KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Kongo Kinshasa, les Chinois ont créé des barrières entre Kananga à Kazumba et Tshikapa en faisant payer les Noirs/Africains/Kongolais avant de passer : Sous prétexte que le gouvernement Kongolais aurait une dette envers eux, (dix dollars par voiture, et cent dollars par camion, dans ce pays dont l’état de droit a démissionné); « Selon le peuple, le gouvernement devrait instaurer un état de droit ou plus, par contre, nous pensons que c’est au Katanga qu’il y a des abus sexuels chinois, un pédophile chinois tripote deux jeunes filles Noires/Africaines/Kongolaises en Afrique »
Devoir de Mémoire – Vers la colonisation chinoise en Afrique et aux Caraïbes : Après le tristement célèbre commerce triangulaire sur fond d’esclavage, de colonisation européenne et de néocolonialisme occidental, ce pourrait être au tour de la Chine de coloniser l’Afrique et les Caraïbes, (la percée chinoise en Afrique et aux Caraïbes se poursuit à un rythme alarmant, certaines questions valent leur pesant d’or à ce propos); « Pourquoi les Chinois envahissent-ils l’Afrique et les Caraïbes de manière spectaculaire ? Que font-ils ?? Tous ces Chinois en Afrique et aux Caraïbes ?? » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire : Pendant plus de 56 000 ans, comme le rapportent les textes spirituels, jusqu’à environ 1 500 de l’ère actuelle, tous les empires Noirs de la planète ont été à l’avant-garde du développement de la science de l’astronomie, de la culture hydraulique et de la technologie architecturale; « Ces civilisations Noires et empires préhistoriques comprenaient les Atara (Atlantia) en Afrique de l’Ouest, les Zingh du Sahara vert, les peuples de la vallée du Nil de la région des Grands Lacs et au-delà avec les civilisations Koushites, qui avaient déjà expérimenté tous les aspects harmonieux de la science et de la technologie »

Esclavagisme

La beauté Afro-Américaine – Dorothy Counts, rien ne résiste à une bonne attitude : Les difficultés peuvent nous assaillir, nous pouvons avoir du mal à faire quelque chose, ou nous pouvons avoir du mal à nous sortir d’une situation délicate, mais tant que nous avons une bonne attitude, nous pouvons être sûrs et certains que nous en sortirons (By; Gamilah Lumumba Shabazz, la fille de Malcolm X); « Une bonne attitude dépend de la maîtrise de soi dans toutes les situations; de tout le pouvoir qui lie le monde, l’Homme se libère lorsqu’il sait se contrôler; (les choses difficiles prennent beaucoup de temps, les choses impossibles prennent un peu plus de temps, mais avec la bonne attitude, tout est possible; rien de valable n’est réalisé sans effort patient et persistant) »

Admi1

Devoir de Mémoire : L’Afrique devra se séparer de certains de ses fils/filles/chrétiens/musulmans/eurocentristes/universalistes, qui doivent comprendre que ce n’est pas avec la Bible, ni avec le Coran ou l’angélisme, que nous construirons l’Afrique, (les religions abrahamiques sont incompatibles, pour les Africains); « Combien cela coûte-t-il aux Noirs/Africains de tourner définitivement le dos au christianisme et à l’islam ? N’ayant aucun lien ni avantage avec ces deux religions, les Africains peuvent tout simplement jeter l’éponge sans encourir la moindre conséquence fâcheuse » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Voici les six principaux pays devenus extrêmement riches grâce à l’esclavage des Noirs/Africains : L’esclavage a transformé l’Amérique en une puissance économique, (ce n’est un secret pour personne que l’esclavage est, était et sera toujours un crime contre l’humanité, même si les Blancs/Occidentaux ont attendu jusqu’en 2001 pour le reconnaître comme tel); « Sans faire une leçon d’histoire ennuyeuse, l’esclavage c’est quand un individu est privé de sa liberté et devient la propriété d’un autre individu qui peut l’exploiter et négocier son prix comme un bien matériel »

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Devoir de Mémoire – France-Afrique : Chers Kongolisolois(e), voici la liste des crimes coloniaux dans les colonies françaises d’Afrique et du monde, le discours prononcé sur la constitution de l’empire colonial dans le manuel d’histoire le plus utilisé dans les collèges et lycées de France en 1961, (le Cours de Malet et Isaac intitulé); « La naissance du monde moderne diffère peu de celle des manuels scolaires de la Troisième République, et ce, alors que depuis 1945 nous sommes à l’ère de l’émancipation des colonies et que l’empire colonial français est au bord de la désintégration »

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Devoir de Mémoire – Les Noirs/Africains ne sont pas restés indifférents à la mort de leur maître, leur ancien bourreau, le président français Jacques Chirac : Lorsque la nouvelle a été annoncée, ils se sont immédiatement approprié l’événement au point de s’approprier le deuil, (alors que le président zimbabwéen Robert Mugabe est décédé peu de temps avant, on n’avait pas vu les Noirs/Africains afficher le même enthousiasme qu’ils avaient montré à la mort de leur maître Chirac); « Pourquoi un président français Blanc/Européen est-il plus important qu’un président Noir/Africain/Zimbabwéen ? » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Les Noirs/Africains ont vendus des Noirs : Lorsqu’une nation est envahie, il y a toujours trois catégories de réponses à l’envahisseur, (Il y a ceux qui résistent jusqu’au bout; Il y a ceux qui collaborent par la force parce qu’ils n’ont pas d’autre choix; Et il y a les traîtres qui collaborent volontairement avec l’ennemi); « Sur la photo ci-dessous vous avez le maréchal Pétain, qui dirigeait la France à cette époque, huit mois après la guerre, serrant la main d’Hitler après son invasion, (la France sous Pétain a collaboré avec l’Allemagne et a livré ses citoyens au Troisième Reich, y compris les Juifs transportés dans les wagons de la SNCF, mais il n’a jamais été dit que les Français étaient responsables de l’Holocauste/génocide juif ou encore mieux que les Blancs/Occidentaux ont livré les Blancs »

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