KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Dans son discours d’indépendance, Nkrumah a d’abord remercié les jeunes, les paysans et les femmes pour leur lutte, avant de saluer les anciens administrateurs britanniques : En effet, durant les six années de partage du pouvoir après l’indépendance, Nkrumah s’est montré moins intransigeant quant à la présence britannique (saluant l’ancienne puissance coloniale, qu’il tenait à remercier de ne pas s’y être opposée; fier d’un processus inévitable, il a appelé à la création d’une nouvelle identité Noire/Africaine); « Demandant à son peuple de changer de mentalité, de prendre conscience de sa liberté et de son indépendance; (les Noirs/Africains, a-t-il affirmé, pourront enfin montrer de quoi ils sont capables) »
Devoir de Mémoire – Débat : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, vous devez savoir que les Blancs/Occidentaux, l’adversaire/l’impérialisme, tels les chasseurs de la préhistoire, vous tuent intellectuellement, moralement et culturellement avant de vous tuer physiquement; (C’est ainsi que les Blancs/Occidentaux ont éliminé/exterminé des groupes entiers; ils vous nient en tant qu’êtres moraux, ils vous nient en tant qu’êtres culturels, ils ferment les yeux, ils ne voient pas l’évidence, ils s’appuient sur vos complexes, sur votre aliénation, sur le conditionnement, sur les réflexes de subordination, et sur tant d’autres facteurs de ce genre); « Si nous ne prenons pas de mesures de précaution urgentes, nous devons nous attendre à disparaître d’une manière ou d’une autre, car le conflit est partout, à tous les niveaux, dans tous les débats »
Devoir de Mémoire – Nous n’oublierons jamais ce que vous nous avez fait : Nous avons connu le travail exténuant exigé en échange d’un salaire qui ne nous permettait ni de manger à notre faim, ni de nous vêtir correctement, ni d’avoir un logement décent, ni d’élever nos enfants comme des êtres chers; (Nous avons vécu les injustices, les insultes, les coups que nous devions endurer matin, midi et soir, parce que nous étions Nègres, nous avons connu les souffrances atroces de ceux qui étaient ostracisés en raison de leurs opinions politiques ou de leurs croyances religieuses); « Exilés dans leur propre pays, leur sort était véritablement pire que la mort; nous savions que dans les villes, il y avait de magnifiques maisons pour les Blancs/Occidentaux et des paillotes croulantes pour les Noirs/Africains »

Europe-philo

Dieu a créé l’homme à son image (Genèse 1 :27), mais qui était là ? L’homme visible créé à l’image du Dieu invisible, si Dieu nous a réellement créé à son image, pourquoi ne sommes-nous pas invisibles comme lui ?? L’homme a été créé à l’image du soi-disant Dieu, mais quand nous voulons réfléchir logiquement, on nous dit que (les pensées des hommes ne sont pas les pensées de Dieu et la sagesse des hommes est une folie devant Dieu); « Alors, en quoi l’homme est-il réellement à l’image de Dieu ?? Nous pensons plutôt que c’est (Dieu) qui a été créé à l’image de l’homme »

Admi1

Devoir de mémoire : le christianisme et sa barbarie du VIIe-XVe siècle, (le Moyen Âge chrétien, profitant de la disparition des grandes bibliothèques romaines et de l’absence quasi totale d’activité éditoriale en Europe, l’Église obtient en effet le monopole sur tout écrit et toute information, les peuples sont volontairement laissés dans l’ignorance, on les décourage de lire la Bible au cas où ils auraient accès à une copie); « En 1231, lors de la fondation de l’Inquisition, la tâche de découvrir, démasquer et punir les hérétiques incombait aux évêques, mais le pape décida de créer une institution distincte, qui aurait le temps et les moyens de se consacrer uniquement à (l’éradication des hérésie et science) »

Admi1

Chers frères et sœurs Noirs/Africains, comment le glorieux patrimoine de l’Afrique a-t-il été saboté et volé ? Les témoignages de Platon et d’Hérodote sont sans équivoque; « La conquête d’Alexandre accompagnée de la destruction (des Temples Mystérieux, des loges et des bibliothèques de Kemet), puis plus tard de celle des édits romains de Théodose et Justinien, a fini par supprimer les Systèmes Mystérieux Noirs/Africains, ce qui a contribué à ouvrir la voie au christianisme, qui n’est qu’un vieux concept Noir/Africain mal copié »

Admi1

Devoir de mémoire – Afrique : lorsque l’école occidentale commença à combattre l’école traditionnelle Négro/Africaine et à traquer les gardiens des savoirs traditionnels, cela coïncida aussi avec l’époque où tous les guérisseurs étaient jetés en prison comme des charlatans, voire des sorciers pour avoir exercé la médecine sans permis; « C’était aussi l’époque où l’on empêchait les enfants de parler leur langue maternelle, soi-disant pour les protéger des mauvaises influences traditionnelles, avec des mesures telles que si un enfant était surpris en train de parler sa langue maternelle à l’école, il devait porter un bonnet d’âne et était pas autorisé à déjeuner »

Admi1

Devoir de mémoire : Pythagore de Samos (569 à 500) en Afrique, (il aurait passé 22 ans en Afrique/Égypte où il apprit la science des nombres et de la musique, et dont il tire toute la gloire que vous connaissez); « Samos est une île de la côte turque, non loin de Millet; Pythagore est probablement un élève de Thalès et d’Anaximandre; il voyage en Égypte, est captif à Babylone, revient à Samos puis, après de longs voyages, s’installe enfin à Crotone (Italie du Sud), où il fonde une école; où ils étudiaient (philosophie, mathématiques, sciences naturelles), et où l’on pratiquait les rites secrets »

Admi1

Devoir de mémoire : l’origine de l’idée de vérité, (la vérité du latin veritas, (vérité), dérivé de verus, (vrai) est la qualité de ce qui est vrai, c’est l’adéquation de l’idée, de la pensée, à son objet, adéquation de ce que l’on dit ou pense avec le réel); « Platon veut que le discernement du vrai et de la vérité elle-même, placé en dehors du domaine des opinions et des sens, n’appartienne qu’à la pensée et à l’intelligence; pour Socrate dans le Cratyle, la vérité est pour chacun ce qui lui semble; car Martin Heidegger, dans des analyses remontant aux premiers présocratiques, dit avoir exhumé le sens originel du concept de vérité comme Alètheia, qui n’est pas encore un concept de relation, mais l’expression de l’émergence du retrait, du être flou en soi »

Admi1