KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – La nécessité de maîtriser nos pensées : Nombreux sont ceux qui pensent et dispersent leurs pensées, mais à quoi pensons-nous ?? À des futilités ou à des choses qui méritent vraiment notre attention ?? Pensons-nous à quelque chose qui sollicite peu de neurones ou à quelque chose qui en requiert beaucoup ?? (La pensée est une force puissante si l’on sait l’utiliser; comparés aux animaux, les humains ont le privilège, outre le langage, de posséder la pensée, qui est au cœur de leurs autres capacités); « Qu’est-ce qui vient en premier dans nos pensées avant que nous parlions ou accomplissions nos actions ?? »
Devoir de Mémoire – L’incroyable royaume de l’esprit : De tous les véhicules de l’être humain, l’esprit est le point central; il constitue le fil conducteur, le dénominateur commun aux plans physique, éthérique et astral. Malheureusement, nombreux sont ceux qui se laissent asservir par l’esprit en satisfaisant leurs instincts les plus bas. (Souvent, l’esprit manipule de nombreuses personnes, et à leur insu, elles sont asservies. Tandis que l’esprit les utilise servilement, elles s’identifient inconsciemment à lui. Par conséquent, elles ignorent même qu’elles sont ses esclaves. C’est un peu comme être possédé sans le savoir et adopter l’identité de l’entité qui nous possède); « La liberté commence lorsque vous réalisez que vous n’êtes pas cette entité, c’est-à-dire le penseur »
Devoir de souvenir – Le Créateur s’exprime à travers la création; inspiré par le Livre des Psaumes (19,1) : La Bible nous dit que les cieux proclament la gloire du Créateur, et l’étendue céleste révèle l’œuvre de ses mains. Le philosophe anglais Francis Bacon affirmait que le Créateur et la nature diffèrent comme un sceau et son empreinte; autrement dit, la nature est Dieu cristallisé; ainsi, Dieu le Créateur s’exprime là où il est visible, à travers la création. (Au Cap, en Afrique du Sud, au confluent des océans Indien et Atlantique, la nature/création nous révèle que Dieu est le Créateur; beaucoup croient que les deux grands océans se touchent et que leurs eaux ne se mélangent pas; c’est faux, en réalité les eaux des océans Indien et Atlantique se mélangent); « L’idée que les océans ne se mélangent pas provient généralement de photos et de vidéos virales montrant une ligne nette entre deux masses d’eau de couleurs différentes »

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La beauté Afro-Américaine/Africaine – L’élégance intemporelle de l’Afrique ancienne. Redécouvrez les rituels de beauté ancestraux où chaque trait de khôl revêtait une signification spirituelle et médicinale; l’harmonie parfaite entre le corps et l’esprit : Vous, les Noirs/Africains, voulez-vous connaître les secrets de la beauté Afro-Américaine/Africaine? (Alors regardez le film Black Panther; ce film vous transportera soit au septième ciel, soit aux confins de l’univers). « Voici la Reine Mère Angela Bassett, l’héroïne du film Black Panthers, vêtue d’un costume inspiré du peuple Mangbetu du Kongo Kinshasa, dans la province du Haut-Uélé. Elle semble venir d’une autre dimension. Ce film est d’une telle beauté qu’il est un chef-d’œuvre pour les Noirs/Africains, même si ce sont les Blancs/Occidentaux qui en récoltent tous les bénéfices » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : Pourquoi les Noirs/Africains vivent-ils comme des étrangers sur leur propre terre/continent ? Ayant subi un déracinement culturel et spirituel, en échange des religions et des cultures d’autres peuples. (Les Noirs/Africains sont devenus des étrangers opprimés sur la terre/le continent de leurs ancêtres; ils sont comme des papillons de nuit fuyant la lumière du soleil pour voltiger autour d’une ampoule; ils abandonnent l’eau pure et potable de leurs sources pour boire dans les marécages et les flaques d’eau; ils quittent le sommet de la montagne pour ramper comme des crapauds à son pied); « Pourtant, les spiritualités Noires/Africaines ont une base scientifique; elles n’ont rien de magique ni de mystérieux; ce n’est pas comme dans l’Église catholique où chaque dimanche un mystère est célébré, où seuls les mystères sont révélés. (La lumière d’une ampoule n’est magique que pour ceux qui ne comprennent pas la source et le processus de production de l’électricité) »

