KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Débat : La dégénérescence des Noirs/Africains : Pourquoi les Noirs/Africains ont-ils dégénéré spirituellement, culturellement et matériellement ? La dégénérescence du peuple Noir/Africain s’explique clairement et logiquement : « Pour se rendre compte à quel point notre peuple Noir/Africain, qui était si grand hier, a complètement perdu le chemin de la dignité aujourd’hui, il suffit de dresser la liste des cérémonies et fêtes religieuses du calendrier que nous avons tous adopté »
Devoir de Mémoire – Le colloque du Caire de 1974 : L’UNESCO reconnaît que les Égyptiens étaient Noirs/Africains, que l’ethnie ou la race des anciens Égyptiens était Noire et que l’Égypte appartenait exclusivement au monde Noir/Africain. Le colloque international qui a abouti à cette conclusion a marqué à jamais l’historiographie Noire/Africaine; (Du 28 janvier au 3 février 1974, au Caire, en Égypte, Cheikh Anta Diop et Théophile Obenga, contre 18, ont contraint l’égyptologie dominante à revoir sa position et à reléguer les pharaons au monde Noir/Africain); « Un bref retour sur cet événement mondial, pourtant peu connu du grand public. Pourquoi le colloque du Caire a-t-il eu lieu ? (Le symposium du Caire s’est tenu dans le cadre des travaux de l’UNESCO sur l’histoire de l’Afrique) »
Devoir de Mémoire – Le cœur est un réceptacle ou réservoir où circulent les énergies de l’Humain Cosmique, de l’extérieur vers l’intérieur et de l’intérieur vers l’extérieur : Observez la ligne de cœur dans la paume; (Quelle est sa longueur, quelle est sa direction, est-elle égale à la ligne de tête ? Le caractère de l’individu dépend de la longueur et de la direction de ces deux lignes. Il est également déterminé par la position des planètes du système solaire dans le corps humain); « Purifiez votre cœur de l’amertume, de l’envie, des querelles, des disputes et de l’opposition, car les temps sont difficiles »

Philosophie

Devoir de Mémoire : Le Monde Noir/Africain existe lorsque les Noirs/Africains eux-mêmes se déclarent Noirs/Africains ou lorsqu’ils continuent à agir comme tels, et cela est tout aussi vrai en Afrique, en Asie, en Océanie, aux Amériques qu’aux Caraïbes; « Avec le pillage des grandes bibliothèques d’Égypte, de Tombouctou, de Mésopotamie, d’Asie et enfin des Amériques surtout depuis la montée de l’hégémonie hellénistique avec Alexandre le Macédonien, les tribus eurasiennes ont pu facilement cimenter leur nouvelle domination philosophique en décimant toutes les vérités Noires/Africaines originelles afin de remplacer la vérité par des mythes Européens »

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Devoir de Mémoire : Canal Pa-Heru ou Canal de Suez ? Un fait historique inconnu de la plupart d’entre nous, c’est que le canal artificiel de Suez est en réalité un concept Noir/Africain très ancien qui a été utilisé pendant plusieurs millénaires soit comme voie navigable, soit construit pour l’irrigation, le drainage, l’approvisionnement en eau, le transport de marchandises ou simplement pour le commerce, comme c’est encore le cas à l’époque moderne; « Même selon la fausse chronologie européenne qui minimise l’étendue des civilisations Noires/Africaines dans le temps, déjà dès 5000 avant Kwame Nkrumah »

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Devoir de Mémoire – Le secret de la vraie richesse : Nul ne peut jouir pleinement de sa richesse alors que son entourage et ses pairs peinent dans la pauvreté et la misère; nul ne peut jouir profondément de sa sagesse alors que son entourage et ses pairs ne savent pas ce qu’ils veulent dire (vertus, piété, humilité et dignité); « Si nos plus grands ancêtres nous ont laissé (en héritage l’usage de l’excellence dans la polyvalence et l’interdépendance, redevenons-le, faisons-le, alors soyons-le totalement); l’égoïsme ne mène nulle part sinon à la perdition; notre vraie richesse réside dans la compréhension et l’application des préceptes de nos ancêtres »

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Devoir de mémoire : Chers frères et sœurs Noirs/Africains, la responsabilité incombe aux parents Noirs/Africains de raconter aux enfants Noirs/Africains leur véritable histoire; nos enfants doivent connaître leur véritable histoire, (de plus, il est important qu’ils sachent que la véritable éducation doit être intégrée dans tous les aspects de notre mode de vie, et surtout qu’ils sentent que nous, parents ou futurs parents, avons la responsabilité première dans la nécessité de leur enseigner une éducation afro-centrée); « Cela doit commencer à la maison pour que cela se développe de cette façon dans la communauté »

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Devoir de Mémoire : La vie est un voyage, que l’on vit, il ne sert à rien de courir dans la vie, il faut plutôt savourer chaque instant et apprécier chaque pas, il y aura des moments difficiles et des bons moments; « Que cela serve de leçon pour le reste du voyage; la vie est une grande école d’expériences; à force de courir trop vite, le lézard finit par se faire écraser »

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