Devoir de Mémoire – La ligne de démarcation entre spiritualité et religion vue par l’Afrique ancestrale : Contrairement à la religion formalisée et limitée, la spiritualité est par nature ce qui n’a pas de limites; c’est une quête perpétuelle et personnelle, un idéal qui ne peut être ni structuré ni gouverné; elle évolue à travers le temps et l’espace, et nous invite constamment à évoluer avec elle vers de nouvelles connaissances, de nouveaux horizons et de nouvelles perspectives. (Par sa nature et ses attributs, la spiritualité implique la connaissance de soi et la connaissance des autres, la liberté d’esprit, la liberté de pensée avec la possibilité du doute, et la liberté d’évoluer dans un monde en perpétuelle mutation); « La spiritualité ne vient pas de la religion; elle en est indépendante; elle vient directement de notre âme » ActualitéDevoir de Mémoire – La ligne de démarcation entre spiritualité...Admi1August 30, 2026 - 9:09 amAugust 28, 2026 - 1:58 amAugust 30, 2026 - 9:09 amAugust 28, 2026 - 1:58 am0
Devoir de Mémoire – Les défis de l’étude des cultures Noires/Africaines : Lorsqu’on entreprend des études sur les cultures des peuples Africains, on est souvent confronté à plusieurs défis, notamment la langue d’étude, les approches doctrinales, les paradigmes et le contexte. L’utilisation systématique de la sémantique occidentale, par exemple, s’est avérée être un obstacle majeur, car elle constitue un piège lorsqu’on tente d’étudier les cultures Noires/Africaines; (par conséquent, les chercheurs s’efforcent de transmettre des idées d’Afrique avec une approche délibérée qui déforme, altère et trompe, le plus souvent, non seulement le sens profond de la vérité culturelle Noire/Africaine, mais aussi la vérité historique); « Au niveau sémantique, chez le peuple Kongo, par exemple, le terme utilisé pour désigner l’esclavage en langue Kikongo est (N’wûmbu) » ActualitéDevoir de Mémoire – Les défis de l’étude des cultures...Admi1August 30, 2026 - 3:33 amAugust 26, 2026 - 1:33 amAugust 30, 2026 - 3:33 amAugust 26, 2026 - 1:33 am0
Devoir de Mémoire : L’homme est-il incapable de mesurer ses sentiments ? Parmi les quatre règnes (minéral, végétal, animal et humain), l’homme a su s’assurer la suprématie grâce au concept d’espace-temps. Or, s’il peut tout calculer, il lui semble difficile, voire impossible, de calculer ses sentiments (ce qui paraît étrange, car l’humanité n’est-elle pas étrange ??); « L’Homme est la seule espèce qui divise son temps en siècles, les siècles en années, les années en mois, les mois en semaines, les semaines en jours, les jours en heures, les heures en minutes et les minutes en secondes » ActualitéDevoir de Mémoire : L’homme est-il incapable de mesurer ses sentiments ?...Admi1August 30, 2026 - 12:55 amAugust 26, 2026 - 2:33 amAugust 30, 2026 - 12:55 amAugust 26, 2026 - 2:33 am0
Chers frères et sœurs Noirs/Africains, comment le glorieux patrimoine de l’Afrique a-t-il été saboté et volé ? Les témoignages de Platon et d’Hérodote sont sans équivoque; « La conquête d’Alexandre accompagnée de la destruction (des Temples Mystérieux, des loges et des bibliothèques de Kemet), puis plus tard de celle des édits romains de Théodose et Justinien, a fini par supprimer les Systèmes Mystérieux Noirs/Africains, ce qui a contribué à ouvrir la voie au christianisme, qui n’est qu’un vieux concept Noir/Africain mal copié »Admi1January 8, 2024 - 6:06 amJanuary 8, 2024 - 5:00 am January 8, 2024 - 6:06 amJanuary 8, 2024 - 5:00 am0877
