KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Version Anglaise : Comment contrôler les Noirs/Africains ? By; Willie Lynch. (Le discours du Maître d’esclaves : Ce discours a été prononcé par un propriétaire d’esclaves Blanc/Européen, William Lynch, en 1712. Ses collègues l’avaient invité à présenter une nouvelle technique pour contrôler les Noirs/Africains amenés aux États-Unis, qui se révoltaient quotidiennement et perturbaient ainsi leur commerce. Grâce à son habileté et à l’expertise qu’il avait développées, Lynch était devenu un consultant dans ce domaine); « Mesdames et Messieurs, je vous salue en cette année de grâce 1712. Je tiens tout d’abord à vous remercier de m’avoir invité. Si je suis ici aujourd’hui, c’est pour vous aider à résoudre les problèmes que vous rencontrez avec vos esclaves » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire : Le serpent est un animal Totem unique en son genre. Lorsqu’on parle de serpents, il est important de comprendre que les différentes cultures ont des perspectives différentes sur les animaux. Par exemple, la culture judéo-chrétienne a une vision très négative des serpents; cependant, dans la culture amérindienne, le serpent incarne une puissante médecine. (C’est une créature très ancienne qui symbolise l’énergie primordiale de la vie. On ne compte pas plus de 15 espèces de serpents venimeux, les serpents se déplacent toujours en spirale, ils n’ont ni bras ni jambes et ils se déplacent toujours dans la même direction); « Par conséquent, on pourrait dire que l’esprit du serpent est déterminé et qu’il symbolise la capacité à se concentrer sur une seule chose et à progresser vers son but sans se laisser distraire. Le serpent est également associé au Sud; il représente l’énergie sexuelle primordiale, le commencement de toute chose »
Devoir de Mémoire – Le dilemme de l’Afrique à l’ère des bouleversements géostratégiques du XXIe siècle, selon la théorie des jeux : L’Afrique est confrontée au dilemme du coq; le continent est pris en étau entre les puissances dites occidentales et les puissances dites émergentes; (les relations entre l’Afrique et les États-Unis, l’Europe, la Chine et l’Inde ont plongé le continent Africain dans un dilemme quasi irrémédiable); « L’Afrique est prise en étau, l’Afrique suffoque. En termes d’équilibre des pouvoirs, l’Afrique est en position de faiblesse, l’Afrique souffre de tout, l’Afrique se trouve à un tournant de son histoire »

Pensée de la semaine

Devoir de Mémoire : les premiers descendants des Olmèques et des Chinois arrivés sur le continent américain au IVe siècle, furent les Hopis, significatifs (pacifiques); « Les Hopis eux-mêmes disent qu’ils ont été choisis par leurs ancêtres fondateurs pour créer un (Ordre mystique, chargé de protéger les secrets des Dogons, les Olmek originels), c’est pourquoi les Hopis ont encore aujourd’hui les mêmes rituels et cérémonies que les Dogon »

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Devoir de Mémoire – Maât : l’essence des mathématiques, (quiconque veut connaître la nature, l’essence et le but des mathématiques doit d’abord s’interroger sur sa source Noire/Africaine, plus précisément celle du scribe Ahemessou); « Son nom s’écrit en réalité (Ahmsu) en caractères hiératiques Noirs/Africains qui s’écrit naturellement sans toutes les voyelles prononcées, mais qui a été faussement prononcé à la manière arabe (Ahmès) par de soi-disant égyptologues qui par cet acte, ont profané autrefois ce texte sacré transcrit dans une écriture anciennement appelée Mdu Ntr »

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La pensée est l’expression du doute raisonnable : le doute est la condition nécessaire à l’évolution de la pensée, à l’évolution de la société; (la certitude absolue est la mort de la pensée – la certitude, sans doute, est la mort garantie d’une société, même lorsque tout le monde est d’accord sur un sujet, la fenêtre ouverte au doute est la seule garantie de validité d’une théorie); « Lorsque Isaac Newton développa sa théorie sur la gravité, il fut unanime dans le monde scientifique qui l’entourait »

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Devoir de Mémoire : comment une adolescente Afro/Américaine a-t-il sauvé de justesse un Ku Klux Klan ? Éprise d’humanité, l’adolescente Afro/Américaine avait posé un acte héroïque en s’interposant pour sauver l’homme monstrueux au grand tatouage (SS); « La BBC était revenue sur une image, bien sûr, forte (celle d’une adolescente Afro/Américaine, qui se jette étrangement sur un homme pour le protéger d’une foule, fole de rage, qui le soupçonne d’appartenir au Ku Klux Klan) »

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Devoir de Mémoire – Adam & Ève (Atome et Èvolution), origines Noires/Africaines! L’histoire d’Adam et Ève a conduit à une théorie selon laquelle cette histoire de création fait référence à ce qu’on appelle (un Ionic Bond ou lien ionique où un électron est retiré d’un atome, ou le Dieu d’Israël enlever les côtes d’Adam); « Cette côte est la côte de l’acide désoxyribonucléique, ou ADN? La véritable Èvolution n’est pas celle qui affirme que les humains sont issus des singes, mais plutôt l’évolution/développement après la scission d’un Atome (création intelligente ou juste nature ??) Ce tableau vient de l’église d’Abreha et d’Atsbeha, en Éthiopie »

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Devoir de mémoire : L’afrocentricité sur le long chemin menant à la destruction totale du mensonge historique, (notre histoire a été falsifiée pendant l’esclavage et la colonisation, c’est l’éminent scientifique Cheikh Anta Diop qui a fait l’œuvre pionnière pour mettre fin à ce mensonge en 1974 au Caire, en Égypte, en prouvant devant des universitaires du monde entier que les constructeurs égyptiens des pyramides étaient bien des Noirs/Africains); « Depuis, le mouvement (Afrocentricity International), né aux États-unis, a parcouru un long chemin avec (Molefi et Ama Mazama), les peuples Noirs/Africains ont le devoir d’apprendre et de connaître leur véritable histoire, sinon c’est une dérive et une descente aux enfers »

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