KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Psychonégrosie : La psychonégrosie est un trouble mental qui affecte l’esprit, la personnalité, les motivations et les actions des personnes Noires/Africaines qui n’ont pas pu se libérer des maux psychologiques accumulés du fait de leur expérience collective avec les étrangers. (La psychonégrosie se caractérise par une image déformée de soi et d’autrui, résultant de modèles artificiels de perception, de logique, de pensée, de parole, de comportement et d’expression émotionnelle; ces états s’accompagnent de diverses autres manifestations de dispositions anormales telles que la dévalorisation de soi et des schémas de pensée non Noirs/Africains); « Conversion à des religions non Noires/Africaines, xénophilie, anglocentrisme, dissonance cognitive, sexualité déviante, double conscience, contradiction et loyauté aveugle au libéralisme, plus ou moins prononcée selon les individus »
Devoir de Mémoire : Comment l’Afrique francophone peut-elle guérir du cancer qu’est la France ? Rompre avec l’ancien ordre, caractérisé par le mépris et le paternalisme de l’ancienne puissance coloniale, devenue néocoloniale, ne peut se faire sans sacrifices. (Chacun doit accepter de perdre quelque chose et agir au lieu de se résigner, de s’en remettre au prétendu Dieu d’Israël, d’être défaitiste et de considérer le néocolonialisme comme inévitable; tel est le prix du destin); « Car ne plus lutter, ne même plus tenter de résister (comme les Ivoiriens et les Kongolais face aux forces extérieures), c’est déjà accepter sa soumission, voire sa défaite. Aucun peuple, incapable de lutter dans le contexte de l’oppression contemporaine, ne peut désormais revendiquer sa dignité »
Devoir de Mémoire – Les mystères des cheveux : Voici pourquoi nos ancêtres Kémétiques ne se rasaient pas la tête; les ancêtres Noirs/Africains ne se coupaient pas les cheveux systématiquement; autrefois, dans de nombreuses cultures, on ne se coupait pas les cheveux car ils faisaient partie intégrante de soi; par conséquent, il n’y avait pas de salons de coiffure; (la pratique de la coupe de cheveux a été développée par les négriers. Ils coupaient systématiquement les cheveux des populations conquises ou réduites en esclavage); « C’était souvent comme un signe de reconnaissance pour les personnes en esclavage, mais cette pratique servait aussi de punition, d’humiliation. Et les négriers croyaient que couper les cheveux des esclaves ou des vaincus diminuait leur pouvoir » … (VIDÉO)

Réligions Occidentales

Devoir de Mémoire – Débat : Comment Willie Lynch a-t-il enseigné à ses pairs à diviser les Noirs/Africains et à les dresser les uns contre les autres ? Et c’est cette même technique que ses pairs continuent d’appliquer aujourd’hui contre les Noirs/Africains. (Divisez vos esclaves selon leurs différences d’âge, de couleur de peau (foncée ou claire), d’intelligence, de taille, de sexe, de type de cheveux (fins ou crépus), de lieu de résidence, Etc.; prenez ces différences, exagérez-les pour leur inculquer la peur, la méfiance, l’envie et la rébellion, afin de les contrôler); « L’esclave Noir/Africain, après avoir subi un lavage de cerveau, perpétuera et développera des sentiments qui influenceront son comportement pendant des centaines, voire des milliers d’années, sans que vous ayez à intervenir davantage. Ainsi, pour mettre fin à la méthode de Willie Lynch, qui est à l’origine des souffrances des Noirs/Africains, il est impératif que nous nous unissions »

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Devoir de Mémoire : Pourquoi les Noirs/Africains vivent-ils comme des étrangers sur leur propre terre/continent ? Ayant subi un déracinement culturel et spirituel, en échange des religions et des cultures d’autres peuples. (Les Noirs/Africains sont devenus des étrangers opprimés sur la terre/le continent de leurs ancêtres; ils sont comme des papillons de nuit fuyant la lumière du soleil pour voltiger autour d’une ampoule; ils abandonnent l’eau pure et potable de leurs sources pour boire dans les marécages et les flaques d’eau; ils quittent le sommet de la montagne pour ramper comme des crapauds à son pied); « Pourtant, les spiritualités Noires/Africaines ont une base scientifique; elles n’ont rien de magique ni de mystérieux; ce n’est pas comme dans l’Église catholique où chaque dimanche un mystère est célébré, où seuls les mystères sont révélés. (La lumière d’une ampoule n’est magique que pour ceux qui ne comprennent pas la source et le processus de production de l’électricité) »

