KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Pourquoi les Blancs/Occidentaux/Orientaux cherchent-ils à occidentaliser ou à orientaliser l’Égypte et son histoire ? Depuis près de deux siècles, les Blancs/Occidentaux/Orientaux n’ont eu de cesse d’expulser les populations Noires/Africaines de Kemet/Égypte et, simultanément, d’effacer l’Égypte de l’Afrique et de l’histoire mondiale. Ils ont toujours enseigné que l’Égypte appartenait au Proche-Orient, au Moyen-Orient, à la Méditerranée, voire au Croissant fertile. « Mais ils restent discrets, omettant d’informer le monde que l’Égypte est, et a toujours été, sur le continent que nous appelons aujourd’hui l’Afrique »
Devoir de Mémoire et Conseils – Le luxe est une question d’argent, l’élégance une question d’éducation (By; Sacha Guitry). Chères sœurs, filles/femmes Noires/Africaines, vous pouvez être chics et sexy sans exposer votre corps : Comment en sommes-nous arrivées à glorifier soudainement des comportements ignobles et dégradants, alors que nous recherchions l’excellence ? Ma mère me l’a dit un jour : « Il y a une grande différence entre une femme qui s’habille bien et une femme qui s’habille pour être déshabillée ! Et elle m’a aussi dit que je pouvais être sexy sans exposer mon corps et que s’habiller était un art. C’est pourquoi un homme dont la fille/femme est élégante change d’attitude; il marche comme un prince, car il est le roi et la reine est à ses côtés » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – L’aliénation vestimentaire. Chers frères et sœurs Noirs/Africains, qui peut vous assurer que personne, absolument personne, ne vous offrira le respect sur un plateau d’argent ? Il est donc vain d’exiger le respect quand on est déjà aliéné par ses vêtements, tout comme il est impossible de le décréter. Une chose est sûre : dès lors que vous décidez de vous respecter, les autres n’hésiteront pas à vous accorder le même respect. On ne vous respectera que dans la mesure où vous le manifestez ou vous l’imposez. (D’où viennent ces styles vestimentaires atypiques ?? Cette aliénation vestimentaire est, bien sûr, une conséquence des influences Blanches/Occidentales que beaucoup de Noirs/Africains commencent à manifester ouvertement, c’est-à-dire à la portée de tous et sans honte); « Chers frères et sœurs Noirs/Africains, pour gagner le respect, vous ne devez pas le décréter, mais le mériter. Pour gagner le respect des autres, il n’y a pas de raccourcis; vous devez simplement commencer par vous respecter vous-même »

Musulmans

Devoir de Mémoire : Quel sens donner à la culture et aux traditions Noires/Africaines ? Chaque peuple a sa propre culture et ses propres traditions, et les peuples Noirs/Africains ont le droit de valoriser la leur en leur donnant le sens qu’ils méritent; c’est le besoin ultime du peuple Noir/Africain face aux chimères religieuses; « Les Noirs/Africains doivent absolument faire la distinction entre la religion et la stupidité d’une part; de l’autre, entre spiritualité et traditions face à la prolifération inquiétante des églises à mesure que se conjuguent écoles et hôpitaux »

Admi1

Devoir de Mémoire : L’esclavage en terre d’Islam (de 622 au XXIe siècle, après la mort du prophète Mahomet et la soumission de la péninsule Arabe, les musulmans conquièrent les rives sud et est de la Méditerranée); « Multiplier les butins de guerre; ils prolongent l’esclavage à l’ancienne dans ces régions; ils inaugurent aussi une longue et douloureuse traite Négrière qui saignera l’Afrique Noire jusqu’à la fin du XIXème siècle, (l’esclavage en terre d’Islam est malheureusement une réalité qui perdure comme le montre l’anthropologue Malek Chebel) »

Admi1

Devoir de Mémoire : une curiosité notable dans les musées Blancs/Occidentaux, avez-vous déjà remarqué ou constaté que dans les musées Blancs/Occidentaux il n’y a aucune statue ou image (du Dieu d’Israël, d’Allah, de Jésus, de Marie, d’Abraham, de Moïse, David, Salomon; Etc ? Attention à bien regarder une fois dans les musées Blancs/Occidentaux, vous ne trouverez même pas de tabouret ni aucun objet de ces personnages); « Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi?? Tout simplement parce qu’ils n’ont jamais existé dans la réalité (ce sont plutôt des personnages imaginaires, des légendes, des allégories et des mythes) »

Admi1

Devoir de Mémoire : les envahisseurs n’ont pas droit au chapitre de notre histoire glorieuse, (il n’y a aucune raison d’inclure les Hébreux et les Arabophones, soient inclus dans notre glorieuse et belle histoire; ce sont des envahisseurs, des voleurs et des falsificateurs de notre grande histoire); « La raison majeure pour exclure les Hébreux et les arabophones de l’histoire de l’Afrique est la suivante (toute leur histoire technologique et philosophique n’est qu’une corruption des découvertes Koushites-Khémites, mêlées de traditions orales de type tribal) »

Admi1

Devoir de Mémoire : Abdoulaye Gueye nous explique que l’administration coloniale n’a pas tourné autour du pot (elle s’est simplement limitée à financer des écoles missionnaires car elle avait une mission civilisatrice); « Dans les colonies Noires/Africaines et pour faire en sorte que ce soient les seules écoles disponibles sur tout le territoire, mais l’arme la plus meurtrière entre les mains de l’administration coloniale n’est pas là, mais est ailleurs, même si ce n’est pas très loin ! Et c’est toujours notre penseur sénégalais qui nous le révèle »

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire : le colonialisme mental et spirituel colle encore aux Noirs/Africains (nous, Noirs/Africains, devons nous éduquer, et nous devons prendre nos responsabilités car le colonialisme mental est encore profondément ancré dans l’esprit de la majorité des Noirs/Africains, c’est un gros problème); « L’endoctrinement excessif tue, aveugle et dégrade de nombreux esprits Noirs/Africains; (Chers frères et sœurs Noirs/Africains, l’Afrique, notre cher continent, n’est pas pauvre, elle est tout simplement pillée et ruinée) »

Admi1