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Devoir de Mémoire – Peuples Noirs/Africains opprimés, contre peuples Blancs/Occidentaux oppresseurs : D’un côté, les peuples Blancs/Occidentaux emploient de nombreuses stratégies pour maintenir les peuples Noirs/Africains dans l’oppression, et de l’autre, les peuples Noirs/Africains cherchent à briser les chaînes de l’oppression que leur imposent les Blancs/Occidentaux. (Le conflit entre ces deux pôles est féroce; les relations entre Blancs/Occidentaux et Noirs/Africains sont marquées par plusieurs contrastes); « Les premiers se croient supérieurs aux seconds; ainsi, les Blancs/Occidentaux cherchent à légitimer leur domination en invoquant une pseudo-supériorité de leur race sur les autres, qui doivent subir le sort de l’humanité. (Comment les Noirs/Africains opprimés peuvent-ils se libérer de leur oppresseur Blanc/Occidental ?) »  

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Devoir de Mémoire : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, connaissez-vous les armes à utiliser dans la lutte de libération contre l’esclavage et le colonialisme ? (Se retrouver en situation d’esclavage ou de colonisation n’est pas une fatalité; il est temps de tourner la page de l’esclavage si nous nous armons d’armes efficaces contre l’esclavage et le système colonialiste); « Chers feres et soeurs Noirs/Africains, nous sommes nés esclaves par ignorance et par un cruel accident de l’histoire de l’esclavage, et non par un acte délibéré ou par choix. Il est donc plus qu’impératif et plus qu’urgent pour nous de nous éduquer, d’embrasser le panafricanisme et de faire la paix avec notre passé, car ce sont les moyens d’échapper à cette affliction et d’en guérir si nous ne voulons pas voir notre espèce/race disparaître un jour comme les dinosaures, s’ils avaient existé »

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Devoir de Mémoire : Les Noirs/Africains ont été trompés depuis leur naissance. On leur ment sur leurs origines, leurs ancêtres, leur histoire, leurs capacités, leur grandeur et leurs réalisations. On leur fait croire qu’ils ne sont rien sans leur oppresseur/colonisateur, qu’ils ne doivent faire confiance à personne, et surtout pas à leur frère/sœur Noir/Africain, mais plutôt à leur oppresseur/colonisateur (leur oppresseur/colonisateur leur ment à l’école, à l’église, à la mosquée, à l’hôpital, et les médias répètent constamment ces mêmes mensonges); « Au final, les Noirs/Africains intériorisent ces mensonges et en font leur réalité. C’est ainsi qu’ils acceptent d’être vaincus par leur oppresseur/colonisateur sans jamais riposter, car pour eux, c’est ainsi que les choses sont, et ils ne peuvent rien y changer » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : L’administration coloniale cherchait à forger une conscience Noire/Africaine typiquement créationniste afin de mieux contrôler la conscience Noire/Africaine régie par la peur religieuse. Comme ce fut le cas en France durant les mille ans du Moyen Âge créationniste, où la chrétienté était indispensable à cette fin. (Abdoulaye Gueye explique que l’administration coloniale ne s’en souciait guère; elle finançait simplement les écoles missionnaires, investie d’une mission civilisatrice; dans les colonies d’Afrique Noire, et afin de garantir que ces écoles soient les seules disponibles sur tout le territoire – l’arme la plus redoutable du colonialisme); « L’administration n’était pas physiquement présente, mais plutôt ailleurs, même si elle n’était pas très éloignée. En effet, cette arme consiste à former les futurs philosophes Noirs/Africains exclusivement par le biais des séminaires, c’est-à-dire les écoles où sont formés les prêtres catholiques »

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