KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : La création du monde selon le Dieu des Occidentaux; (la création du monde selon la tradition judéo-chrétienne, qui a historiquement façonné l’Occident, est relatée dès le début de la Bible, dans le livre de la Genèse. Ce récit repose sur le concept de création ex nihilo à partir du néant par un Dieu unique, transcendant et tout-puissant, qui organise le chaos par la simple puissance de sa parole); « Voici l’histoire de la création du monde à l’occident; cette histoire illustre la vie de l’homme sur terre »
Devoir de Mémoire – Débat : La langue est le fondement de la culture; c’est par elle que nous exprimons notre imaginaire culturel, et c’est par l’éducation que la culture se transmet de génération en génération. (Aller à l’école pour apprendre les langues des agresseurs, présentés comme ceux qui ont apporté la civilisation à l’Afrique, réduit nos langues au rang de dialectes ou de vernaculaires; cela inculque subtilement à l’élève des réflexes inconscients d’infériorité et de subordination envers l’enfant Blanc/Arabe, en particulier un enfant de son âge, et envers l’enfant Blanc/Arabe en général. Cela peut paraître anodin, mais les conséquences sont très graves); « Car aller à l’école pour apprendre, par exemple en français ou en anglais, que Pierre et Marie Curie ont découvert la radioactivité, que c’est Isaac Newton qui a expliqué le principe de la gravitation, d’où son nom comme unité de mesure de la force, que les razzias et les déportations faisaient simplement partie du commerce triangulaire »
Devoir de Mémoire – Les principaux facteurs à l’origine de la christianisation et de l’islamisation des populations Noires/Africaines : Premièrement, ce n’est plus un secret pour les Européens/Arabes que ce cadeau est empoisonné, imprégné du poison Blanc/Arabe; (les détenteurs des religions abrahamiques ont soigneusement pesé le pour et le contre avant de christianiser/islamiser l’Afrique); « Lorsque les Blancs/Occidentaux et les Arabes recherchent la connaissance spirituelle en Afrique, ils ne consultent jamais vos prétendues églises de réveil ni vos imams, car ils savent que la vérité réside dans nos rites d’initiation, mais vous, Noirs/Africains, vous en êtes distraits/détournés; lorsque vous vous détournez/éloignez de ces rites, ils les apprennent par cœur et se les approprient »

Musulmans

Les afro-palestiniens : 10 000 Palestiniens Noirs/Africains, luttent contre le racisme à Gaza, cela signifie qu’environ 1 % des musulmans à Gaza sont des Noirs/Africains, (la Palestine est au carrefour de l’Afrique, de l’Asie et de l’Europe), « Pendant des milliers d’années, des épices ont traversé des routes commerciales à travers la Palestine; l’ambre gris et l’encens apportés depuis la Somalie et l’Ethiopie; outre (le commerce, la guerre, la colonisation et le pèlerinage), tous les peuples et cultures du nord-est de l’Afrique et de l’Arabie se sont mélangés »

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Hannibal et ses Éléphants : une autre preuve montrant que les almoravides et almohades étaient des dynasties Négro-Africaines est l’histoire d’Abdul Mumin un Berbère Noir/Africain (qui régna pendant la dynastie almohade), qui avait offert un poste de secrétaire pour la ville de Grenade aux côtés de son fils un Arabe nommé Abu Gafar et ce dernier avait hésité car ce Berbère Noir/Africain lui semblait intellectuellement inférieur à cause de la couleur de sa peau

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Muhammad – Ali : le parcours d’un guerrier irrésistible qu’ils chercheront à blanchir « L’homme faible se protège derrière un nom, mais l’homme fort se le crée; comme il sait assumer ses choix, il doit savoir que dire (Non) est une preuve de maturité » Après cent ans, les Blancs/Occidentaux diront que Mohamed-Ali était bien un Blanc comme ils l’ont fait à leur Jésus imaginaire; c’est comme ça qu’ils ont même blanchi Dieu comme s’ils l’avaient déjà vu, lui un Esprit

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