KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Version Anglaise : Comment contrôler les Noirs/Africains ? By; Willie Lynch. (Le discours du Maître d’esclaves : Ce discours a été prononcé par un propriétaire d’esclaves Blanc/Européen, William Lynch, en 1712. Ses collègues l’avaient invité à présenter une nouvelle technique pour contrôler les Noirs/Africains amenés aux États-Unis, qui se révoltaient quotidiennement et perturbaient ainsi leur commerce. Grâce à son habileté et à l’expertise qu’il avait développées, Lynch était devenu un consultant dans ce domaine); « Mesdames et Messieurs, je vous salue en cette année de grâce 1712. Je tiens tout d’abord à vous remercier de m’avoir invité. Si je suis ici aujourd’hui, c’est pour vous aider à résoudre les problèmes que vous rencontrez avec vos esclaves » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – Version Française : Comment contrôler les Noirs/Africains ? By; Willie Lynch. (Le discours du Maître d’esclaves : Ce discours a été prononcé par un propriétaire d’esclaves Blanc/Européen, William Lynch, en 1712. Ses collègues l’avaient invité à présenter une nouvelle technique pour contrôler les Noirs/Africains amenés aux États-Unis, qui se révoltaient quotidiennement et perturbaient ainsi leur commerce. Grâce à son habileté et à l’expertise qu’il avait développées, Lynch était devenu un consultant dans ce domaine); « Mesdames et Messieurs, je vous salue en cette année de grâce 1712. Je tiens tout d’abord à vous remercier de m’avoir invité. Si je suis ici aujourd’hui, c’est pour vous aider à résoudre les problèmes que vous rencontrez avec vos esclaves » … (VIDÉO)
La beauté Afro-Américaine/Africaine – L’élégance intemporelle de l’Afrique ancienne. Redécouvrez les rituels de beauté ancestraux où chaque trait de khôl revêtait une signification spirituelle et médicinale; l’harmonie parfaite entre le corps et l’esprit : Vous, les Noirs/Africains, voulez-vous connaître les secrets de la beauté Afro-Américaine/Africaine? (Alors regardez le film Black Panther; ce film vous transportera soit au septième ciel, soit aux confins de l’univers). « Voici la Reine Mère Angela Bassett, l’héroïne du film Black Panthers, vêtue d’un costume inspiré du peuple Mangbetu du Kongo Kinshasa, dans la province du Haut-Uélé. Elle semble venir d’une autre dimension. Ce film est d’une telle beauté qu’il est un chef-d’œuvre pour les Noirs/Africains, même si ce sont les Blancs/Occidentaux qui en récoltent tous les bénéfices » … (VIDÉO)

Dons / Talents

Devoir de mémoire : Pythagore de Samos (569 à 500) en Afrique, (il aurait passé 22 ans en Afrique/Égypte où il apprit la science des nombres et de la musique, et dont il tire toute la gloire que vous connaissez); « Samos est une île de la côte turque, non loin de Millet; Pythagore est probablement un élève de Thalès et d’Anaximandre; il voyage en Égypte, est captif à Babylone, revient à Samos puis, après de longs voyages, s’installe enfin à Crotone (Italie du Sud), où il fonde une école; où ils étudiaient (philosophie, mathématiques, sciences naturelles), et où l’on pratiquait les rites secrets »

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Devoir de mémoire : impensable d’une science, égale à la force de la nature, une pyramide venue d’Égypte capture magnifiquement la magie et le mystère du monde antique ! (L’image illustre parfaitement une vérité presque paradoxale sur les pyramides, à savoir que les pierres sont érodées et vieilles, confirmant leur âge, mais la construction et la rectitude de la pente de la pyramide sont presque futuristes dans sa perfection); « Nos ancêtres Noirs/Africains étaient de loin supérieurs aux civilisations modernes en termes de capacités, de compétences, de perles de sagesse et de compréhension ! (Mais le problème épineux auquel est confrontée l’égyptologie moderne est le suivant : ils ont perdu le contact avec les mystères de l’Égypte et ne sont pas disposés à accepter le fait que la véritable Égypte n’a pas beaucoup plus de sens logique avec le modèle académique actuellement établi) »

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Devoir de mémoire : le mystère de la construction de la Grande Pyramide de Gizeh, (personne ne peut dire le dernier mot sur les mystères de la Grande Pyramide de Gizeh; il est vrai que pour cristalliser l’édifice nos ancêtres Noirs/Africains/Égyptiens, avaient utilisé leurs pouvoirs et leur force surhumaines, ils les avaient taillés dans le roc, ils avaient donné le meilleur d’eux-mêmes); « Alors que le monde d’aujourd’hui pense avoir atteint la pointe de la technologie, en réalité les ingénieurs d’aujourd’hui sont de piètres bâtisseurs comparés aux architectes de la Grande Pyramide de Gizeh et d’autres bâtiments impressionnants de la glorieuse Égypte ancienne (pendant plusieurs millénaires, nos ancêtres spirituels ont construit le plus civilisations brillantes dans le monde sans une seule guerre sainte, leur secret résidait là-dedans) »

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Devoir de mémoire: les noms et titres des anciennes écoles mystères, (Mur, Meroen, Maurus, Moro, Smr, Mor, Muur, Mohr, Mauritz, Morris Maurice, Morot, Moreau, Morini, Moreno, Merle, Merlin, Moorhead, Maurand, More, Maur, Merri, Moor); « Tout cet arsenal de noms ou de titres était utilisé par des gens qui étaient venus des anciennes écoles mystères de l’intérieur de l’Afrique des milliers d’années avant la civilisation grecque; plus tard, les écoles de la pensée et de la langue de la zone européenne ont également volé ces noms et ces titres »

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Devoir de mémoire : Bien avant Christophe Colomb, il y avait déjà des Noirs/Africains en Amérique, (décidément, l’histoire n’est pas une science, si ce n’est celle du mensonge, en recoupant plusieurs sciences modernes, un universitaire montre que l’Amérique précolombienne était en partie un continent Noir/Africain); « Voici comment l’Occident a déguisé cette étonnante vérité, (l’Amérique était Noire et s’appelait (TA-RANA) les peuples indigènes Noirs de TARANA, s’appelaient eux-mêmes (des Mara, des Marana ou des Maroun et non des Noirs) »

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Devoir de mémoire : Dr Runoko Rashidi, (si vous pensez que votre histoire commence avec l’esclavage, vous aurez la mentalité d’un esclave, si vous pensez que votre histoire commence avec la colonisation, vous aurez la mentalité d’un colonisé, mais si vous savez que votre histoire commence avec l’aube de l’humanité, avec l’invention de la culture, avec le développement de la civilisation, alors vous serez des femmes et des hommes différents); « Parce que nous pensons que ce que vous faites pour vous-même dépend de ce que vous pensez de vous-même; ce que vous pensez de vous-même dépend de ce que vous savez de vous-même, et ce que vous savez de vous-même dépend de ce que vous avez appris »

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