Certaines étaient tellement avancées que des histoires de machines volantes et d’inventions de machines étonnantes ont été transmises à travers plusieurs écrits anciens. Plus tard, des civilisations comme celles du Soudan et du Mali vont expérimenter et créer diverses sciences ainsi que de nombreuses technologies comme les sciences chimiques et chirurgicales comme au Mali avec celle de la rétine et du cerveau, mais aussi l’utilisation de la césarienne en Ouganda ou encore avec l’utilisation d’une épine pour inoculer un antidote (seringue).
C’est toujours en fonction de toutes ces Connaissances de l’Afrique ancienne que le Roi Pi Di-Amen avait construit un modèle de planeur pour réaliser des expériences de vol grâce aux vents chauds du désert, qui avait aussi inventé l’ancêtre de la poudre à canon utilisée pour produire des effets pyrotechniques dans les temples et les écoles mystérieuses. « Les sciences mathématiques et astronomiques nécessaires aujourd’hui aux technologies avancées telles que la technologie et les industries spatiales, avaient également été expérimentées selon les plus anciens documents existants, par les Noirs/Africains du Khem (Égypte) et du Khent (Soudan), dont les sciences et les hautes technologies seront ensuite transmises aux Sabéens, aux Sumériens, aux Babyloniens, aux Elamites qui étaient à l’origine toutes des civilisations Noires, tout comme les anciens Grecs, les anciens Romains et les habitants de l’Arabie actuelle ».
Les sciences médicinales avancées les plus documentées sont celles détenues par les peuples Nilotiques qui avaient archivé sur papyrus toutes les sciences ancestrales Noires/Africaines qui seraient ensuite copiées par les Grecs. Lorsque vers 711, les Maures réinvestissent l’Europe aux mains des Goths (Européens actuels), ils réintroduisent à nouveau (la science, la technologie, la civilisation, l’hygiène et l’éducation), élevant ainsi ces nouveaux Européens arrivés au Ve siècle hors de portée du l’âge des ténèbres.
Les Maures (Africains) introduiront des méthodes d’apprentissage avancées via l’Espagne, similaires à ce qui se faisait déjà dans l’ancien Ghana depuis des centaines d’années, comme dans la ville universitaire de Jenne au Mali, et c’est sur le même modèle que les villes de Tolède, Séville et Cordoue deviendront également les centres de la science, mais dans une culture Maure (Africains), où les Européens et d’autres apprendront de nouvelles sciences, comme les arts et les technologies avancées, qui les mèneront à ce qu’ils appellent aujourd’hui, l’ère de la renaissance ou le soi-disant siècle européen des Lumières. « Cependant, en termes de technologie militaire, les Européens apprendront beaucoup plus de l’Asie de l’Est que de l’Afrique, notamment des Chinois, par exemple dans la fabrication d’une version plus dévastatrice de la poudre Noire et dans l’amélioration du système d’armes à feu, qui avait déjà été expérimenté par les Maures avec (les Bâtons de feu) ».
L’Europe Occidentale et Orientale, à l’exception de Rome et de la Grèce, n’ont que très peu d’histoire de civilisations ou de grandes réalisations avant le Moyen Âge, alors qu’en même temps, les Noirs/Africains, ainsi que les civilisations Noires de l’Inde, de l’Asie et de Tarana (Amériques) ont déjà apporté des milliers d’années de grandes contributions à la culture mondiale à travers leurs civilisations.