KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire : Dewey Phillip Bryant, né le 9 décembre 1954, est un homme politique Américain qui a été le 64e gouverneur du Mississippi de 2012 à 2020. Membre du Parti républicain, il a été le 31e lieutenant-gouverneur du Mississippi de 2008 à 2012 et le 40e auditeur général de l’État du Mississippi de 1996 à 2008. (Pour ceux qui ne le connaissent pas, Phil Bryant est le neveu de Carolyn Bryant, la femme qui a menti et entraîné la mort d’Emmett Till en 1955); « Roy Bryant, le mari de Carolyn à l’époque, a avoué plus tard que lui et son demi-frère J.W. Milam avaient battu et assassiné Emmett Till après l’avoir enlevé chez un proche »
Devoir de Mémoire – Film commémoratif sur George Stinney Jr. : George Stinney Jr., un Afro-Américain de 14 ans, a été exécuté sur la chaise électrique le 16 juin 1944 en Caroline du Sud. Il était la plus jeune personne exécutée aux États-Unis au XXe siècle. Soixante-dix ans plus tard, en décembre 2014, sa condamnation a été officiellement annulée par un juge de Caroline du Sud en raison de graves irrégularités de procédure; (De son procès à la chambre d’exécution, le jeune garçon Noir/Africain a toujours tenu sa Bible entre ses mains en proclamant son innocence); « George Stinney Jr. a été accusé à tort du meurtre de deux fillettes Blanches/Américaines, Betty, 11 ans, et Mary, 7 ans, dont les corps ont été retrouvés non loin de la maison où vivaient le garçon et ses parents » … (VIDÉO)
Devoir de Mémoire – La face cachée de l’histoire des bébés Noirs/Africains offerts en pâture aux alligators : L’expression « Appât pour alligators » renvoie à un stéréotype raciste et déshumanisant omniprésent dans la culture populaire Américaine à l’époque de l’esclavage et de la ségrégation (lois Jim Crow) aux XIXe et XXe siècles; (peu après la guerre de Sécession, de nombreuses images illustrant l’horreur de l’esclavage comme une atteinte à la population Noire/Africaine ont été créées, évoquant notamment le souvenir des bébés Noirs/Africains utilisés comme appâts pour alligators en Floride); « En 418 av. J.-C., Hérodote, le philosophe grec surnommé le père de l’histoire, déclarait qu’un homme ignorant des événements antérieurs à sa naissance restera à jamais un enfant » … (VIDÉO)

AFRIKE

La beauté Noire/Africaine – La beauté Noire/Africaine est aussi une question culturelle. Aucune fille/femme ne peut se sentir, se voir ou se dire belle physiquement si elle n’est pas culturellement belle. Autrement dit, la beauté Noire/Africaine est avant tout culturelle : Chères sœurs Noires/Africaines, sachez désormais que votre beauté dépend avant tout de votre culture. Votre culture est votre identité, et vous ne pourrez exprimer pleinement votre beauté tant que vous vous accrocherez à des cultures qui ne vous ressemblent pas. (Vous voulez que votre beauté soit célébrée?); « Alors, commencez par exalter votre culture. Puisez dans votre culture tous les nutriments et ingrédients nécessaires à sa beauté. Retournez à votre héritage culturel pour exprimer la beauté de votre véritable identité, et lorsque vous l’aurez comprise, vous resterez uniques. Vous ferez des envieux. Assises sur vos trônes, vous serez couronnées après avoir remporté la bataille pour promouvoir votre culture et régner éternellement, belles, sur les autres peuples du monde » … (VIDÉO)

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire : Qui dira aux Blancs/Occidentaux que les ancêtres des Noirs/Africains savaient compter et calculer avant même que leurs ancêtres n’arrivent en Afrique ? Ne vous laissez tromper par personne, surtout pas par ceux qui croient que l’histoire des Noirs/Africains commence avec l’esclavage ou la colonisation. (Bien avant leur arrivée sur le continent Africain, nos ancêtres savaient déjà compter et effectuer des calculs. Le Ware/Wale, connu sous différents noms dans les langues Noires/Africaines (Ngola, Mangola, Ndeba, etc.), n’était pas un simple jeu; c’était la première forme de calcul et, comme le Rubik’s Cube, un outil pour développer son intelligence); « Personne ne peut gagner au Ware sans recourir à des calculs et des dénombrements méticuleux. (Tout comme aux échecs, le joueur de Ware, pour gagner, cherche à forcer son adversaire à commettre une erreur ou à tromper sa vigilance grâce à des calculs rigoureux et au mouvement précis des billes sur le plateau de jeu) »

