser trois principaux types d’intelligence : Le quotient intellectuel (QI), le quotient émotionnel (QE) et le quotient social (QS), qui se rapportent respectivement aux capacités cognitives, psycho-affectives et psychomotrices. « 1. Le quotient intellectuel (QI) mesure votre capacité à comprendre et à résoudre des problèmes et des équations mathématiques, ainsi qu’à mémoriser et à vous souvenir de sujets souvent complexes. 2. Le quotient émotionnel (QE) mesure votre capacité à entretenir de bonnes relations avec autrui, à être ponctuel, responsable, honnête, respectueux des limites, humble, authentique et attentionné, à vous projeter dans l’avenir, à planifier et à anticiper. 3. Le quotient social (QS) mesure votre capacité à construire et à entretenir un réseau d’amis et de connaissances sur le long terme afin d’éviter l’exclusion sociale »
Devoir de Mémoire – Le développement intérieur de l’homme : L’homme est comme une pierre brute, façonnée de l’intérieur; son développement dépend du travail qu’il accomplit sur le plan intérieur; car ce qui vit se développe à l’intérieur; (On peut construire une maison et la surélever aussi haut qu’on le souhaite, on peut la surélever au-dessus des maisons environnantes, à condition, bien sûr, d’avoir les matériaux, l’équipement, la main-d’œuvre et les fonds nécessaires); « Ce que nous sommes à l’intérieur détermine ce que nous sommes à l’extérieur; l’homme n’a pas besoin d’apports extérieurs pour grandir, mais la croissance d’un être humain se mesure à l’intérieur. Ainsi, chaque être humain doit atteindre son propre salut en travaillant sur lui-même »

Nature

Devoir de mémoire : le mystère de la construction de la Grande Pyramide de Gizeh, (personne ne peut dire le dernier mot sur les mystères de la Grande Pyramide de Gizeh; il est vrai que pour cristalliser l’édifice nos ancêtres Noirs/Africains/Égyptiens, avaient utilisé leurs pouvoirs et leur force surhumaines, ils les avaient taillés dans le roc, ils avaient donné le meilleur d’eux-mêmes); « Alors que le monde d’aujourd’hui pense avoir atteint la pointe de la technologie, en réalité les ingénieurs d’aujourd’hui sont de piètres bâtisseurs comparés aux architectes de la Grande Pyramide de Gizeh et d’autres bâtiments impressionnants de la glorieuse Égypte ancienne (pendant plusieurs millénaires, nos ancêtres spirituels ont construit le plus civilisations brillantes dans le monde sans une seule guerre sainte, leur secret résidait là-dedans) »

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Devoir de mémoire: les noms et titres des anciennes écoles mystères, (Mur, Meroen, Maurus, Moro, Smr, Mor, Muur, Mohr, Mauritz, Morris Maurice, Morot, Moreau, Morini, Moreno, Merle, Merlin, Moorhead, Maurand, More, Maur, Merri, Moor); « Tout cet arsenal de noms ou de titres était utilisé par des gens qui étaient venus des anciennes écoles mystères de l’intérieur de l’Afrique des milliers d’années avant la civilisation grecque; plus tard, les écoles de la pensée et de la langue de la zone européenne ont également volé ces noms et ces titres »

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Devoir de mémoire : la femme la plus vieille d’Amérique s’appelait Luzia en référence à la fameuse Lucy trouvée en Afrique; la femme la plus vieille de la planète connue à ce jour, qui a été retrouvée avec plusieurs autres squelettes découverts dans une grotte au Brésil et qui constituent les restes humains les plus anciens d’Amérique; « Mais ô surprise ou ô déception pour certains, après une reconstitution de son visage à partir de son squelette, il s’avère que Luzia était une femme Noire/Africaine, comme tous les autres vestiges du même genre, c’est à dire concernant ceux de (femmes, hommes et enfants d’Afrique également trouvés au Mexique en Basse-Californie) »

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Devoir de mémoire : Bien avant Christophe Colomb, il y avait déjà des Noirs/Africains en Amérique, (décidément, l’histoire n’est pas une science, si ce n’est celle du mensonge, en recoupant plusieurs sciences modernes, un universitaire montre que l’Amérique précolombienne était en partie un continent Noir/Africain); « Voici comment l’Occident a déguisé cette étonnante vérité, (l’Amérique était Noire et s’appelait (TA-RANA) les peuples indigènes Noirs de TARANA, s’appelaient eux-mêmes (des Mara, des Marana ou des Maroun et non des Noirs) »

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Devoir de mémoire : les non-dits, à propos de l’évasion de la vallée du Nil, Ashra Kwesi explique l’invasion de la vallée du Nil, en Afrique ancienne (Kush/Kemet & Éthiopie/Égypte); « Comprendre l’histoire du déclin de l’Afrique; l’historien Chancelier Williams et John Henrik Clarke, ont tous deux déclaré que l’Afrique croyait en l’universalité de Dieu pour tous les peuples, ce qui leur a permis d’embrasser l’Européen comme leur frère et de lui accorder l’accès à la terre Noire/Africaine, créant ainsi le conditions pour (la destruction des civilisations Noires) » … (VIDÉO)

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Devoir de mémoire : Makeda – Reine de Saba 960 avant JC, également connue sous le nom de Makeda, Makebah-Tamar, Malikat Saba; Décidément; Nigiste Saba; en Hébreu (מלכת שבא; Malkat Shva; arabe : ملكة سبأ) ! Je suis Noire, mais belle, ô filles de Jérusalem, comme les tentes de Kédar, comme les tentures de Salomon, (Cantique des Cantiques), Makeda – Reine de Saba (le symbole de la beauté); « Makeda est surtout connue comme la reine belle, riche et intellectuelle qui a testé les énigmes de Salomon, est une figure quelque peu mystérieuse dans les textes anciens, et peu de choses ont été vérifiées sur sa vie »

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