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Devoir de Mémoire – Peuples Noirs/Africains opprimés, contre peuples Blancs/Occidentaux oppresseurs : D’un côté, les peuples Blancs/Occidentaux emploient de nombreuses stratégies pour maintenir les peuples Noirs/Africains dans l’oppression, et de l’autre, les peuples Noirs/Africains cherchent à briser les chaînes de l’oppression que leur imposent les Blancs/Occidentaux. (Le conflit entre ces deux pôles est féroce; les relations entre Blancs/Occidentaux et Noirs/Africains sont marquées par plusieurs contrastes); « Les premiers se croient supérieurs aux seconds; ainsi, les Blancs/Occidentaux cherchent à légitimer leur domination en invoquant une pseudo-supériorité de leur race sur les autres, qui doivent subir le sort de l’humanité. (Comment les Noirs/Africains opprimés peuvent-ils se libérer de leur oppresseur Blanc/Occidental ?) »  

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Devoir de Mémoire : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, connaissez-vous les armes à utiliser dans la lutte de libération contre l’esclavage et le colonialisme ? (Se retrouver en situation d’esclavage ou de colonisation n’est pas une fatalité; il est temps de tourner la page de l’esclavage si nous nous armons d’armes efficaces contre l’esclavage et le système colonialiste); « Chers feres et soeurs Noirs/Africains, nous sommes nés esclaves par ignorance et par un cruel accident de l’histoire de l’esclavage, et non par un acte délibéré ou par choix. Il est donc plus qu’impératif et plus qu’urgent pour nous de nous éduquer, d’embrasser le panafricanisme et de faire la paix avec notre passé, car ce sont les moyens d’échapper à cette affliction et d’en guérir si nous ne voulons pas voir notre espèce/race disparaître un jour comme les dinosaures, s’ils avaient existé »

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Devoir de Mémoire : Les Noirs/Africains ont été trompés depuis leur naissance. On leur ment sur leurs origines, leurs ancêtres, leur histoire, leurs capacités, leur grandeur et leurs réalisations. On leur fait croire qu’ils ne sont rien sans leur oppresseur/colonisateur, qu’ils ne doivent faire confiance à personne, et surtout pas à leur frère/sœur Noir/Africain, mais plutôt à leur oppresseur/colonisateur (leur oppresseur/colonisateur leur ment à l’école, à l’église, à la mosquée, à l’hôpital, et les médias répètent constamment ces mêmes mensonges); « Au final, les Noirs/Africains intériorisent ces mensonges et en font leur réalité. C’est ainsi qu’ils acceptent d’être vaincus par leur oppresseur/colonisateur sans jamais riposter, car pour eux, c’est ainsi que les choses sont, et ils ne peuvent rien y changer » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Quelle était la véritable mission d’évangélisation en Afrique/Kongo ? Les devoirs des missionnaires dans notre colonie : Voici un extrait d’un discours prononcé en 1920 par Jules Renquin, ministre belge des Colonies et envoyé spécial du roi Léopold II de Belgique, en présence des premiers missionnaires catholiques et protestants qui se préparaient à la mission d’évangélisation en Afrique/Kongo-Belgique, conformément aux instructions du roi Léopold II; (le ministre des Colonies, M. Renquin, avait formellement insisté sur le fait que les missionnaires n’étaient pas là pour enseigner aux Noirs/Africains la parole de leur Dieu d’Israël, mais plutôt pour combattre la culture Noire/Africaine). Les évangélistes Blancs/Occidentaux espionnaient l’Afrique pour faciliter la colonisation et la domination; « Telle était leur véritable mission » … (VIDÉO)

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