KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Il était une fois l’authenticité les présidents Tombalbaye, Mobutu et Bokassa annonçaient le recours à l’authenticité, une série de mesures pour se détacher de tout ce qui pouvait rappeler l’Occident et sa domination : L’authenticité au Tchad est une campagne linguistique et sociale similaire de la Zaïrianisation, et initiée par François Tombalbaye dès sa réélection en juin 1969, (les prénoms Blancs/Occidentaux sont remplacés par des prénoms Noirs/Africains ou Tchadiens, Tombalbaye lui-même passant de François à Ngarta, Fort-Lamy et Fort-Archambault devenant respectivement N’Djamena et Sarh); « Abacost est promulgué; des mesures similaires ont été prises au Tchad à travers Tchaditude » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Nelson Mandela était-il reconnaissant envers Mobutu ? Nelson Mandela semble avoir été le seul rempart de Mobutu, à une époque où le régime de ce dernier était à bout de souffle : Comme si un malheur n’arrivait jamais seul, le régime de Mobutu ne savait plus où donner de la tête face à l’avancée fulgurante de la rébellion de l’AFDL, tandis que Mobutu souffrait terriblement d’un cancer de la prostate. (Abandonné par tous ses alliés et soutiens, Mobutu se retrouva presque seul face à la rébellion, déterminée à renverser le dictateur dont le pouvoir avait été absolu); « Finalement, c’est Nelson Mandela qui mena les négociations avec le chef rebelle de l’AFDL, Laurent Désiré Kabila, pour tenter de sauver Mobutu; nous nous souviendrons des négociations sur l’UTEKA, le navire sud-africain à bord duquel elles se sont déroulées sous la médiation de Mandela, mais en vain, car Kabila était déterminé à évincer Mobutu du pouvoir à tout prix »
Devoir de Mémoire – Mobutu parle de la deuxième guerre du Shaba : En mai 1978, la deuxième guerre du Shaba éclate. Selon le maréchal Mobutu, il s’agissait d’une guerre par procuration; (le Front national de libération du Kongo (FNLC), composé de gendarmes séparatistes Katangais, soutenus par les gouvernements cubain et angolais, a envahi le Shaba, l’actuel Katanga, depuis l’Est de l’Angola); « Comme lors de la première guerre du Shaba, un an plus tôt, la France et la Belgique sont intervenues. Mobutu a sollicité l’aide des troupes françaises et belges pour repousser l’invasion; (Parallèlement, le Maroc déploya également ses troupes en soutien au régime de Mobutu. Par la suite, tandis que les rebelles avançaient sur Kolwezi, les États-Unis supervisèrent les négociations avec les gouvernements angolais et cubain en vue d’un accord de paix) » … (VIDÉO)

POLITIQUE

Devoir de mémoire : la domination des chevaliers Noirs/Africains dans l’Europe ancienne, au début du VIIIème siècle, les chevaliers Noirs/Africains venus d’Afrique envahissaient (l’Espagne, le Portugal et la France) sous la houlette des troupes arabes-musulmanes, leur supériorité militaire et leurs nombreuses victoires impressionnèrent les peuples du Moyen Âge qui nous laissèrent de nombreux témoignages historiques sur leur présence qui engendrèrent des familles mixtes; « De nombreuses familles françaises ont pour nom de famille le nom de leur patriarche Noir/Africain (Moraux, Morel, Morand), ces Noirs/Africains vivaient (en France, en Espagne, en Italie, en Angleterre et au Portugal) où ils exerçaient le pouvoir dans certaines régions, ils vivaient dans des châteaux ou dans des villes et vivaient en parfaite harmonie avec la population »

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Devoir de mémoire : le nom (Sumer) est dérivé du nom de la Babylonie du Sud, (Maat Umeri) plus connue sous le nom de pays de Sumer, plus tard les Grecs appelèrent cette région Mésopotamie (Mesos/moyen-potamos/rivière) elle fut donc nommée (la Terre entre les fleuves), où les Sumériens appelaient leur région (le pays civilisé) et s’appelaient eux-mêmes (les Têtes Noires); « D’autres peuples de la région étaient connus sous le nom d’Akkadiens, qui étaient un autre peuple koushite qui habitait le pays juste au nord de Sumer et un autre peuple connu sous le nom d’Assyriens qui vivaient juste au nord du pays des Akkadiens »

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Devoir de mémoire : la valeur inestimable, du sens/langage symbolique Noir/Africain, (les mythes, légendes et symboles proviennent du langage symbolique et archétypal ! Plus qu’à tout autre peuple, les guides invisibles de l’humanité ont donné, aux peuples Noirs/Africains ces moyens de se connaître et de servir de guide pour vivre au mieux leur destin ici sur terre); « Tous ces contes, histoires, énigmes, dictons et proverbes, que certains peuvent considérer comme triviaux, contiennent des vérités cachées au profane ! Leur tout constitue le sacré »

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Devoir de mémoire : l’origine de l’idée de vérité, (la vérité du latin veritas, (vérité), dérivé de verus, (vrai) est la qualité de ce qui est vrai, c’est l’adéquation de l’idée, de la pensée, à son objet, adéquation de ce que l’on dit ou pense avec le réel); « Platon veut que le discernement du vrai et de la vérité elle-même, placé en dehors du domaine des opinions et des sens, n’appartienne qu’à la pensée et à l’intelligence; pour Socrate dans le Cratyle, la vérité est pour chacun ce qui lui semble; car Martin Heidegger, dans des analyses remontant aux premiers présocratiques, dit avoir exhumé le sens originel du concept de vérité comme Alètheia, qui n’est pas encore un concept de relation, mais l’expression de l’émergence du retrait, du être flou en soi »

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Devoir de mémoire : la démocratie n’est pas née en Grèce, (étymologiquement, le mot démocratie vient du grec (Demos) qui signifie peuple, et (Cratos) qui signifie Gouvernement, pour beaucoup, la Grèce est le berceau de la démocratie, mais ce n’est pas le cas; « Au 5ème siècle avant JC, Périclès définissait la démocratie comme le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple ! En d’autres termes, la démocratie est le pouvoir souverain ou l’organisation politique du peuple, qui l’exerce directement ou à travers leurs représentants, mais si c’est bien cela, alors il n’est pas né en Grèce, en aucun cas »

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Devoir de mémoire : pourquoi le débat sur l’origine ethnique du peuple Kamite n’est-il pas encore clos ? (Kam Ntu/Noirs/Africains), c’est un débat qui a fait couler beaucoup d’encre et de salive pour la simple raison que les universités orientales et occidentales, malgré les preuves accablantes contre leurs prétentions et inventions ridicules, continuent de nier que les Noirs /Africains ont apporté d’énormes contributions au monde; « L’autre raison pour laquelle cet argument n’a pas encore été mis de côté est la suivante (bien que sachant que les Kamites étaient des Noirs/Africains, qui culturellement ont fait des merveilles, la grande majorité de leurs descendants sont devenus confus quant à la bonne façon d’utiliser ces informations pour améliorer leur vie) »

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