KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Il n’y a aucune raison pour qu’un jeune Noir/Africain se suicide pour une vieille dame Blanche, (certains Noirs/Africains souffrent et meurent pour rien, pour ne pas dire bêtement; l’amour d’une femme blanche n’a rien de spécial pour sacrifier sa vie); « Voici donc un jeune Noir/Africain qui veut se suicider parce qu’on lui refuse d’épouser une grand-mère Blanche »
Devoir de Mémoire : pourquoi la majorite de Noirs/Africains sont-ils (elles) sacrifiés à l’autel de l’érotisme en été ? Quelle que soit la saison estivale dans l’hémisphère Nord, ça n’a pas toujours été une période bénéfique pour les Noirs/Africains; « Qui cèdent aux plaisirs des touristes, car ils/elles seront victimes expiatoires des sensations non régulées du tourisme sexuel en Afrique »
Devoir de Memoire: L’Afrique, paradis des Pédophiles/violeurs Blancs/Occidentaux, (les enfants de votre soi-disant Jésus/Mohammed, n’ont absolument rien compris, de la culture Noire/Africaine); « Tout au long de mon enfance et de mon adolescence dans la brousse Africaine, j’ai été entourée de filles/femmes Noires/Africaines aux seins nus dans un environnement très sain »

NOS ALLIES

Devoir de Mémoire : les Israélites n’ont jamais subi l’esclavage et étant conduits hors d’Égypte par Moïse, cette histoire trouve son origine parmi les descendants des Sémites primitifs et représente un récit totalement confus de leur voyage vers l’est, lors de la catastrophe du déluge; « L’Atlantide, vouée à la destruction, les Sémites primitifs se sont dirigés vers le désert de Gobi en Asie centrale où ils ont erré pendant quarante années cabalistiques, avant de se retrouver dans un territoire sûr, qui est symboliquement appelé, (la terre promise), et non la Palestine »

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Devoir de Mémoire : qu’en est-il de l’esclavage juif en Égypte ? Une des incohérences bibliques évidentes (la distance entre l’Égypte et Israël est d’environ 613 km, mais selon leur Bible, Moïse et les Israélites ont mis 40 ans pour achever leur voyage et entrer dans la soi-disant terre promise); « En faisant des calculs simples, c’est-à-dire qu’en moyenne (chaque jour), Moïse et les Israélites ne marchent que 43 mètres; Oui, 43 mètres, soit près de la moitié de ce que l’athlète jamaïcain Usain Bolt fait en 5 secondes, mais Moïse et son peuple étaient vraiment de grands paresseux) »

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Devoir de Mémoire: l’Hostie dite corps du Christ n’est qu’un simple produit commercial qui enrichit le Vatican et ne mérite pas l’adoration et la vénération que lui accordent les chrétiens catholiques : « C’est une surprise de voir une usine de fabrication de ce pain qu’on appelle abusivement (corps du Christ – agneau du Dieu d’Israël) qui ôte le péché du monde est cependant un morceau de pain sans levure; comment peut-il ôter les péchés ? » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : À ceux qui peignent Jésus et le Père Noël, en Blancs/Occidentaux, (depuis quelques temps, les Noirs/Africains sont devenus des champions, en récupération; ils n’hésitent pas à démontrer que Jésus était Noir, et par ricochet, le Père-Noël); « Dire que Jésus était un homme noir aux cheveux crépus pour légitimer son histoire et la rendre acceptable, aux yeux des Noirs/Africains, c’est comme dire que le Père Noël est aussi un homme Noir et que son histoire est aussi crédible, aux yeux des Noirs/Africains, mais ces deux personnages ont été inventés de toutes pièces par les mêmes individus manipulateurs, (Jésus comme le Père Noël sont imaginaires) » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : Évangile selon l’homme Blanc/Occidental en Afrique, il est indéniable que ce sont les Blancs/Occidentaux, esclavagistes et colonisateurs, qui ont apporté Jésus-Christ et les saintes écritures (Bible) aux Noirs/Africains; (tel est le contenu de l’évangile qu’ils ont prêché à vos ancêtres et auquel vous avez cru); « Êtes-vous tous d’accord avec nous pour dire que toutes les représentations des saints au ciel sont blanches et peintes par des Blancs/Occidentaux ? Êtes-vous d’accord avec nous que Lucifer était autrefois l’ami proche du Dieu d’Israël ?? » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : Les défis de l’étude des cultures Noires/Africaines, lorsque l’on entreprend des études sur les cultures des peuples d’Afrique, on est souvent confronté à plusieurs défis notamment (la langue d’étude, les approches doctrinales, les paradigmes, le contexte); « L’utilisation systématique de la sémantique occidentale, par exemple, s’est avérée être un défi majeur car elle constitue un piège lorsqu’on tente d’étudier les cultures Noires/Africaines »

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