Devoir de Mémoire – En Afrique, les cheveux ont toujours été l’une des principales sources d’information au sein de diverses communautés matrilinéaires, utilisés pour déterminer l’âge, la richesse et le statut social d’une personne : Les membres de la royauté arboraient souvent des coiffures élaborées comme symbole de leur statut. Il en va de même pour les scarifications et autres marques corporelles, qui servaient de véritables cartes d’identité. (De tout temps, les Noirs/Africains ont toujours consacré beaucoup de temps et d’attention à leur coiffure); « Certains styles ancestraux sont encore portés aujourd’hui, laissant des traces gravées dans la pierre, sur d’anciennes sculptures et des masques qui présentent des coiffures complexes et variées, qui subsistent encore dans les différentes régions de ce grand continent » ActualitéDevoir de Mémoire – En Afrique, les cheveux ont toujours...Kongo LisoloMarch 28, 2026 - 1:13 pmMarch 29, 2026 - 12:44 amMarch 28, 2026 - 1:13 pmMarch 29, 2026 - 12:44 am0
Devoir de Mémoire – Confusion et appropriation par les Blancs/Occidentaux concernant Ramsès II : L’image 1, montrant la tresse typique de la noblesse Égyptienne portée par Ramsès II durant son enfance, a suscité des interrogations chez les Blancs/Occidentaux quant à la représentation de la négritude. En fait, sur l’image 2, on peut voir la représentation de ce pharaon dans les documentaires ou films Blancs/Européens, c’est-à-dire un Caucasien avec une perruque collée sur la tête, ce qui lui donne une coiffure très inhabituelle chez les Blancs; et enfin, sur l’image 3, nous pouvons voir un enfant Noir/Africain de Namibie avec une coiffure typique de ce peuple; (Observez maintenant l’extrémité de la tresse qui se termine par une courbe comme celle de Ramsès II, chose qui n’est pas du tout présente sur l’image 2 en raison de la texture des cheveux Blancs/Européens); « Il semble que, tout comme pour le pharaon, plusieurs tresses aient été réalisées puis assemblées en une seule; quelle confusion et quel remaniement dans l’esprit des Caucasiens concernant Ramsès II ! » ActualitéDevoir de Mémoire – Confusion et appropriation par les Blancs/Occidentaux...Admi1March 28, 2026 - 12:12 pmMarch 28, 2026 - 3:03 amMarch 28, 2026 - 12:12 pmMarch 28, 2026 - 3:03 am0
Devoir de Mémoire – Le comble de l’ingratitude Occidentale envers les Noirs/Africains : Les Blancs/Occidentaux sont plus ingrats que l’ingratitude elle-même; la gratitude et l’honnêteté envers les Noirs/Africains ne leur sont pas naturelles; (Après avoir goûté au fruit, les Blancs/Occidentaux ont saboté et insulté l’arbre; après avoir mangé les œufs, ils ont tué la poule pondeuse; ils ont détruit le pont après l’avoir traversé); « Voilà comment se manifeste l’ingratitude et la malhonnêteté des Blancs/Occidentaux; ils sont l’incarnation même de l’ingratitude; ils ont copié et imité tout ce qui concerne les Noirs/Africains, et pourtant, ils nous ont haïs et n’ont pas hésité à nous réduire en esclavage et à nous exterminer » … (VIDÉO) ActualitéDevoir de Mémoire – Le comble de l’ingratitude Occidentale envers...Admi1March 28, 2026 - 7:07 amMarch 29, 2026 - 2:19 amMarch 28, 2026 - 7:07 amMarch 29, 2026 - 2:19 am0
Devoir de mémoire – Nanon et moi, chevalier de Saint-George, est le premier roman de Jeanne Romana : où était Nanon, la mère du chevalier de Saint-George, lorsque son fils brillait à Paris et à Londres auprès de la reine Marie-Antoinette, du roi Louis XVI, de Philippe d’Orléans, de Mozart, de Haydn, du chevalier d’Eon, de la noblesse anglaise ? Ce vide dans les biographies existantes du célèbre compositeur et escrimeur a créé de la frustration chez la romancièreAdmi1September 3, 2022 - 12:40 amSeptember 3, 2022 - 12:47 am September 3, 2022 - 12:40 amSeptember 3, 2022 - 12:47 am01396
