KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – L’humanisme face au racisme : seuls ceux qui sont amoureux de l’humanité s’élèvent au dessus de la conception des races, car il n’y a qu’une seule race qui existe, (la race humaine, celui qui s’en rend compte, pour lui, les préjugés n’ont plus avoir une quelconque signification); « Un membre assidu et influent du tristement célèbre Klu Klux Klan, grièvement blessé, a été soigné par des médecins Noirs/Africains »
Devoir de Mémoire : Les origines du Hockey, ses variantes, et toutes les disciplines olympiques; d’un passé lointain à nos jours (les anciens Soudanais, Koush-Kémet, les Grecs Pélasges, les Romains et enfin les Arabes jouaient tous autrefois des variantes du Hockey dont les origines remontent à l’Afrique); « Il existe un papyrus trouvé profondément enfoui dans le village de Beni Hasan dans la vallée du Nil ainsi qu’une fresque murale datant de 2000 ans avant l’ère de la domination chrétienne, qui montre deux personnes Noires/Africaines tenant des bâtons aux extrémités recourbées, face à face, (à une petite boule et à laquelle si vous ajoutez des protège-tibias, vous obtiendrez clairement des joueurs de hockey sur glace ou sur gazon) »
Devoir de Mémoire – Afrique : la datation farfelue des vestiges et événements historiques en Afrique s’avère être la mère nourricière de l’ignorance et de la tromperie pour assouvir la masturbation intellectuelle; (Toutes les dates relatives aux événements et aux hommes anciens des temps préhistoriques ou historiques, notamment celles relatives à l’Afrique et à toutes ses autres civilisations sont largement fantaisistes; et cela dénature complètement l’histoire de l’Afrique); « Par exemple, nous savons maintenant que le Sphinx et les pyramides ont été construits bien avant la grande inondation survenue au cours du Pléistocène, vers la fin de la période glaciaire »

Nature

Devoir de mémoire: savez-vous pourquoi ? Le christianisme et l’islam ne sont pas les seules voies vers la spiritualité ! (Neuf Noirs/Africains sur dix naissent déjà chrétiens ou musulmans à leur naissance ils ont été initiés à l’islam et au christianisme comme les seules voies possibles); « Déjà quelques jours après leur naissance, de nombreux enfants Noirs/Africains sont baptisés dans l’Église catholique! De plus, ils reçoivent la plupart des sacrements avant l’âge adulte (18 ans étant l’âge de la majorité dans de nombreux pays); le catéchisme est quasiment obligatoire, il en est de même pour les enfants nés de parents musulmans, ils sont endoctrinés dès leur plus jeune âge dans les écoles coraniques, (tous ces enfants n’ont ni choix ni prérogative) »

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Devoir de mémoire : À prendre ou à laisser, croyez-le ou non, (chers frères et sœurs Noirs/Africains, vous êtes libres de croire tout ce que vous voulez, personne ne viendra vous mettre une corde autour du cou, pour vous forcer à croire dans ceci ou cela, mais sachez que la vérité est têtue et n’a pas de date d’expiration); « Le monde entier peut, à tout prix, essayer de vous convaincre que vous n’étiez pas (des rois, reines, nobles, chevaliers en armure, savants, scientifiques, érudits; Etc), ils peuvent écrire sur vous toutes sortes de théories selon lesquelles vous n’étaient pas les premiers habitants (de l’Europe, de l’Asie, du Moyen-Orient, des Amériques, de l’Australie et de ses environs), cachant votre propre histoire »

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Devoir de mémoire : L’Afrique est le berceau de l’humanité, et par ricochet, le berceau linguistique; (Sans être exhaustifs, les linguistes ont souligné qu’au moins cinq langues asiatiques majeures sont d’origine Noire/Africaine, notamment cantonais, japonais, hindi du sud, mélanésien, coréen, tamoul ou tamoul); « De plus, le sanscrit, qui est considéré comme étant à l’origine de plusieurs langues indo-européennes, est également apparenté aux anciennes langues Noires/Africaines comme l’égyptien »

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Devoir de mémoire : l’influence des langues de l’Afrique ancienne sur les langues européennes, l’émission ancienne du vocabulaire de la langue égyptienne, à travers le monde, a complètement changé leurs équivalents grecs ou latins, et par conséquent, (anglais, français, allemand, espagnol, italien et toutes les autres langues de la famille gréco-latine); « Lorsque les Grecs envahissent l’Afrique pharaonique durant la période de -332 à 30 EC, et que les Romains, dont la langue est le latin, règnent également sur ce qui avait été rebaptisé Égypte, (de l’an 30 à 641), le passage du vocabulaire égyptien ancien au vocabulaire européen s’est donc produit au cours de cette période de plus de six siècles »

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Devoir de mémoire : les pyramides, les peintures des nécropoles et les tombeaux des pharaons disent qu’ils sont Noirs/Africains, d’ailleurs la Bible dit que l’Égypte est une terre de peuples noirs/africains, le pays de Cham (notre ancêtre, le fils de Noé, Psaume 105 :23,27 – 106 :22); « Lorsque l’empereur français Napoléon Bonaparte arriva en Égypte, il devint furieux en découvrant de ses propres yeux cette grande civilisation négro-africaine, non seulement parce qu’il n’était vraiment pas amoureux des réalisations négritiques, mais surtout parce qu’il était négrophobe; (Et c’est en grande partie pour cette raison qu’il avait déjà détruit ou inventé de nombreuses vierges Noires/Africaines, puis rétabli l’esclavage) »

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Devoir de mémoire : les exploits et bienfaits d’Osiré étaient accompagnés dans ses voyages par plusieurs grands hommes qui s’ajoutaient au nombre des dieux qui, selon la tradition; étaient accompagnés de ses deux fils (Anubis et Macédon), Osiré, né bienfaisant et amoureux de la gloire, rassembla, dit-on, une grande armée avec l’intention de parcourir la Terre pour y apporter toutes ses découvertes et surtout l’utilisation du blé et vin; « Osiré avait jugé qu’en sortant les hommes de leur férocité première et, en leur faisant goûter aux plaisirs d’une société douce et raisonnable, ils pourraient participer aux honneurs rendus aux Neteru »

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