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Devoir de Mémoire : À l’origine des multiples constitutions de l’Homme, depuis les temples de l’Égypte antique aux bosquets sacrés d’Afrique Noire, en passant par les KÂ et les BÂ, chez les anciens Égyptiens, et jusqu’aux NIA et DIA, chez les Bamanans (notons que nos ancêtres Négro-Africains de l’Égypte antique furent les premiers à offrir une vision plus détaillée de la personnalité humaine dans toutes ses composantes, tant mortelles visibles qu’immortelles invisibles); « Leur observation éclairée de l’Homme dépasse la dualité classique âme-corps. Pour nos illustres ancêtres, du haut de leurs sciences imprégnées de Maât, la vraie vie commence au-delà de la mort terrestre, et ils ont transcendé la dualité elle-même, c’est-à-dire la constitution (triple, septuple, décuple, Etc.) de l’Homme »

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Devoir de Mémoire – Société Secrète Komo/Bamana : Lorsque les enfants quittent la confrérie N’domo, où ils passent cinq ans (un an par promotion, les plus âgés étant remplacés par les nouveaux), ils sont circoncis. Cela signifie qu’ils sont désormais libérés de leur nature androgyne par l’ablation de leur élément féminin, représenté par le prépuce, et orientés vers la recherche de leur partenaire sociale féminine. (C’est alors qu’une autre confrérie initiatique prend en charge leur éducation : les Komo Pl XXIII-XXIV); « Un Bambara ne peut parler des Komo sans éprouver de la crainte, voire de la terreur, raison pour laquelle il en parle généralement à voix basse, afin de ne pas être entendu par les autres villageois : La crainte inspirée par les Komo provient de leur association avec le savoir humain. (Tout ce qui concerne ce sujet est empreint d’un certain défi, d’une attitude provocatrice que le savoir adopte envers tous ceux qui le recherchent) »

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Devoir de Mémoire – Les Mythes de la Création : Selon les Bakuba du Kongo, Mbombo, le Dieu Blanc, régnait sur la terre, qui n’était alors qu’une vaste étendue d’eau plongée dans les ténèbres. Il vomit ensuite le soleil, la lune et les étoiles, puis les animaux, les humains et les autres créatures. Pour les Akan du Ghana, l’univers fut engendré par Nyame, une déesse mère assimilée à la lune. Chez les Zoulous, l’esprit éternel ordonne à la déesse mère Ma de se créer elle-même, puis de créer les étoiles, le soleil et la terre. (Du Sud de l’Algérie à Tombouctou, le premier objet créé aurait été un grand serpent, Minia); « Les Bambara d’Afrique de l’Ouest ont conçu l’un des mythes les plus complexes : le vide primordial, Fu, donna naissance à la connaissance, Gla gla zo; la connaissance et le vide constituent la force créatrice de l’univers, d’où naît un processus mystique d’énergie libérée et rétractée »

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Devoir de Mémoire – Retour aux Sources : Tout comme le chemin du transgresseur, celui de l’oppresseur est rude et périlleux; il ne peut en aucun cas profiter à l’opprimé. Et l’oppresseur n’a aucun intérêt à persévérer sur la voie qui mène à sa perte. (Les Noirs/Africains ne doivent pas hésiter; ils ne doivent pas tourner autour du pot; ils n’ont d’autre moyen de recouvrer leur dignité que de retourner aux sources, aux sources de leurs ancêtres); « Quoi de plus naturel que de partager le savoir de nos ancêtres avec nos frères et sœurs Noirs/Africains ? (Chers frères et sœurs Noirs/Africains, aucun peuple au monde n’a jamais regretté d’avoir suivi les traces de ses ancêtres) »

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