KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Pendant plus de 56 000 ans, comme le rapportent les textes spirituels, jusqu’à environ 1 500 de l’ère actuelle, tous les empires Noirs de la planète ont été à l’avant-garde du développement de la science de l’astronomie, de la culture hydraulique et de la technologie architecturale; « Ces civilisations Noires et empires préhistoriques comprenaient les Atara (Atlantia) en Afrique de l’Ouest, les Zingh du Sahara vert, les peuples de la vallée du Nil de la région des Grands Lacs et au-delà avec les civilisations Koushites, qui avaient déjà expérimenté tous les aspects harmonieux de la science et de la technologie »
Devoir de Mémoire – Cheik Anta Diop, Théophile Obenga et bien d’autres historiens ont affirmé et démontré que : Les premiers habitants de l’Afrique au Sud du Sahara, mais aussi de l’Afrique de l’Ouest, de la vallée du Nil, de l’Asie occidentale, de l’Amérique furent les Twa et les Khoisans où ils furent rejoints plus tard par les Bantous du Sahara et de la région des Grands Lacs, (les Twa furent parmi les premiers à peupler le monde et à pouvoir créer les premières civilisations les plus avancées du monde, et ainsi beaucoup de Chinois, Japonais, Mayas ont presque la même taille que les Twa); « En effet, ils descendent tous des descendants des Twa »
Devoir de Mémoire : Quelle est l’origine du 8 mars, dédié à la lutte pour les droits des femmes ? Si l’idée de cette journée internationale remonte aux mouvements féministes du début du XXe siècle, le choix de la date reste l’objet de débats historiques (une journée internationale évoquée dès 1910, la première occurrence de cette idée remonte au début du XXe siècle); « Marquée par la mobilisation des suffragettes, présentes au Royaume-Uni dès 1903 » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – De l’esclavage à la colonisation en passant par le racisme : Le but des envahisseurs Blancs/Occidentaux n’était pas seulement d’exclure la race Noire/Africaine des autres races, mais aussi de les asservir pour continuer à les dominer, (dans notre cas, c’est de continuer à nous subjuguer, nous asservir, nous opprimer, nous tyranniser, nous maintenir sous leur suprématie); « Par exemple, l’État français n’a qu’un seul objectif envers ces partenaires bilatéraux et multilatéraux, celui de maintenir la race Noire/Africaine sous la grandeur de les suggérer, de les endoctriner arbitrairement comme ils l’ont toujours fait » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Le voici, quand les mots ne suffisent plus parce qu’à l’intérieur de nous il y a quelque chose qui nous brûle, quelque chose que nous ne pouvons pas dire, que nous ne pouvons pas expliquer : Chers Blancs/Occidentaux, vous nous dites qu’il faut oublier tout ce que vous nous avez fait (en croyant que c’était facile; vous dites qu’il faut aller de l’avant, qu’il faut ouvrir une nouvelle page; vous dites cela, simplement, parce que ce n’est pas vous qui avez été déçus et blessés); « Quand la personne en face de vous, au lieu de vous donner la réponse que vous voulez, vous dit autre chose, elle en dit plus, elle en dit trop, c’est trop, ce qui n’est rien, ce qui ne sert à rien, mais qui fait doublement plus mal » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Les colons esclavagistes avec leurs religions abrahamiques ont soumis nos ancêtres Noirs/Africains à des tortures inhumaines que la nouvelle génération de Noirs/Africains ne devrait pas leur pardonner : Cette pauvre jeune fille Noire/Africaine est flagellée à ce niveau, juste pour avoir pris quelques minutes de repos de son travail de servante, (c’est ainsi que vos maîtres coloniaux abrahamiques traitaient vos ancêtres Noirs/Africains); « Chers Blancs/Occidentaux, le désir devient capitulation, et la capitulation devient pouvoir, mais ne confondez pas notre gentillesse avec de la faiblesse, nous sommes amicaux avec tout le monde, mais quand quelqu’un n’est pas amical avec nous, la faiblesse n’est pas ce dont vous vous souviendrez de nous »

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Devoir de Mémoire – C’est vraiment triste et inoubliable, nous n’oublierons jamais : L’histoire de l’esclavage doit être racontée sans occulter les actes d’inhumanité et d’humiliation vécus par nos ancêtres, ainsi que l’héroïsme requis par leur résistance qui a permis notre survie sur des terres étrangères, (il y a un oubli volontaire des différentes facettes de la vie quotidienne de l’esclave, et beaucoup d’enseignants évitent de parler des tortures subies par nos ancêtres); « En prétendant que nos enfants Noirs/Africains vivent déjà de nombreuses difficultés et que le rappel d’événements extrêmement violents perpétrés par l’homme Blanc/Chrétien/Esclavagiste affectera l’estime de soi de l’enfant Noir/Africain et sera une occasion de moquerie en classe »

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Devoir de Mémoire – Wall Street à New York était un lieu de négociation et de vente d’esclaves Noirs/Africains : Wall Street, le quartier d’affaires du capitalisme et de l’impérialisme Américain, est le nom d’une rue située au Sud de l’arrondissement de Manhattan, à New York, États-Unis, (Au XVIIe siècle, cette rue formait la limite Nord de la colonie de la Nouvelle-Amsterdam appartenant aux Hollandais, les diables Blancs/Occidentaux y vendaient des esclaves capturés en Afrique, comme le montre cette image); « Le quartier de Wall Street est devenu aujourd’hui la plus grande bourse du monde des affaires grâce à la traite Négrière, au pillage des matières premières Noires/Africaines et à l’humiliation des peuples Noirs/Africains »

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Devoir de Mémoire – La véritable histoire du vendredi Noir, (vendredi Noir; signifie Black friday en anglais) : Le vendredi Noir, a lieu le lendemain de l’action de grâces; si aujourd’hui cette expression signifie le début de la période des achats de fin d’année, (les gens ne connaissent pas la véritable histoire derrière cette expression, car il y a une histoire négative que certains veulent occulter); « En effet, le vendredi Noir était le jour où les Noirs/Africains étaient exposés en public pour être vendus à très bas prix »

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