Égypte antique – le cheminement (d’un maître du miroir pur), des écoles des mystères; (selon C. Daly King, dans l’Égypte antique, il y avait deux types d’écoles) : les écoles de mystère ordinaires et la grande école de mystère, celle qu’on enseignait dans les pyramides, était réellement et sérieuse; « La spécialité des Écoles ordinaires des mystères était la connaissance hautement objective; et la spécialité de la grande école des mystères était la connaissance transcendantale de l’univers réel; et l’une des possibilités offertes aux étudiants était celle, à l’aide d’un cours soigneusement étudié, d’utiliser les fonctions naturelles, mais insoupçonnées de leurs propres corps pour les transmuter, autrement dit, de passer des hommes ordinaires (humains pour la plupart), en super-humains »Admi1August 28, 2022 - 12:00 amAugust 27, 2023 - 3:20 pm August 28, 2022 - 12:00 amAugust 27, 2023 - 3:20 pm01139
Le Vodou a ses propres divinités : les adeptes du culte Vodou et des spiritualités Noires/Africaines, en général, ne connaissent pas de Dieu anthropomorphe, un « Dieu créateur Occidental »; mais une hiérarchie de divinités dont chacune joue un rôle bien défini qui lui est attribué « Bien avant les sermons et prédications de ceux-là qui s’arrogent le monopole de la connaissance de Dieu, et surtout, bien avant l’alphabétisation, le concept que les ancêtres Noirs/Africains avaient de Dieu est, encore aujourd’hui, plus proche de la connaissance métaphysique et mystique relatives aux réalités immuables de l’Univers, que les sermons les plus aguerris des prédicateurs religieux »Admi1June 23, 2022 - 12:00 amJune 19, 2022 - 2:15 pm June 23, 2022 - 12:00 amJune 19, 2022 - 2:15 pm01323
Devoir de mémoire : un événement mémorable à des occulter; à des oublier et à de marginaliser – le prince impérial Napoléon IV vaincu et abattu par les guerriers célèbres et intrépides zoulous (Napoléon Eugène Louis Jean Joseph Bonaparte (parfois appelé Napoléon IV) était le petit-neveu de Napoléon et le fils de Napoléon III), Il fut tué à l’âge de 23 ans par l’armé Zoulou alors qu’il servait avec les forces britanniques en Afrique du Sud; sa mort mit définitivement un terme aux velléités de restauration du bonapartisme en France « Napoléon IV est né en 1856 à Paris; il était l’unique fils de l’Empereur Napoléon III et de son épouse Eugénie de Montijo »Admi1May 16, 2022 - 6:22 pmJune 20, 2022 - 12:21 am May 16, 2022 - 6:22 pmJune 20, 2022 - 12:21 am01174
Devoir de mémoire : comment un tout petit est parvenu à mater les lions du Kenya ? À seulement 11 ans, Richard Turere a trouvé un moyen de dissuader les lions d’attaquer son bétail et sa famille en imaginant une astuce ingénieuse « Richard Turere est un jeune berger Kenyan qui vit à Empakasi à deux pas au sud de Nairobi, la capitale du Kenya » … (VIDÉO)Admi1May 14, 2022 - 12:00 pmMay 14, 2022 - 10:38 pm May 14, 2022 - 12:00 pmMay 14, 2022 - 10:38 pm0665
Devoir de mémoire : Chebichi Sabina, né le 13 juin 1959 à Nairobi au Kenya « Fut une ancienne athlète de haut niveau dans les courses de moyenne distance communément appelées courses de demi-fond »Admi1March 27, 2022 - 4:44 amApril 20, 2022 - 9:30 am March 27, 2022 - 4:44 amApril 20, 2022 - 9:30 am02254