Chers frères et sœurs Noirs/Africains, tant que vous aurez confiance dans les écoles coloniales, vous ne vous libérerez jamais du joug de la domination occidentale, savez-vous que nos écoles Noires/Africaines initiées par des Blancs/Occidentaux contiennent des stratégies de manipulation ? C’est le tour de notre propre histoire, culture et savoir ! « Eh bien ! Nous en avons suffisamment appris sur l’histoire et la culture des autres comme si nous n’avions ni histoire ni culture à apprendre; il est maintenant temps que nous apprenions également de nos propres histoires et cultures à partir de nos connaissances endogènes »Admi1January 8, 2024 - 5:04 amJanuary 10, 2024 - 11:06 am January 8, 2024 - 5:04 amJanuary 10, 2024 - 11:06 am0878
Devoir de mémoire : pourquoi la race Noire est-elle la plus détestée au monde ? La race la plus détestée sur la planète Terre est la race Noire (partout, où que vous alliez, vous constaterez que les Noirs/Africains sont les plus détestés); « Outre le monde occidental (euro-américain) et arabo-asiatique, les Noirs/Africains sont aussi détestés (au Sri Lanka, au Tibet, en Inde, au pôle Nord, au pôle Sud, Etc.), partout ailleurs, les Noirs/Africains sont détestés ! Peut-être même qu’en enfer, ils le sont, la preuve est que le diable est représenté comme (Homme Noir/Africain, ou fantôme), mais pourquoi ?? »Admi1January 8, 2024 - 4:01 amJanuary 10, 2024 - 11:07 am January 8, 2024 - 4:01 amJanuary 10, 2024 - 11:07 am0940
Devoir de mémoire : voici; comment l’Occident a procédé pour déposséder les Noirs/Africains de leur pouvoir et de leurs connaissances, (l’astuce consistait à déconnecter les Noirs/Africains de tous leurs atouts et à perpétuer systématiquement le processus spirituel, culturel traditionnel et de déracinement des Noirs/Africains); « Nous pouvons couper des fruits, des fleurs, des feuilles, des tiges et des branches, mais tant que l’arbre garde ses racines enfouies dans le sol, nous n’avons pas à nous inquiéter, car il continuera à exister et à produire davantage, (la vie de l’arbre dépend de ses racines, pour tuer définitivement un arbre, il suffit de couper ses racines), c’est ce que les Blancs/Occidentaux ont fait aux Noirs/Africains »Admi1January 8, 2024 - 2:20 amJanuary 8, 2024 - 1:48 am January 8, 2024 - 2:20 amJanuary 8, 2024 - 1:48 am01120
Devoir de mémoire – Afrique : lorsque l’école occidentale commença à combattre l’école traditionnelle Négro/Africaine et à traquer les gardiens des savoirs traditionnels, cela coïncida aussi avec l’époque où tous les guérisseurs étaient jetés en prison comme des charlatans, voire des sorciers pour avoir exercé la médecine sans permis; « C’était aussi l’époque où l’on empêchait les enfants de parler leur langue maternelle, soi-disant pour les protéger des mauvaises influences traditionnelles, avec des mesures telles que si un enfant était surpris en train de parler sa langue maternelle à l’école, il devait porter un bonnet d’âne et était pas autorisé à déjeuner »Admi1January 8, 2024 - 12:00 amJanuary 8, 2024 - 12:54 am January 8, 2024 - 12:00 amJanuary 8, 2024 - 12:54 am01209
Devoir de mémoire: les noms et titres des anciennes écoles mystères, (Mur, Meroen, Maurus, Moro, Smr, Mor, Muur, Mohr, Mauritz, Morris Maurice, Morot, Moreau, Morini, Moreno, Merle, Merlin, Moorhead, Maurand, More, Maur, Merri, Moor); « Tout cet arsenal de noms ou de titres était utilisé par des gens qui étaient venus des anciennes écoles mystères de l’intérieur de l’Afrique des milliers d’années avant la civilisation grecque; plus tard, les écoles de la pensée et de la langue de la zone européenne ont également volé ces noms et ces titres »Admi1January 6, 2024 - 7:19 pmJanuary 11, 2024 - 7:12 am January 6, 2024 - 7:19 pmJanuary 11, 2024 - 7:12 am0689
