KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – L’humanisme face au racisme : seuls ceux qui sont amoureux de l’humanité s’élèvent au dessus de la conception des races, car il n’y a qu’une seule race qui existe, (la race humaine, celui qui s’en rend compte, pour lui, les préjugés n’ont plus avoir une quelconque signification); « Un membre assidu et influent du tristement célèbre Klu Klux Klan, grièvement blessé, a été soigné par des médecins Noirs/Africains »
Devoir de Mémoire : Peuples Noirs/Africains, comment pouvez-vous célébrer la soi-disant indépendance de vos pays ? Alors que l’image ci-dessous représente la posture dans laquelle vous vous trouvez; « Êtes-vous libre/indépendant ?? L’homme libre est celui qui n’appartient pas aux autres, qui n’a pas le statut d’esclave … Vrai ou Faux ?? »
Devoir de Mémoire – Les Jeux Olympiques En Grèce : Amrit, sur la côte nord de la Phénicie, était connue sous le nom de (RMT ou Amrat) dans les textes Kushitiques datant du XVe siècle avant notre ère ou sous le nom de (Marathus); « Dans les écritures classiques, où il est certain que les vestiges très anciens d’Amrit, sont des constructions puntites et non des monuments grecs ou romains dont les premières fouilles archéologiques ont montré que les terrains de sport de type hellénique puis des périodes romaines, ont établi que les La palestre hellénique de Tyr avait été construite sur les vestiges d’une palestre beaucoup plus ancienne »

NOS ALLIES

Devoir de mémoire : trois problèmes majeurs que les Noirs/Africains doivent résoudre pour retrouver leur grandeur d’Antan ! La situation des Noirs/Africains n’est pas une fatalité, leur destin n’est pas une question de destin inexorable; il leur suffit de restaurer les contacts perdus pour se libérer; « 1. Les Noirs/Africains ont perdu le contact avec leurs ancêtres; 2. Les Noirs/Africains ont perdu contact avec la nature; 3. Les Noirs/Africains ont perdu contact avec eux-mêmes »

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Devoir de mémoire : comment acquérir et accéder à des connaissances de première main ? Les gens qui n’étudient pas pour acquérir leurs connaissances deviendront des esclaves, mais les gens qui croient tout ce qu’on leur dit de croire, sans faire de recherches eux-mêmes, sont toujours des esclaves ! Quand on apprend par soi-même, on se libère des arguments d’autorité ! (L’esprit humain n’est pas susceptible d’être asservi par les positions et opinions des autres, car la liberté s’avère être une condition sine qua non de l’évolution de l’esprit humain); « Les gens qui restent enfermés dans ce qui est dit et le prennent comme des vérités révélées une fois pour toutes, sans même vérifier les faits par eux-mêmes, resteront toujours des esclaves »

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Devoir de mémoire : qui a saboté la glorieuse culture Kongo ? C’est une lecture incontournable, car tout ce qui est écrit dans ce texte est incontestablement une évidence! Le sabotage de la culture Kongo a été intelligemment planifié! (Pour faire de l’homme Noir/Africain un être sans personnalité propre, les religions abrahamiques importées ont qualifié la culture Négro-Africaine de diabolique afin de convaincre le Négro-Africain de se détourner de ses ancêtres et cultures); « Ainsi, une même vérité est qualifiée de divine ou diabolique, selon qu’elle est découverte par un Blanc ou par un Noir/Africain »

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Devoir de mémoire : ce que nous dit la contemplation (nos glorieux ancêtres, en aspirant à la vie supérieure, ont accompli l’union de la nature supérieure et de la nature inférieure en méditant sur des sujets élevés); « Nos ancêtres, par la contemplation, ont cimenté l’union entre les deux natures de l’être humain ! À vrai dire, dans la contemplation, il n’y a pas de recherche de pensée ou d’imagination dans le but d’obtenir des informations, comme c’est habituellement le cas avec la méditation » … (VIDÉO)

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Devoir de mémoire : qu’est-ce que c’est ? Serait-ce l’homosexualité dans la Bible ? 1 Samuel 18 V 1 – 4, (1 – David avait fini de parler à Saül. Et dès lors l’âme de Jonathan s’attacha à l’âme de David, et Jonathan l’aimait comme son âme; 2 – Ce même jour, Saül tint David dans ses bras, et ne le laissa pas retourner dans la maison de son père; 3 – Jonathan fit une alliance avec David parce qu’il l’aimait comme son âme; 4 – Il ôta le manteau qu’il portait, pour le donner à David; et il lui donna ses vêtements, même son épée, son arc et sa ceinture; « 2 Samuel 1:26, (26 – Je suis triste à cause de toi, Jonathan, mon frère; tu étais tout mon plaisir ! Ton amour pour moi était admirable, au-dessus de l’amour des femmes) »

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Devoir de mémoire: l’homosexualité en tant que valeur de l’Eurocentrisme (l’homosexualité en Occident n’est pas nouvelle, l’image peut choquer certains, mais lisez le texte pour mieux comprendre, car cette image représente une fresque murale de la Grèce antique); « L’eurocentrisme ou le partage de la paternité de l’homosexualité avec l’Afrique et le refus de tout laissez-passer scientifique vers l’Afrique, (l’homosexualité n’est pas l’invention Noire/Africaine, il y a quelque chose d’assez étrange chez les Noirs/Africains aliénés et universalistes et leurs maîtres Blancs africanistes, eurocentristes et racistes) »

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